江西省2011年中考思想品德试卷及答案2.doc

42010年，平民英雄群起赣鄱大地，曾庆香、王茂华、熊斌以感天动地的壮举，感动了江西，感动了全国。在全省上下兴起“学英模、杨正气、树新风”热潮的同时，江西英雄模范褒奖办法也正式出台，并于2011年3月1日起施行。（1）你认为江西英雄模范褒奖办法的出台有哪些重要意义？（3分）每方面1分，3分为止。 有利于弘扬中华民族传统美德，提高人们的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设。 有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化。 有利于维护社会公平正义，弘扬社会正气，构建社会主义和谐社会。来源:21世纪教育网 有利于保障英雄模范的合法权益，体现了权利与义务的一致性。在江西英雄模范褒奖办法制定过程中，我省广大民众已深深感受到省委、省政府关爱英模、弘扬正气的决心，社会正义之风更加凛然：2011年1月5日，丰城市周秋生、周满生兄弟俩，公交车上为制止小偷恶行被小偷殴打致伤，但他们对自己的行为无怨无悔。这一“斗”斗出的是 品质。（1分）乐平市洪马中学教师张松春，尽管身体长期不舒服却坚持给学生上课。2010年12月20日病发，他竟跪着坚持给学生上课直至晕倒。这一“跪”跪出的是 精神。（1分）九江星子县退伍军人林南珍，是一名公交车司机。2011年1月26日，他在开公交车时突发急病无法坚持下去。生死一瞬间，他努力拉了紧急制动，踩下了刹车，避免了乘客和路人发生伤亡事故，而林师傅却一头倒在了他心爱的车子上。林南珍生命最后的这一“踩”踩出的是 意识。（1分）21世纪教育网（2）请根据材料将空格填充完整。(1分)见义勇为。(1分)敬业奉献。(1分)责任(或：生命)。5第七届城市运动会将于今年10月在江西南昌举行。运动会的吉祥物是每一届重大体育盛会的标识物。右图“鄱鄱”是“七城会”的吉祥物。她以民意调查最受欢迎的“白鹤”为形象，结合“火、鄱阳湖”等元素，胸前用毛体字写有“2011南昌字样，一手呈“V”型手势，脚踏鄱阳湖，张开双翼，跃跃欲飞蕴含着丰富的精神内涵。欣赏了可爱的“鄱鄱”后，请你运用所学知识，探究其组成元素与创意中蕴含了哪些丰富的精神内涵？（5分）精神内涵可从以下方面作答：自信自强，乐观向上，热情友善，包容开放，拼搏进取，纯洁高雅，健康活力，开拓创新，热爱家乡，传承井冈山精神，人与自然和谐相处等。每方面1分，5分为止。法治江西促和谐（18分）6（3分）2010年7月30日，江西省第十一届人民代表大会常务委员会第十七次会议通过了江西省 条例。该条例自2010年9月1日起施行。（A）A未成年人保护 B中长期人才发展 C预防未成年人犯罪 D中长期人才改革和发展17时下，“幸福”是一个热门话题。在中国共产党建党90周年之际，我们也来探讨“幸福”的几个话题，从中探求一些时代的脉搏： (1)【幸福的味道】 他，一条毛巾，剪成两块使用；一个咸蛋，分三餐下饭；四季吃红薯饭，穿旧衣服他，30年前，把补发的9600元工资一次性捐献给国家发展教育事业；30年来，资助、奖励的学生迭2万人，累积金额逾20万元他，就是新余市渝水区罗坊中学离休乡村教师、共产党员蒋国珍。当别人对他的行为疑惑不已时，他道出了0里话：“追求物质享受对我来说没有什么意义。我觉得自己这样过得很好呀，把一分一毫节省下来，资助那些需要帮助的学生，我感到幸福快乐!” 共产党员蒋国珍的幸福感来自哪里?(3分) (1分)勤俭节约，艰苦朴素。 (1分)助人为乐，无私奉献，对教育事业的热爱。 (1分)社会责任承担过程中的快乐，奉献过程中人生价值的提升。(2)【幸福的责任】 江西省“十二五规划纲要指出，要“着力提高人民群众幸福指数”。我省的许多地方在谋划“十二五”蓝图时将民生作为主要考量指标，将提高居民的幸福指数写进施政目标中。 我们党和政府为什么要将提高人民群众的幸福指数作为施政目标?(4分)21世纪教育网 每方面2分，4分为止。 中国共产党立党为公、执政为民，其宗旨是全心全意为人民服务。 “三个代表”重要思想是坚持和发展社会主义的必然要求，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 科学发展观的核心是以人为本。维护公平正义，构建和谐社会，实现全面小康社会，需要贯彻落实科学发展观。 共同富裕是社会主义的根本原则。 (3)【幸福的门票】 右图，在通往“幸福”的大门口，排着一条长队，队伍中的每一位都握有一张通过“幸福之门”的门票。守护大门的“幸福使者”非常公正、负责地检验每一个想进入幸福大门的人的门票。我还应该具有 的品质。（1分）我过去在这方面存在的不足表现为 。（1分）我今后将 。（2分） 作为社会主义事业的接班人，请你结合自身存在的不足，侧重从一个方面，谈谈你的“幸福门票”里还应具有什么样的品质和行动才能通过幸福之门?来源:21世纪教育网可从坚定理想、磨砺意志、自立自强、热心公益、终身学习等3-面作答。根据题意和作答情况酌情给分，其中品质1分、存在的不足1分、行动2分，共4分。 例答一：终身学习。 学习兴趣不高，学习自觉性不够，学习习惯不好，缺乏学习毅力。 树立崇高理想，明确学习目的，培养学习兴趣，养成良好学习习惯，树立终身学习观念，学会在学习中享受快乐，努力掌握更多的知识和技能，