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文档简介

第一单元 新朋好友 第一课 芝麻开门 初识计算机教学内容：教材p2-7 第一课 初识计算机教学目标：1、认识计算机，知道计算机外观的基本组成；能区分常见的计算机种类，并了解计算机在日常生活中的应用。2、认识计算机桌面组成；认识鼠标，了解鼠标的四种操作，会进行单击、双击操作。教学重点:认识桌面和鼠标。教学难点：鼠标的四种操作。德育目标：培养学生学习兴趣和探索计算机知识的欲望，教育学生要遵守机房纪律，正确操作计算机。教学方法：理论与实践相结合教学准备：1、自制教学课件2、课前打开电源开关教学过程：一、 导入新课同学们，小红最近去了电子城，在那里可长见识了，那里的叔叔教她认识了各种各样的计算机，还给她介绍了计算机的一些常识。让我们也随着小红去电子城参观一番吧！二、 新课教授1、 认识计算机计算机种类：分为台式计算机、便携式计算机和掌上计算机。计算机的组成：由主机、显示器 、键盘、鼠标和音箱五个部分组成。计算机的用途：控制飞行、办公、人工智能、收款、娱乐、产品设计、学习交流和图片处理。1、 打开计算机 在主机箱上，有一个电源按钮，找到这个按钮，按一下并等待，直到显示器上显示出画面，表示开机成功。智多星：在按下电源按钮时，旁边的电源指示灯会亮，这表示计算机已接通电源了。2、 认识计算机桌面 进入Windows操作系统后，显示器上的画面被称为“桌面”。桌面由图标、鼠标指针、任务栏和“开始”按钮组成。说明：图标用来表示不同的应用程序。墙纸用来美化桌面。“开始”按钮中包含了计算机中所有的秘密。任务栏上摆放着我们正在运行的程序。鼠标指针则是一个灵活的小助手，能帮助我们方便地操作计算机。3、 鼠标的基本操作 单击按左键一次双击快速按左键两次右击按右键一次拖动按住左键不放，在移动鼠标三、 作业在家长的带领下，到附近的商店、银行、超市去观察一下，看看都有哪些地方用到了计算机？他能为我们做些什么事？请将你所看到的计算机画出来。四、 课后反思本课是学习信息技术的第一课，课前我做好了充分的材料准备工作。讲解时也采用生动的语言引起了学生的兴趣，但不足之处是没有带实物给学生展示导
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