教科版小学科学五年级下学期第三单元 第7课时做一个钟摆 B卷_第1页
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教科版小学科学五年级下学期第三单元 第7课时做一个钟摆 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共4题；共12分)1. （1分）哪些因素会影响一分钟计时器的准确性?_长针和短针的长度摆的形状和大小悬挂下垂物体的线的长度钟面上计时的刻度不均匀各部件连接的位置摆的重量材料的硬度不够摆绳的长度2. （4分）设计时钟的要诀在于让_以一定的_移动，几世纪以来的时钟都是用_控制与齿轮相连的_运转的。 3. （5分）认识垂体时钟内部构造，标出各部分的名称。4. （2分）取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条(或塑料棒)，竖直悬挂在支架上，如图所示，让其能自由摆动。_摆动得快，_摆动的慢。二、 判断题。 (共5题；共10分)5. （2分）摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。6. （2分）摆锤来回摆动，并牵动齿轮操纵器。 7. （2分）随着摆幅的增大，摆动的速度会变快。8. （2分）齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一次一个转动。 9. （2分）摆锤摆1次，摆钟就是1秒。 三、 选择题。 (共5题；共13分)10. （2分）齿轮由（ ）控制，钟表内的齿轮与指针可以连带牵动。 A . 垂体B . 操纵器倒钩C . 长针11. （2分）摆锤每摆动（ ），操纵器就可以控制一个齿。 A . 四次B . 三次C . 两次D . 一次12. （2分）科学课上，王老师讲了摆的研究后，要求每位同学放学回家后做一个每分钟摆动30次的摆，高飞同学在父亲的帮助下做的摆每分钟不能摆动30次，则高飞同学应该（ ）。 A . 改变摆锤的重量B . 调整摆绳的长度C . 调整摆幅的大小13. （2分）如图所示的两个摆中，（ ）。A . 1号摆摆动得快B . 2号摆摆动得快C . 摆动快慢一样14. （5分）有一次小明发现家里的机械摆钟变慢了，想要把它调准，小明应该怎样做? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共12分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、二、 判断题。 (共5题；共10分)5-1、6-1、7-1、8-1
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