《加强思想道德建设》预习导学案.doc

介休一中“1+6“双主高效课堂预习导学案 高二 政治必修三 第十课 文化建设的中心环节 编写： 郝燕燕课题：第一框题加强思想道德建设2016-11-06一、三维学习目标：1、明确加强思想道德建设的主要内容及其在文化建设中的地位；要求概括出道德模范的重要作用；理解社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系、传统文化、思想道德建设之间的关系。2、通过突破本框重、难点学习，提高自己知识归纳、迁移知识、价值判断、总结理论的能力，从而提升自己爱国、向模范学习的情感，树立社会主义核心价值观，并能在日常学习生活中将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。二、学习重、难点：如何加强思想道德建设；社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系、传统文化之间的关系三、自主学习（请按照学案提示的知识点自主整理并在课本上用红笔勾画、圈点、批注） （一）社会主义思想道德建设1、思想道德建设在文化建设中的地位： 2、 思想道德建设的核心和原则（1）核心以 为核心（这是社会主义思想道德 其他社会形态思想道德的显著标志）（2）原则以 为原则（这是同资本主义思想道德以 为原则根本对立的）（二）加强思想道德建设的主要内容（主要途径）（预习指导：结合课本P105108思考总结）1、我心中的思想道德模范（1）道德模范重要作用（注意相关知识点的归纳和迁移）（2）学习道德模范的具体措施2、凝魂聚气，强基固本的基础工程（1）社会主义核心价值体系地位： 基本内容： 建设社会主义核心价值体系现实意义： （2）社会主义核心价值观【1】基本内容： 【2】围绕社会主义核心价值观明确三个关系社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系：社会主义核心价值观与传统文化的关系：社会主义核心价值观与思想道德建设的关系：【3】如何培育和践行社会主义核心价值观？3、全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观（1）全面提高公民道德素质的重要性及主要内容： （2）树立社会主义荣辱观的重要性及主要内容（结合课本P107虚框中对三个观点的评价概括）四、综合思维探究（学习指导：通过归纳知识、迁移知识的方式，突破本框题知识重、难点 ） 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。 记录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验. 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。 五、学习自检1、“自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报退出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A. B. C. D. 2、陶然亭公园是北京市的爱国主义教育基地。公园以“光耀京华”为主题，集中展示了在京华大地上生活、战斗过的31位优秀共产党员的事迹，巧妙地将社会主义核心价值观教育融入到公园环境中。上述做法旨在强调爱国主义是社会主义核心价值体系的核心 文化产品需要具体有形的载体加以呈现文化活动可以提高人们的科学文化修养 社会主义核心价值观教育也要寓教于乐A. B. C. D. 3、2016年2月14日，“感动中国”2015年度人物揭晓。在这些杰出人物身上，既体现了中华民族的传统美德，又闪烁着新时代社会主义道德的光芒。这体现的道理是A. 社会主义荣辱观是中华民族一直遵循的核心价值体系的基础 B. 不同时期的道德标准既有一定的传承性又具有一定的时代性C. 不同时期的人们心目中的道德模范具有基本相同的道德标准D. 思想道德总是超载一定的时代并被时代赋予全新的广博内涵4、我国在“十三五”时期要加强思想道德建设和社会诚信建设，弘扬中华传统美德，注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。向社会传导正确价值取向需要不断改造主观世界