第二课时《不言代价与回报》学案.doc

第二课时不言代价与回报学案 第二课时不言代价与回报学案课堂探讨目标1、承担责任可能会有什么代价与回报？活动1、“班委改选”P13活动2、对选择的评估活动3、我的决定目标2、如何承担不愿意承担的责任？1、“小青的烦恼P152、弗兰克的事例，课堂练习一、单项选择题1印度的普列姆昌德说过：“责任感常常会纠正人们的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。”美国的格莱斯顿说：“责任是一种力量，随我们早晨而起。”清华大学校长顾秉林先生说过：“一个有事业心和责任心感的人，他的生命价值会因此而升华。”这些阐述共同说明了承担责任意味着付出代价 意味着获得回报 意味着付出代价同时也获得回报 意味着付出代价与获得回报是一致的2小明是九年级某班的班长和团委书记，由于他工作认真负责，同学们都以他为榜样。他所在班级不仅在学校卫生、纪律、学习等成绩综合评比中，连续多次获得文明班级称号，而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心的活动中表现突出。他的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，在今年还被评为“市优秀三好学生”。现在，小明的干劲更足了。小明的对所承担的责任的态度获得了回报，这种回报最主要是。获得有形的财富 良好的自我感觉 他人的赞许 获得新的知识或技能3学校要举办秋季运动会了，班主任建议每一位同学都报名参加一个竞赛项目。小娟很想参加，但又担心自己体质比较弱，体能和技能都不行，参加竞赛得不到名次。对此，小娟应该征求家长的意见后再决定是否参加竞赛 听从班主任的建议参加竞赛 和好同学商量后再决定是否参加竞赛 根据自己的身体状况，结合自己可能参加的项目，分析后再作出选择4、关于承担责任，下列说法正确的是（ ）承担责任，就要放弃自己的权利 承担责任是自尊自信的表现承担责任是自立自强的必然选择 承担责任是走向成熟的重要标志A、 B、 C、 D、5、面对承担的责任，我们的正确态度是（ ） 正确评估代价和回报，做出合理选择 凭借信心和勇气去承担 选择放弃，以保全自己 义无反顾地承担自己已经选择的责任A、 B、 C、 D、二、材料分析题这是两段在医疗行业内广为人知的誓言。公元前年，希腊名医希波克拉底每次给人看病之前，都要重复自己的誓言：“我愿尽余之能力与判断力所及，遵守为病家谋利益之信条，并抵制一切堕落和害人行为，我不得将危害药品给与他人，并不作该项之指导，虽有人请求亦必不与之。我愿以此纯洁与神圣之精神，终身执行我职务。无论至于何处，遇男遇女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福”多年来，“希波克拉底誓言”一直是西方医德的基础。隋唐名医孙思邈是东方传统医德的奠基人，他规定医生治病，“无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救生灵之苦。阅读材料并结合有关知识回答：（1）医生的职责是什么？在上述誓言中时如何体现的？ （2）履行职责的代价和回报有哪些？不履行职责的危害有哪些？（3）面对不同的角色和责任，我们青年学生应该怎么办？巩固练习1古罗马西塞罗曾经说过：“我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。”这句话说明责任是与生俱来的 责任有强制性 责任是不应该回避的 责任是可以回避的2 对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识，下面的认识中不正确的面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感 奉献精神，是社会责任感的集中表现 没有任何回报的责任我们不应该承担 我承担，我无悔，我不计较得与失3在单位人事改革中，爸爸由一名镇长变成了普通技术员，但是他一如既往地热心工作。这主要因为爸爸心态好 干技术员工作收入比较高 爸爸勇于承担应该承担的责任 干技术员工作可以学到技术4、当我们面对并不是我们自愿选择的责任时，我们可以（ ） 抱怨、懈怠 转嫁他人 调整心态，勇于承担 全身心地投入A、 B、 C、 D、5、简答题苏珊出身于音乐世家，从小就受到良好的音乐启蒙、期望自己能够一生驰骋在音乐的广阔天地中。但她阴差阳错的考进了大学的工商管理系。尽管她不喜欢这一专业，却学得很认真每学期各科成绩都是优秀。毕业时被保送到美国麻省理工大学工学院攻读MBA，最后拿到了经济管理专业的博士学位。如今她已是美国证券界的风雨人物。有人问她：“你不喜欢你的专业，为什么还学得那么棒？”苏珊说：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管你喜欢还是不喜欢，都是自己