



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2013-2014学年第一学期Unit 1质量检测题 听力部分Name Class NO. Mark 一 听录音,根据所听到的内容为下列图片排序。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 听录音,选出你所听到的单词或短语。(5分)( )1. A. book B. eraser C. crayon( )2. A. pen B. pencil C. pencil box( )3. A. bag B. book C. bye( )4. A. hi B. hello C. have( )5. A. my name B. your name C. your bag三 听录音,判断你所听到的内容与图片是否一致,打“”或“”。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四 听录音,将小朋友们的名字与他们所拥有的物品用线边起来。(10分)1. Mike 2. Wu Yifan 3. Sarah 4. Chen Jie 5. Lily 五 听录音,根据所听到的内容给下面图片排序。(8分) 笔试部分六 将图片与相关的单词连起来。(12分) pencil pencil box ruler bag book crayon 七 帮下面的文具找到各自的自我介绍,将其序号填到括号里。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )A Hi, Im a pen.B Hello, Im a bag.C Hi, Im an eraser.D Hello, Im a crayon.E Hi, I am a ruler.八 读下列单词,选出其中不属于同一类的单词或句子。(10分)( )1. A. pen B. pencil C. ten ( )2. A. pencil B. crayon C. cat( )3. A. eraser B. hello C. crayon ( )4. A. ruler B. I C. eraser( )5. A. book B. Hi! C. hello! 九 圈出相同的字母。(10分)1. a c a o e a 2. b j d q g b3. H N A H Z H4. Q D O Q C P5. U v W U x z十 情境交际。(15分)A. Goodbye! B. Whats your name? C. Hello!D. I have a ruler. E. Me too.( )1. 你想告诉别人你有一把尺子时,你如何说?( )2. 你想知道别人的名字,应该怎样说?( )3. 你同桌有一支铅笔,他给你看,你也有一支铅笔,你可以说什么?( )4. 放学了,你对老师和同学们说什么?( )5. 在周末逛街时遇到了你的好朋友,你怎么说呢?十一 请在四线三格内正确的书写A-D相对应的小写字母(5分) 听力部分材料一1.eraser 2.ruler 3.book 4.bag 5.pencil二1.book 2.pencil box 3.book 4.hello 5.your name3 Open your pencil box Shoe me your pen Open your book Carry your bag I have a pen 四. Mike have a crayon Wuyifan have a pen Sarah have an eraser Chen jie have a book Lily have a pencil box 五, 1.-goodbye -bye 2.Hi Im zoom 3.Hello im miss white 4.Whats your name ? My name is chenjie参考答案一 5 3 2 4 12 A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年虚拟现实行业虚拟现实与增强现实技术应用前景与发展研究报告
- 2025年网络科技行业区块链数字货币应用前景研究报告
- 2025年生物科技行业创新药品研发与市场前景研究报告
- 2025年电子制造业柔性电子技术前景展望研究报告
- 商场员工安全培训方案课件
- 2025年汽车行业智能交通系统发展前景研究报告
- 山东省2025年潍坊高密市面向“三支一扶”人员定向招聘事业单位工作人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 商场保安员安全培训课件
- 国家事业单位招聘2025中国东航一二三航空有限公司校园招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 南江县2025上半年四川巴中市南江县县级机关事业单位考调(选聘)27人笔试历年参考题库附带答案详解
- 潍坊市2026届高三开学调研监测考试化学试题及答案
- 采购成本控制培训
- 商业地产策划流程
- GB 46031-2025可燃粉尘工艺系统防爆技术规范
- 破圈与共生:2025中国社交媒体全球化发展报告
- 2025年社保理赔考试题目及答案
- 产教融合校企合作课件
- 质量攻关项目汇报
- 电力企业综合应急预案编制导则
- 低空经济 翻译
- 台风灾害教学课件
评论
0/150
提交评论