一凡尔赛--华盛顿体系的形成.docx

高中历史选修3专题二第一节导学案 班级 姓名专题二 凡尔赛华盛顿体系下的和平一 凡尔赛华盛顿体系的形成学习目标1. 通过学生课前预习，了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实及国际联盟的成立及其主要活动。2. 通过设疑引思，认识凡尔赛华盛顿体系的实质、不稳定性及其影响。3. 通过本课的学习，明确该体系为20世纪20年代世界的相对稳定和发展创造了条件，但并不是理想的和平体系，它的弊端同二战的爆发有着一定的联系。重点1. 了解凡尔赛会议和华盛顿会议，剖析凡尔赛华盛顿体系的实质及其存在的弊端。2. 简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。难点如何全面认识凡尔赛华盛顿体系。预学案阅读提示：一战后，巴黎和会上帝国主义从各国利益出发，最终确立了帝国主义在欧洲、非洲和中东的国际关系新秩序，即凡尔赛体系；华盛顿会议解决了巴黎和会上未解决的问题，调整了帝国主义在远东和太平洋地区的关系，形成了华盛顿体系。它与凡尔赛体系一起合称凡尔赛华盛顿体系。该体系奠定了战后世界新格局，为20世纪20年代世界的相对稳定和发展创造了条件，但它并非一个理想的国际和平体系。1. 认真阅读课本2627内容，完成下列表格，掌握一战后各主要资本主义国家的实力及计划。国家战后实力分赃计划美国英国法国意大利日本2. 巴黎和会（1） 召开的时间： （2） 地点： （3） 中心议题： （4） 与会国： （5） 内容： ，后相继对奥匈帝国、保加利亚、土耳其签订条约。（6） 影响：3国际联盟（1）背景： （2）时间： （3）成员国： （4）机构及宗旨： 4.华盛顿会议（1）背景： （2）召开的时间： （3）主要议题： （4）与会国： （5）主要内容： （6） 作用： 探究案1. 巴黎和会的性质？2.国际联盟的实质及对其评价？3.华盛顿体系的实质及影响？4.凡尔赛华盛顿体系的实质及如何评价？练习1. 巴黎和会讨论的中心问题是：A重新分割世界 B.反对苏俄 C.建立国际联盟 D.处置战败国德国2凡尔赛和约的内容最能体现巴黎和会的性质的是德国在山东的特权转让给日本 德国承认波兰独立以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地 阿尔萨斯和洛林归还法国 A B C D3.国际联盟的实质是：A维护协约国利益 B.维护英法两国利益C维护凡尔赛体系的工具 D.维护国际和平和安全4巴黎和会和华盛顿会议的共同之处有：本质是帝国主义国家重新瓜分世界 暂时调整了帝国主义国家之间矛盾 由少数国家操纵，充满矛盾斗争 都涉及到中国问题，且侵犯了中国主权A B. C. D. 5.下列哪一条约的签订，使中国在一战后初期再次回到几个帝国主义国家共同支配的局面A凡尔赛合约 B.九国公约 C.四国公约 D.五国海军条约6凡尔赛和约签订后，法国元帅福熙说：“这不是和平，这是20年休战”。此话的含义是指巴黎和会上A凡尔赛和约理下了复仇的种子 B战胜国之间矛盾尖锐C战败国与战胜国之间矛盾尖锐 D美日争夺中国矛盾尖锐7.凡尔赛华盛顿体系使帝国主义的关系在一定程度上得以调整，国际关系处于相对稳定状态，其决定因素是：A列强实力对比未发生根本性变化 B.列强对当时的国际关系都比较满意C两种制度的矛盾尚未激化 D.帝国主义国家都致力于恢复经济8.阅读材料，回答问题 图一 巴黎和会上的威尔逊(右)材料一 巴黎和会上，美国总统威尔逊，曾任大学校长和教授，博学多才，工于辞令，手拿十四点原则,作为解决战后世界问题的纲领，迷惑了不少人，人称“百灵鸟”；英国首相劳合乔治，老谋深算，能言善辩，人称“狡猾的狐狸”；法国总理克里孟梭，78岁高龄，政治手段狠毒，发言咄咄逼人，曾以18次倒阁成功而著称，人称“老虎总理”。材料二 美国历史学家RR，帕尔默认为：一战后“有关德国方面，条约要么过于严厉，要么过于宽大这样就给阿道夫希特勒