试题双面模板.doc_第1页
试题双面模板.doc_第2页
试题双面模板.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题八年级数学第一次学月考试卷一、 选择题(每题3分,共30分)1、下列函数,为反比例函数的是( ) A、y= - B、y= - C、y=x+ D、y= -x2+2已知点(3,1)是双曲线y=(k0)上一点,则下列各点中在该图象上的点是( )A(,-9) B(3,1) C(-1,3) D(6,-)yxOP1P2P3A3A2A1图13若函数y=(m+2)|m|-3是反比例函数,则m的值是( )A2 B-2 C2 D以上答案均不正确4化简的结果是( )A. B. C. D.5计算的结果是( )A. B. C. D.6、如图1所示,P1、P2、P3是双曲线上的三点,过这三点分别作y轴的垂线,得到三个三角形P1A1O、P2A2O、P3A2O,设它们的面积分别是S1、S2、S3,则( )A、S1S2S3 B、S2S1S3 C、S1S3S2 D、S1=S2=S37一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x千米/时,则可列方程( )A B C D8已知点A(-3,y1),B(-2,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=的图象上,则( ) Ay1y2y3 By3y2y1 Cy3y1y2 Dy2y1y3 9、若分式的值为零,则x的值是( ) A.3 B.3或-3 C.-3 D.0 10若分式方程无解,则的值为( ) A.4 B.2 C.1 D.0二、填空题(每空3分,共30分)11、要使分式有意义,则需满足的条件为 12、 .13、一种病毒的直径是0.000 000 405米,用科学记数法表示 米。14如果y是z的反比例函数,z是x的反比例函数,则y是x的_函数15已知关于x的一次函数y=kx+1和反比例函数y=的图象都经过点(2,m),则一次函数的解析式是_yxOAB图216如图,P是反比例函数图象在第二象限上的一点,且矩形PEOF的面积为8,则反比例函数的表达式是_ 17、 如图2,双曲线y=与直线y=mx相交于A、B两点,B点坐标为 (-2,-3)则A点坐标为 。18、双曲线y=与直线y=2x的交点坐标为 。19、计算: 20、方程的解是 三、解答题21、计算(每题5分,共10分)(1) (2)22(6分)先化简,再求值:,其中23、解分式方程(每题5分,共10分)(1) (2) 四、列方程解应用题24.(8分)2008年5月12日,四川省发生8.0级地震,我校师生积极捐款,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款的人数是多少? 25. (8分)已知函数y=y1+y2,y1与成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x =2时,y=3.(1) 求和之间的函数关系式.(2) 求当x=-1时,y的值。26、(8分)如图4所示,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= -的图象交于A、B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2,求(1) 一次函数的关系式yxOAB图4(2) AOB的面积27(10分)为预防“手足口病”,某校对教室进行“药熏消毒”已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量(mg)与燃烧时间(分钟)成正比例;燃烧后,与成反比例(如图所示)现测得药物10分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为8mg据以上信息解答下列问题:(1)求药物燃烧时与的函数关系式(2)求药物燃烧后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论