文家西文小学快乐足球做法.doc

“阳光体育，快乐足球”做法及特色寿光市文家街道西文小学为贯彻落实全国青少年校园足球电视电话会议精神，全面提高我校学生的体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求，提高我校的足球发展水平。我校确定了校园足球工作开展的总目标：始终以全面发展青少年校园足球普及工作为目标。倡导青少年重在参与，重在普及为宗旨，在足球锻炼中享受快乐，在快乐成长中增强体质的“阳光体育，快乐足球”的理念，鼓励青少年走向操场，走到阳光下，丰富校园文化，进一步增强青少年体质发挥重要作用。 我校开展青少年足球工作的主要做法：（一）、明晰职责，加强领导，建立健全我校青少年校园足球工作的领导机构。在寿光市教育局的统一领导下，我校成立了校园足球工作领导小组，把足球工作放在首要发展位置，把足球工作作为促进学校健康发展，全面提高教育教学质量的重要举措来抓，并在具体的工作中贯彻落实。学校成立了足球领导小组，组长由王万涛(校长)担任，副组长由王辉堂担任（体育组组长）、李明（体育专职教师）、担任，成员是全体体育组教师组成。把足球工作列为议事日程，定期专门召开足球工作会议，商讨足球发展事宜，制定足球发展规划，解决足球工作中出现的疑难问题，并积极与上级对接，力争拨出专款用于足球队的发展，并积极筹措资金改善足球环境。（二）、多角度全方位宣传 调动参与活动兴趣 足球运动对于大多数学生来说并不陌生，但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状，学校还需要充分利用班级板报、校园广播、家教导报和微机网络为宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。各班利用班级板报向学生宣传足球知识，培养兴趣。学校广播校园足球的小文章，报道校园足球联赛的开展情况，介绍竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们足球知识，提高了参与活动的兴趣。积极利用致家长的一封信向学生家长宣传我校园足球开展活动的情况，取得家长的关心和支持。学校还要广泛学习借鉴其他兄弟学校在开展足球活动中好的经验及做法，并把我校开展足球活动情况及时上传，让领导了解掌握我校开展足球活动情况并给予指导，校际间开展足球比赛活动，共同探讨如何开展好校园足球活动。（三）、不断完善足球教育发展制度与规划学校每个月召开1-2次足球项目发展会议，制定、完善本学期有关足球发展办法、措施。校长不定期到训练场过问训练情况，学校对足球比赛获得成绩的老师和队员在全校师生大会上表彰，由校长亲自为取得成绩的老师和队员发放奖励。学校为积极适应人才培养的需要，确立了西文小学足球队特长生管理制度西文小学足球教练员训练考核、奖惩制度等一系列促进教学、训练、学生管理工作开展的制度，对足球发展规律的探索有了新的认识，提高了教科研能力和教学、训练、管理的科学化程度，为全面开展校园足球工作奠定了基础。（四）、以活动为载体、普及与提高校园足球开设足球特色课程，发展成为特色校本课程，每两周一次，做到每个级部有足球队，班班有活动，人人都参与，充分发挥了足球趣味性和观赏性的特点，激发了学生对足球艺术的热爱之情。下一步，学校将立足自身实际，从课堂入手，以足球游戏和系统的足球业余训练为主，坚持普及与提高的策略，通过搭建足球梯队，不断壮大教练员队伍，培养学生对足球良好的兴趣，力争实现足球运动成为校内第一运动的目标。具体做法：1、我校结合市教育局开展大课间活动要求，我校在体育教育教学活动中，体育课在完成正常的教学任务基础之上，以开展足球活动为主，让足球课程进入每个班级的课堂。我们在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球，让学生平时活动用。教师在课堂上讲解足球的基本知识，使每一位学生都具有简单、初步的足球技能和知识，了解足球的发展历史，激发同学们热爱足球运动的情感，形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质，并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去，增强体质、勤劳刻苦、持之以恒、善于合作，学习好的做人品质。农村学校开展足球活动投入少，产出多，农村学生的身体素质比城市学生的身体素质好。现在城市里大多数是独生子女，优越的生活环境，长辈的溺爱，养成了他们养尊处优的生活习惯。他们吃苦的精神不如农村。艰苦的生活环境养成了他们的坚韧、吃苦、耐劳的性格。他们在球场上有一种霸气，摔倒和跌跟头是他们的家常便饭。在球场上他们尽情的跑，尽情的玩，尽情的享受足球带来的快乐。2全校组建了男、女足球队，在学校由专职教师担当教练员，利用课余时间进行训练。学校还积极发动全体学生参与校园足球体育活动，对于发现的好苗子学校会积极吸取到学校足球队。在家里由家长或哥哥、姐姐担当教练，利用周末休息时间，在村里空闲场地开展街边足球活动，以此提高个人足球技能。与兄弟学校联合，举办区域内足球联赛，加强运动员的竞技水平，提高运动员的临场发挥水平，激发了学生们参与足球活动的热潮，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。足球教学是推广和普及足球运动的主要途径。我校在制定教学计划时，加大活动比重。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主。通过各种方式的比赛，一方面，激发和提高学生的兴趣，将足球教学内容落到实处。另一方面，了解和掌握训练情况及时总结，要求学生每月观看一场足球直播或转播，同学之间互相交流心得，利用早晚时间，训练学校足球队。通过市内业余联赛，不断提高学生对足球的挚爱之情，从而让足球推广程度进一步加深。 如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活。每当走进校园，从早上到课间，中午乃至放学都能看到孩子们快乐地踢球场面。我校的校园足球活动以形成常态化。以往女生很少参加的足球活动，现已成为重点体育项目。校园足球活动得到家长的认可，体现了学生家长对校园足球活动的大力支持。（五）、加强场地、设施、器材建设学校将不断加大投入，对足球场地、设施、器材建设，进行维护修缮，确保对足球场地器材、比赛、训练等各