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八年级信息技术期中考试试卷分析 文南中学 陈玉叶 这次考试的主要目的，是让学生较早的适应信息技术考试，加强学生对这门学科的重视，同时提高学生的学习兴趣，增强学生的自信心，培养学生信息素养，让学生明白信息技术的重要性，这次试卷出题的难度一般，重点放在书本理论知识的记忆方面。现主要从以下几个方面对20082009学年度第一学期八年级信息技术期中考试试卷进行分析：一、试卷结构分析 本次考试的题型主要分为四个模块：选择题（40分）、填空题（20分）、判断题（10分）简答题（20分）。二、试卷难易度、知识面覆盖程度 此份试卷难度一般，知识面覆盖程度为85%以上，所学的内容都覆盖到，涉及的内容都是图像信息加工的内容，中等难度题目较多，试卷出得都是学生很易产生错误的地方，80%的题都是上课讲过的，学生仍不会，只有几题没有做过，做对的学生只有几个，正是学生对这门学科不重视，不明白信息技术将给他们带来什么好处，只是对主科下苦功夫，导致考试的成绩并不理想，现对学生的卷面进行分析：题目类型正确率较高错误率较高中等选择题1、2、13、16、17、184、9、11、12、14、19、203、5、6、7、8、10、15判断题4、7、102、6、91、3、5、8填空题1、3、4、9、102、85、6、7简答题 1、2选择题：失分较多。错误率较高的是4、9、11、12、14、19、20题， 4、9、11、12、题都是上课所讲过的知识，学生在做题的过程中不够认真和细心，才导致这4道题目的失分，而14、19、20并不是在书本上的内容，所以学生的失分率也就自然而然的高。正确率较高的是1、2、13、16、17、18题，说明学生很好掌握Fireworks这个软件的基础理论知识。填空题：得分最多，说明学生的记忆能力好。判断题：得分中等，在判断题中失分最高的是第9题。简答题：两道题都是课本上的理论知识，学生掌握程度不好，答题最好的最1题，第2题一般。对图形加工制作的过程的思路不明确，将选取和裁剪工具的作用混淆。三、各班成绩分析班级平均分良好率及格率低分率最高分最低分八（1）班523% 297%94%7212八（2）班452% 141%468%7019八（3）班388% 170%71%6812八（4）班392% 5%348%628八（5）班501% 375%142%7139八（6）班390% 280%49%648四、改进措施： 1、改变学生学习信息技术的观念，培养学生学习信息技术理论知识的兴趣，不是只是停留在只是游戏、聊天兴趣。2、仔细研究教材和分析教材，培养学生注重理论和上机实践相结合，让学生明白信息技术在生活中的重要性，使学生全面发展，增加课外知识面。3、努力改变教学环境，学生人数多，电脑资源不够用，导致很多同学无法上机。从而放弃学习这一
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