中考古诗词复习PPT次北固山下.ppt

次北固山下 复习 复习目标 1 掌握文学常识 2 熟练 准确地默写诗歌 3 把握诗歌的主要内容及情感 4 赏析诗歌的艺术特点 一 文学常识 本诗的作者是代诗人 次 的意思是 王湾 唐 二 默写 次北固山下王湾客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 三 掌握内容 1 诗中以小景传大景之神 描写出江面开阔 江水浩淼的诗句是 2 与 海日生残夜 江春入旧年 意境相似的句子是 3 写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情 徒增游子无限乡愁的句子是 三 掌握内容 4 诗中有一个对偶句 蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理 这两句诗是 5 本首诗的主旨句 6 时序交替中的景物 暗示着时光的流逝 蕴含自然理趣的诗句是 四 赏析 1 这首诗表现了诗人怎样的思想感情 哪两句诗集中表达了这种感情 思念故乡乡书何处达 归雁洛阳边2 从这首诗看 诗人处在怎样的境况之中 这首诗表达了怎样的思想感情 明确 远离家乡 漂泊江南水上 表达了漂泊中的孤单情怀和思乡之情 3 首联写出了诗人怎样的思想感情 明确 先写 客路 后写 行舟 写出了人在他乡 神驰故里的漂泊羁旅之情 四 赏析 四 赏析 4 颔联 潮平两岸阔 有的版本作 潮平两岸失 你觉得 阔 与 失 哪个更好 风正一帆悬 能否改为 风正数帆悬 为什么 明确 阔 字更好 它给人以视野十分开阔的强烈感受 且读起来与 悬 字对应 声调也更响亮 或 失 更好 它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐 似乎消失了的主观视觉形象 不能改 诗人意在以 一帆悬 之小景衬 两岸阔 之大景 改了就没有这种效果了 5 海日生残夜 江春人旧年 一联 历来被人称道 请选一个角度 作简要赏析 在描写景物 节令之中 蕴含着一种时序交替的自然理趣 表现了时光匆匆 光阴荏苒 身在他乡的游子顿生思乡之情 把 日 春 作为新生的美好事物的象征 表现了作者乐观 积极 向上的思想感情 生 与 人 用了拟人的手法 富有情趣 两句诗对偶工整 形象生动 答出其中一点 言之成理即可 夜色将近 晨曦微露 一轮红日从大海中冉冉升起 严冬未尽 可江南的春色却已悄悄来临 四 赏析 6 潮平两岸阔 风正一帆悬 所展现的画面 并作赏析 画面 春潮奔涌 江水浩淼 放眼望去 江水似乎与江岸相平 显得开阔无边 江面上风平浪静 一片白帆高高悬挂 此句运用对偶的修辞方法 表现了诗人开阔的胸襟和舒坦的心情 悬是笔笔直直地高挂的样子 1分 作者以小景呈现了平野开阔 和风吹拂 大江直流波平浪静等大景 四 赏析 四 练习 1 2008年莆田站在江边 微风轻拂 江水浩淼 波平浪静 一叶白帆悠然地飘荡在江面上 恰似王湾 次北固山下 中 的美景 潮平两岸阔风正一帆悬2 2012年辽宁沈阳 次北固山下 中描写江水浩渺 视野开阔景色的诗句 潮平两岸阔 风正一帆悬 四 练习 3 2009河南省古诗中 诗人常借物传情 次北固山下 王湾借 归雁 捎去他对家乡亲人的思念 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白借 明月 寄托他对远方朋友的牵挂 乡书何处达归雁洛阳边我寄愁心与明月随风直到夜郎西 四 练习 4 2010年恩施温家宝总理在英国剑桥大学演讲时 引用了唐代诗人王湾 次北固山下 中的名句 来形容中国当前形势 社会发展平稳 人民充满信心 潮平两岸阔 风正一帆悬5 2010年东营王湾 次北固山下 的语句 蕴含了时序变迁 新旧交替的自然规律 海日生残夜江春入旧年 四 练习 6 对诗歌理解不正确的一项是 A 首联写 客路 行舟 与尾联 乡书 归雁 遥相呼应 B 颔联采用了衬托的手法 描绘了洪水浩瀚 轻风和顺的传神景象 C 尾联诗人感叹家书无处通达 借大雁北飞表达诗人的思乡之清 D 诗人触景生情 借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀 D 四 练习 7 下列对诗句理解分析不正确的一项是 A 诗题 次北固山下 中的 次 是 游览 的意思 表明诗人写诗的地点 B 首联先写 客路 后写 行舟 神驰故里的漂泊羁旅之情 流露与字里行间 C 这是一首五言律诗 诗的颔联颈联对仗非常工整 这时候律诗的一个重要特征 D 尾联的 乡书 归雁 让人感受到一种淡淡的乡思愁绪 A 四 练习 8 对这首诗赏析不正确的一项是 A 这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情 表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟 B 诗的颈联写景致的缺憾 残夜中的海日和旧年中的江春 使人顿生惆怅之情 C 尾联运用设问的修辞手法 抒写了思乡之情 D 在唐朝的诗人里 王湾并不算一位有名的人物 但他的这首五言绝句却使他留名青史 D 四 练习 9 对这首诗的赏析不正确的一项是 A 次北固山下 的 次 是 停泊 的意思 北固山在镇江北