史上最牛高考作文.doc

史上最牛高考作文 5年来最牛B高考作文语录 1、尽管司马迁多次遭受宫刑，但他忍受住一次又一次的痛苦，还是以顽强的毅力写出了伟大的史记。 【评论：一次又一次？】 2、我的爸爸就像亲人一样爱我。 【评论：敢情您老是您爸爸从垃圾箱里捡来的？】 3、太阳离我们越来越近，像一个金黄的油饼。 4、周的愿望是国家的富强独立，在他心里只有四个大字：为人民服务！ 【评论：也许你的语文老师能容忍你，但你的数学老师不会原谅你！】 5、我希望有一条健康的双腿，一个智慧的大脑， 【评论：同4】 6、有一种自卑叫自信，有一种跌倒叫爬起。 【评论：这位同学是新时代的苏格拉底】 7、没有自尊的脖子，无法支撑自信的头颅。 【评论：我想知道怎样的脖子叫做“有自尊的脖子”！】 8、没有背景，就奔前景。 【评论：乍一看不知道在说什么，仔细一想似乎有点针砭时弊的意思但再想又不知道他确切要说什么难道只是为了押韵？！】 9、眼睛为什么长在两边，因为它是用来向前看的。 【评论：同学你的逻辑是超越我的理性范围之外的】 10、人生就像一杯白开水，平平淡淡的；但又像一杯加了糖的白开水，甜甜的；也像一杯加了盐的白开水，咸咸的。 【评论：这还是白开水么？！】 11、马瘦毛长蹄子肥，儿子偷爹不算贼；瞎大爷和瞎大妈过了半辈子，谁也没见过谁。 【评论：同学，您是郭德钢老师的儿子伐？】 12、孟德斯鸠出身贵族世家，虽然从小过着安逸的生活，但他看着天空变化的云，突然做了一个震惊历史的决定，那就是投身到资产阶级的革命洪流中去。 【评论：原来孟老师夜观天象忽然大彻大悟】 13、人命诚可贵，爱情价更高；若为生死故，两者皆可抛。 【评论：8HD啊！你不能因为人家裴多菲过了50年的著作权保护期就这样糟尽人家】 14、俗话说：人有多大胆，地有多大产。土地如此，人何以堪？所以我们更应对未来怀有远大的前景。 【评论：我无语了这位同学你到底要说什么？！】 15、进入高三，我就过上了“起的比鸡早，睡得比狗晚，吃的比猪差，干得比牛多”的日子。虽然我吃的比猪好多了，但我干的确实比牛还多。此刻，我的愿景就是 【评论：可怜的孩子同情的抚摸之，对高玉宝：你看到了伐！周扒皮对你们那其实是很有人文精神的！】 16、我最大的毛病就是有骂人的习惯。虽说五讲四美要遵守，但恐怕只有坐在房顶上骂上三小时不带重样的才能解解我心头的怨气。写到这里，我手心发汗，因为我怨的是这张考卷，因为它决定了我的未来和前景。就凭这不足半米的考卷和一些墨水，就决断我十二年的求学生涯，我不服。但我犯不着跟分数过不去。 【评论：孩子你是不是已经准备好出guo的后路才来考试玩的？】 17、上帝给了我们七情六欲，我们却把它们变成了和暴力。 【评论：深刻！】 18、我的愿望是考上一所好大学，找到一个好工作，这样以后才有能力让我的儿子也考上一所好大学，找到一个好工作。 【评论：为什么我想到了政治书里那个记者采访放羊娃的那段？！】 19、我的很多同学为了能考上军校或警校，不惜把眼睛给做了。 【评论：做？！抖怎么就给做了？！】 20、周站在十里长街对天哀叹：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”他对祖国美好未来的愿望使亿万人民为之失声痛哭。 【评论：十里长街？！诈尸啊啊啊啊啊啊！】 21、泰戈尔说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。 【评论：你信不信顾城会拿着斧头半夜来找你？】 22、汨罗江边，项羽手持利剑于颈间，他高呼 【评论：他高呼：屈原小亲亲你怎么那么早就舍下我去了啊！】 23、醉翁深知：不应有恨，何时长向别时圆 【评论：苏轼TO欧阳修：大家熟归熟，你这样我一样告你剽窃！】 24、在桃花源过着田园生活的陶渊明写下了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的名句 【评论：好吧我承认其实我也不敢保证林逋老先生就一定不是陶渊明的邻居。】 25、当俞平伯为钟子期摔琴之时，他所寻找的是高山流水，琴声是他的愿景。 【评论：鉴定为BL穿越文！】 友情链接：灌浆料灌浆料灌浆料 26、韩愈跟着刘邦去打仗，一天， 【评论：又鉴定出一篇为BL穿越文！】 27、居里夫人发明了鱼镭，她的愿望实现了 【评论：居里夫人您死得真冤枉谁晓得这鱼雷它竟然也是有辐射的！】 28、司马迁在受到残酷的宫刑之后，忍辱苟活，因为他知道“不孝有三，无后为大”，所以 【评论：所以怎么样？！难道找个小攻搞男男生子么？】 29、司马迁在遭受宫刑之后，不得不忍受断腿之苦， 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1回归教材，注重基础 2适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 世上只有三道高考作文题：升级版 本书成功破解xx年16道高考作文题 出版社第一次推出本书的时间是xx年4月底，一个多月后就是xx年的高考。我发现，用本书方法可以成功破解xx年18道高考作文题中的16道题。有的朋友可能不相信，那下面我们来看看本书怎样破解这16道高考作文题。 我提出，高考作文题可以归纳为三道题：自强不息、厚德载物和人与自然的关系（包括发现自然、改造自然的创新精神、科学精神与热爱自然、保护自然的环境意识）。我还大力向考生推荐用洪战辉、丁晓兵、王顺友这类“感动中国”人物的故事做素材（这些人的具体故事在上篇第三章）来写前两道题。下面我就用这些题目和素材来破解xx年的高考作文。 全国卷高考作文题 根据漫画写一篇作文，不少于800字，文体自选。漫画里一群猫在吃鱼，一只猫在捉老鼠，一只吃鱼的猫嘲 笑道：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！” 思路一：没有人劳动的话那些猫就不会有鱼吃，我们必须明白自己的享受建立在他人的付出之上。可以写“厚德载物”，用邮递员王顺友那样的故事做素材，中心思想是不要好逸恶劳，要有服务社会的奉献精神。 思路二：现在有鱼吃不代表今后也有，要有忧患意识。可以归入“人与自然”这一题，写环保的必要。今天的人们在这样的环境中还能生存，但不保护环境的话，我们的子孙后代的生存环境将极其恶劣，人类将面临生存危机。 北京高考作文题： 思路一：人要有远大目标（仰望星空），然后脚踏实地去实现它。可以写“自强不息”，洪战辉的目标是重建幸福美满的家庭，丁晓兵的目标是做最优秀的军人，这类故事做素材都很合适。 思路二：写“厚德载物”，王顺友数十年如一日走山路递邮件，服务了社会，实现了自己的人生价值，这样的素材很有说服力。 思路三：写“人与自然”，中国改善生态环境的大目标需要每个人从我做起，从小事做起（例如过“低碳生活”）。 上海高考作文题： 写作70分：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。 实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 思路一：写“人与自然”，人类对自然界的索取要有个限度，我们每个人都该树立环保意识。 思路二：写“厚德载物”，人不能什么便宜都占（就像不能什么鱼都捞），处处耍小聪明，大家都不是傻子，受骗上当后终究会反应过来，以后就不会再搭理这样的人。可以以王顺友到处受到欢迎的例子说明“诚信、善良的人生更美好”。 天津高考作文题： 材料：世界似画家笔下缤纷的色彩，世界像琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小? 每个人都有自己的世界，每个人又都生活在世界之中，请你结合自己的体会和感悟，以“我生活的世界”为话题写一篇文章。 思路一：写“厚德载物”，材料中“世界缘和谐而温馨”这句话可以作为中心思想。 思路二：写“人与自然”，我们都生活在自然界，写享受自然肯定符合题意，可以看看本书下篇第三章的范文。 重庆高考作文题： 难题。除诗歌外，体裁不限，字数不少于800字。 思路一：写“自强不息”，我们每个人都会遭遇“难题”（苦难挫折），一定要具备自强不息的精神，可以用丁晓兵和洪战辉这类型的素材。 思路二：写“人与自然”这个话题中的“创新精神、科学精神”，素材用科学家不屈不挠破解难题的故事。 广东高考作文题： 你我为邻，相互依存。“你” 可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。 思路一：写“自强不息”，选择与洪战辉、丁晓兵这样坚强的人为邻，我们能够克服生活的种种困难。 思路二：写“厚德载物”，我愿选择与王顺友这样善良的人为邻，净化自己的心灵。 江苏高考作文题： 绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生 息息相关。请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。 思路：写“人与自然”，写享受自然、保护自然，可以看看本书下篇第三章的范文。 山东高考作文题： 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料自拟题目写文章。 思路一：写“自强不息”，生活中难免有阴影（苦难挫折），用自强不息的精神克服困难迎来光明，迎