2012年初级社会工作者 实务 考前冲刺试题及答案.doc

【妙语连珠图书专营店 预祝各位顾客考试顺利！因水平有限，试题如有错误，敬请谅解！】2012年社会工作者 初级社会工作实务 冲刺试题及答案（1）卷一、单项选择题1社会工作有别于一般的助人活动，是一种( )。A人性化的艺术 B职业的、专业化的助人活动C科学知识D传统的慈善工作E社会关系的大整合2社会工作者必须具备一定的知识基础，下列选项中不正确的是( )。A理论方面的知识 B政策方面的知识C技术方面的知识 D文化方面的知识E科技方面的知识3下列关于社会工作价值观的含义中，不正确的表述是( )。A社会工作价值观是社会工作实践的灵魂，是社会工作者的精神动力B社会工作价值观的基础是社会主流价值和社会工作专业的独特追求c社会主流价值主要由政治、法律、经济和社会制度等体现的社会意识形态以及传统道德构成 D社会工作专业的独特追求在于促进社会公平和正义、恢复和改善人们的社会功能，E集体主义是社会工作价值观的理论基础4人类动作发展最迅速的时期是( )。 A青年期 B婴幼儿期 C儿童阶段D成年早期 E老年期5文化是指( )。A精神产品 B物质产品C语言与艺术D所有物质产品与非物质产品的总和E非物质产品的总和6人类行为是( )。A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应B对环境需要的回应 C是思想的具体体现D有机体的内在活动 E人与人之间的交流7一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重。但她丈夫出差在外，眼前也没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经提前约了服务对象当天上午要进行一次非常重要的面谈。她应该怎么办?是履行母亲职责，照顾女儿，还是履行工作责任，去见服对象?社会工作者面对的这种社会工作伦理难题属于( )。A保密问题 B情理法问题C价值中立还是价值介入 D个人利益和社会责任E自决原则和知情原则8比斯台克关于社会工作价值体系的主要内容中，不正确的是( )。 A社会的功能和社会的权利 B人的潜能、人的权利、人的基本需要C人的责任和个人对的社会功能 D人的自我抉择权利和社会责任E自决原则和知情同意9按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同层次，以下表述正确的是( )。A各种需要同时并存B较高的需要层次出现后将取代较低的需要层次 C只有当较低层次的需要得到满足后，较高层次的需要才会出现并要求得到满足D低层次需要是生来就有的，高层次需要是后天学习的E低层次需要和高层次需要都是后天学习的10关于社会工作与社会政策的关系，下列表述中错误的是( )。A社会工作基本上是在社会政策框架中开展的B社会工作在很大程度上是在落实社会政策C社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策D社会工作者必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助E社会工作对社会工作没有任何影响11将社区工作的目标分为任务目标和过程目标的是( )。 A罗夫曼 B丹东 C汉金斯 D汉密尔顿 E霍利斯12基于文化传统和社会政治制度，相对于西方社会对个人尊严和自由的推崇，我国的社会工作价值应该更加强调( )。A社会和谐 B人情昧 C家庭观念 D道德建设 E集体主义13社会化是指个体通过与外部环境的积极互动，形成自己的人格，学会参与社会或群体的方法，掌握社会经验与规范，并取得社会成员资格的成长过程。狼孩的成长过程不属于社会化过程（ ）A狼孩学习了狼的生活习性 B狼孩不具备完整的人的生理结构C狼孩没有父母 D狼孩没有学习人类规范E狼孩不会与人类沟通14关于埃里克森的人类心理一社会发展假设，下列描述中完整的、准确的是( )。A婴儿期、成年早期、成年晚期 B幼儿期、成年期C婴儿期、儿童期、成年期 D幼儿期、儿童期、成年期E婴儿期、幼儿期、儿童早期、儿童中期、青少年期、成年早期、成年中期、成年晚期15救助管理办法规定中，关于救助站主要提供的救助服务和救助内容，下列表述不准确的（ ）A对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育B对在站内突发急病的，及时送医疗救治；帮助与其亲属或者所在单位联系C对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证D救助站为受助人员提供的住处，应当按性别分室住宿，女性受助人员应当由女性工作人员管理E救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全，维护站内秩序16儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父亲，就将他送人了老年公寓。在老年公寓，这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难，正打算把自己的父亲送进老年公寓。社会工作者面对的社会工作伦理难题是( )。A保密问题B情理法问题C价值中立还是价值介入D个人利益和社会责任E自决原则和知情同意17社会工作者在社区照顾中，为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗，此时，社会工作者所承担的角色是( )。A经纪人B倡议者C顾问D教育者E治疗者18下面不属于个案工作的技巧的有( )。A会谈B建立关系c收集资料D接案或转介E方案策划和评估19社会工作的宗旨是( )。A专业人士提供服务B社会资源的重新整合C维护社会稳定大局D助人自助E非专业人士提供服务20在社会工作中，社会工作者在( )阶段的基本任务是要对社区进行科学细致的分析。A准备B启动C巩固D评估E结束21建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的( )。A稳定模式B治疗模式C互动模式D发展模式E社会目标模式22在小组工作过程中，协助小组工作者敏锐感受组员发出的信息，并使工作者顺利引导成员与其他成员进行互动的基本工作技巧是( )。A沟通和互动技巧B会议技巧C控制小组进程技巧D整合技巧E观察技巧23小组结束期活动设计的重点应该是( )A共同合作、打破小组僵局B深度剖析、探索自我C巩固学习成果、催促小组结束D增加信任、发掘潜能E设计下一步发展计划24小组工作又称团体工作，它是以( )为单位的助人工作方法。A个人B小组C集体D社会E家庭25( )是社会工作方法在群体情况中的应用，是群体与社会工作方法的结合。A小组工作B集体工作C家庭工作D群体工作E社区工作26小组工作理论中使用的小组概念，通常组成人员有( )。A12个B2个或2个以上C3个或3个以上D4个或4个以上E5个以上27在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为( )。A社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择B社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从C社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分D服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要E社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法28社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为( )。A现实情况反映B心理动力反映C人格发展反映D探索一描述一宣泄E直接影响29下下列关于危机的描述中，错误的是( )。A危机通常可以分为成长危机与情境危机B危机的发展一般可以分为4个阶段C危机是指个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态D危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态E危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱，自身生存受到严重威胁的状态30下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是( )。A心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论B美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论C美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论D心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论E美国汉金斯创立的心理社会理论31让服务对象的不适应行为与某种厌恶性建立联系，迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技巧被称为( )。B系统脱敏C满灌疗法D厌恶疗法E逐级放松32人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是( )。A运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰B创造一种有利的辅导环境C帮助服务对象解决具体问题D帮助服务对象疏导情绪E为服务对象作出最有利的选择33对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象，需要提供( )服务。A结案B接案C转介D增能E诊断34在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工作者的角色是( )。A使能者B联系人C教育者D倡导者E治疗者35下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是( )。A服务对象受到生理、心理和社会等三个方面因素的影响B服务对象的问题与其早年的生活经历有关C服务对象的问题与其不良的理性处理能力相关D注重从人际交往的场景中了解服务对象E只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重36以小组组员参与小组的动机和愿望来划分，可以将小组分为( )。A组成小组和自然小组B自愿小组和非自愿小组C基本小组和次层小组D正式小组和非正式小组E封闭小组和开放小组37帮助小组成员学习新知识、新方法、或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标的是( )。A教育小组B成长小组C任务小组D支持小组E心理治疗小组38在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制定的目标，这体现出小组工作的( )原则。A互助互惠的原则B尊重小组组员的权利和能力的原则c民主参与和决策的原则D增强权能的原则E高度个别化的原则39在小组工作中，工作员通过小组组员之间的积极互动，使他们学习解决困难的方法，并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系，为他们提供支持和帮助，以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了小组工作( )的特点。A影响个人转变B社会控制C自我实现D再社会化E预防40下列工作模式中，( )属于小组工作模式。A社会策划模式B地区发展模式C社区照顾模式D发展模式E社会行动模式41在小组初期，组员的表现多为：一方面，人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的他人建立初步的确关系；但另一方面，又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近又想回避的戒备心理，我们把这种现象称为( )。A最小兴趣原则B两极情感困境C不满意的反应方式D社会刻板效应E强迫心理42在小组结束期，组员中因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的( )特性。A离别情绪B情绪转移C集群行为D两极情感E两极行为43在小组工作中，工作者要主动采取一些干预措施，以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为，避免演讲和讨论时躲避发言、或没完没了地唠叨等。此工作员是在运用( )。A沟通和互动技巧B控制小组进程技巧C小组会议技巧D提升小组成员的社会责任感技巧E策划小组活动技巧44下面对“小组工作”概念的表述，不正确的是( )。A它是以小组为单位(两个或更多的人)的助人工作方法B它通过小组组员之间的互动和相互影响作为助人的主要手段C它是个体与社会工作方法的结合D它是社会工作方法在群体情境中的应用E它可以帮助组员利用小组过程来应付和解决个人社会心理功能性方面存在的问题45下面对于小组工作中发展模式的表述，不正确的是( )。A它关注人的社会功能的恢复B它是较晚发展起来的一种小组工作模式C它预防人的社会功能的缺失D它以个人为焦点的治疗取向E，它以发展人的社会功能为目标 46服务机构的大宗款项来自于政府拨款或基金会资助，一般要进行( )。A私人恳请 B项目申请 C电话劝募 D宣传 E特别事件筹资活动47督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于( )。A师徒式督导 B训练式督导 C管理式督导 D咨询式督导E开放式督导48督导者必须教导助人的有关技术，包括社会工作者必须做的事是什么?应该如何行动?这是教导有关( )的知识。A服务对象群 B社会服务机构C社会问题 D工作过程E工作者本身、 49定量研究的方法论基础是( )。A马克思主义B存在主义 C现象学 D叙事主义 E实证主义50在定量研究中研究者往往被视为( )。A旁观者 B参与者 C组织者 D协调者 E引导者51国务院于1998年颁布实施了国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定。关于城镇职工基本医疗保险制度的覆盖范围规定中，表述不准确的是( )。A企业(国有企业、集体企业、外商投资企业、私营企业等)单位及其职工C社会团体及其职工D民办非企业单位及其职工E乡镇企业单位及其职工52一群戒毒者除了要面对来自自身的具有个别性的困扰外，他们也有很多共同的需要，例如获得家人的信任、提高对工作的兴趣、学习新的技能、抗拒外界的引诱等。此时，作为社会工作者的你认为应该采用( )方法帮助他们。A个案工作 B小组工作C社区工作 D社会工作研究E个案工作、小组工作及社区工作三者结合53宣：哦；我觉得如果是我的话，如果我是那个男孩子的话，我会审视一下我自己的感情，首先，我，在我还不能够确定那个女孩子给我的暗示，到底是喜欢我呢。还是只把我当成她的一个好朋友。在我还没有确定这一点之前，我觉得我还可以不担心将来影响学习之类的问题。(众笑) 王：如果她真的喜欢你，你该怎么想?宣：那么在爱情与事业之间，我想，嗯如果是我的话，我应该用一种一一(我的意思)是说，两个人在一起也是可以互相激励、互相鼓励、促进学习的嘛!社会工作者：这两个问题可以放在一起，一个是喜欢别人，一个是别人喜欢我。这怎么办，你们觉得呢? 此案例中社会工作者运用了( )技巧。A澄清 B聚焦 C摘要 D提供资料 E感同身受54下列模式中，( )属于小组工作模式。A互动模式 B地区发展模式 C社区照顾模式 D危机介入模式E社会策划模式55居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群，是( )。A同辈群体 B部落 C家庭 D社区 E大众传播媒介56在社会工作研究中，编码属于( )阶段的工作内容。A。准备阶段 B调查阶段C数据整理阶段 D数据分析阶段E编写调查方案阶段57研究与资料搜集紧密结合是( )研究方式的特点。A定量研究 B问卷调查 C实验研究 D民意测验 E定性研究58老年人权益的社会组织保护是指( )。A各级各类组织应按照各自职责，反映老年人的要求，维护老年人合法权益，为老年人服务B各级各类组织应向老人提供直接的保护，提供物质和生活帮助C各级各类组织应向老人提供制度性保护D各级各类组织应向老人组织起来，保护自己的权益E应该建立各级各类的老年组织59下列不属于社会工作行政中的教育性督导的内容的是( )。A教导有关“服务对象群”的特殊知识 B工作监督、总结和评估 C提供专业性“建议和咨询”D教导有关“社会问题”的知识E教导有关“工作过程”的知识60与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容较具( )。 A经济性 B建设性 C现实性 D文化性 E政治性二、多项选择题1下列关于社会工作目标的表述中，正确的是( )。A社会工作者为服务对象和社会服务两个层面的目标B在服务对象层面上社会工作的目标是解救危难、缓解困难和促进发展C在社会层面上的社会工作的目标是解决社会问题、促进社会公正D社会工作的目标分为服务对象、为社会工作者和为社会服务三个方面的目标E社会工作的目标分为服务机构的目标和为社会服务的目标2下列是关于社会工作功能的表述，其中正确的是( )。A社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两个层面B从服务对象来看社会工作可以起到解救危难、缓解困难和促进发展的作用 C从社会层面来看，社会工作可以起到解决社会问题、促进社会公正的作用D社会工作可以为服务机构带来经济效益E社会工作可以为服务者带来声望和地位3社会工作的主要服务领域包括( )。A家庭服务和心理健康服务B儿童青少年、老人、妇女服务和残障人士康复服务C医疗、学校、军队和企业等社会工作D社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展E仅是为有困难的人提供服务 4社会工作的特点主要有( )。A是一种职业性助人活动 B注重专业价值C强调专业方法 D营利性E多方协同5在医疗社会工作领域中，社会工作者的工作内容主要有( )。A提供良好的医疗服务 B促进医生与患者之间的良好合作C帮助患病者有效联结医疗资源 D帮助建立良好的医患关系E帮助建立患者与社区之间的良好关系6对社会工作价值观的正确理解有( )。A社会工作价值观，是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念B社会工作价值观以人道主义为基础，充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作c社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观，以及传统文化对社会环境的影响之上 D社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念是相符的E社会工作价值观在不同的国家和地区有着本质的区别7国际社会工作所认同的“尊重”原则意味着( )。A它是建立专业协助关系的伦理前提B对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓C深刻理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展以及改善生活水平的权利和机会D为服务对象提供适当的资源和优质的专业服务，满足其生存和发展的需要E对社会工作专业来说，尊重是一种实践过程8社会工作者作为专业人员的伦理责任主要包括( )。A实践能力 B个人道德要求C专业的完整性 D机构的效益E专业的权威性9一般而言，需要具有的特征是( )。A对象性 B动力性 C独特性D社会性 E阶段性10马斯洛认为人类需要层次由低到高可以分为( )。A认知需要 B安全需要C归属与爱的需要D成长需要E自我实现的需要11阿尔德弗尔于1969年提出了ERG理论，该理论把人类需要分为( )。A生存需要 B关系需要 C成长需要D安全需要 E自我实现的需要12ERG理论的特点是( )。A强调需要层次的顺序B认为某种需要在一定时间内对行为起作用C当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有上升趋势D当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会降而求其次E某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强13社会服务机构的性质有( )。A非营利性 B强调社会使命和社会责任C具有中介性质D其工作内容主要是为社会工作做宣传E其主要功能是提供福利服务14在实施过程中人本治疗模式具有三个方面的特点( )。A注重社会工作者自身的品格和态度B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧15危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开，其特点主要有( )。A迅速了解服务对象的主要问题 B快速作出危险性判断C有效稳定服务对象的情绪D积极协助服务对象解决当前问题E注重服务对象行为评估16罗杰斯认为，一个能充分发挥自己潜在能力的人应具备的特征是( )。 A能够准确领悟周围的人和事物，具有基本的安全感，是理性的人B能充分把握每一时刻，珍惜和享受生活，适应力强C能够根据自己的真实愿望选择生活方式，勇于承担行为的责任，忠于自己D面临众多的选择，心理上有极度的恐慌E积极生活在不断变化的环境中，具有丰富的创造力17人体治疗模式的特点表现在( )。A强调个案辅导关系 B注重社会工作者自身的品格和态度C关注个案辅导过程D注重服务对象行为评估E注重服务对象行为修正18罗杰斯认为个案辅导关系需要具备真诚、同感和无条件积极关怀等三项充分必要条件，应包括的内容有( )。 A表里如一 B评价 C同感D无条件接纳 E无条件的爱19在接案过程中，个案工作的工作重点包括( )。A了解求助对象的求助愿望 B促使有需要的求助对象成为服务对象C明确服务对象的要求D初步评价服务对象的问题和需要E设计合理的个案工作计划 20服务工作计划的基本内容涉及的方面有( )。A服务对象的基本情况 B社会工作者希望解决的问题C工作计划的目标 D服务开展的基本阶段和采取的主要方法E服务开展的期限和联系方式 21社会策划模式中社会工作者的角色( )。A技术专家 B方案实施者C使能者 D中介人 E教育者22目前在国内外应用较普遍的社区工作的主要模式有( )。A地区发展模式 B社会行动模式C居民自治模式 D社区照顾模式E社会策划模式23社区工作是个过程，般划分为( )。A准备阶段 B巩固阶段 C评估阶段 D启动阶段 E分析阶段24社区工作者在接触居民时常用的技巧主要有( )。A如何介绍自己 B如何接触居民C展开话题 D维持对话E结束对话25英国学者沃克在对社区照顾进行划分时，提出包括( )三个方面组成。A由社区照顾B对社区照顾C替社区照顾D留社区照顾E在社区照顾26社会服务机构在用项目申请方法筹资过程中，项目申请书中要说明( )。A该资助对于项目对象的必要性B服务机构的组织结构C说明资助额及申请这一数量资助的原因D列出较细的项目预算E可能达到的预期效果27企业捐款的动机可能是( )。A为了让企业在市场上占有优势 B企业利润过高，减少利润C塑造企业形象，赢得良好声誉 D企业为了合理避税E为了增加长期获利28社会工作督导的类型有( )。A师徒式督导 B训练式督导 C命令式督导 D管理式督导 E咨询式督导29问卷的结构包括( )。A封面信 B调查员操作手册C指导语 D资料编码手册E问题和答案30定性研究适用于( )。 A不熟悉的社会系统 B需要探讨变量关系C致力于解释社会现象如何发生 D定义新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景31未成年人保护法规定，应采取各种方式保障未成年人的合法权益，其中对学校保护提出的要求有( )。A监护和抚养 B实施素质教育C确保健康与安全 D创造良好的控制环境E对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育32在停止领取失业保险金条件方面，依照失业保险条例的规定，停业保险金，并同时停止享受其他失业保险待遇的情形有( )。A已办理失业登记，并有求职要求的B应征服兵役的C移居境外的 D享受基本养老保险待遇的E无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的33老年人权益保障法中规定的老年人合法权益的主要内容包括( )。A获得家庭赡养与扶养权利 B获得社会保障的权利C参与社会发展的权利 D颐养天年的权利 E享受人生的权利34老年人合法权益的保障方式有( )。A政府部门保护 B司法保护C社会组织保护 D家庭保护E自我保护35问卷中，封闭式问题的答案设计应满足的原则是( )。A互斥性原则B专业化原则 C穷尽性原则 D合理性原则 E精确性原则36问卷设计中问题的排列顺序一般遵循的原则有( )。A难以回答的问题放在前面 B易于回答的问题放在前面C封闭式问题放在后面 D开放式问题放在前面E敏感性问题放在后面37我国的事业单位可分为( )。A行政创收类 B行政支持类C社会公益类 D经营开发服务类 E行政督导类38志愿者的“身份要素”包括( )。A根据自由的意愿作选择 B不计金钱财物的酬赏 C以具体的行动参与、投入 D所作所为是满足社会的需要E重视自我的收获39在社会工作行动研究过程中，研究者承担的角色包括( )。A旁观者 B研究者 C行动参与者 D研究对象 E被参与者40根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究还可以分成( )等类型。A对行动进行反思 B行动中认识C行动中反思 D事先对行动方案进行反思E只行动不反思参考答案一、单项选择题1B 2E 3E 4B 5D 6A7D 8E 9C l0E llA l2A13D l4E l5A l6C l7E l8D19D 20A 21D 22A 23C 24B25A 26B 27B 28B 29E 30E31D 32B 33C 34D 35E 36B37A 38A 39E 40D 41B 42E43。B 44C 45D 46B 47C 48D49E 50A 51E 52B 53B 54A55D 56C 57E 58A 59B 60E二、多项选择题1ABC 2ABC 3ABCD 4ABCE 5BCDE 6ABCD7。BCDE 8AB 9ABCD l0ABCE llABC l2BCDE13ABE l4ABC l5BCD l6ABCE l7ABC l8ACDE19ABCD 20ACDE 21AB 22ADE 23ABCD 24ACDE25ABE 26ACDE 27ACDE 28ABDE 29ACE 30ADE31BCE 32BCDE 33ABC 34ABC 35AC 36BE37BCD 38ABCD 39BC 40ABC 【 妙语连珠图书专营店 欢迎您的光临！ 祝您考试顺利！】2012年社会工作者 初级社会工作实务 冲刺试题及答案（2）卷【 妙语连珠图书专营店 欢迎您的光临！ 祝您考试顺利！】一、单项选择题 1社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是( )。 A评估 B预估 C接案 D计划 E介入 2治疗性沟通是指( )。 A了解服务对象的问题和需要 B交流双方对服务对象的问题的看法 C介绍社会工作机构的功能 D交流对社会工作者角色的看法和期望 E通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的 3面谈中做好倾听最重要的方面是( )。 A社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注 B理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法 C全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取能够复述 D倾听时不公要“听”，还要有“参与，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应 E在听服务对象叙述的时候，注意服务对象的语言及相关肢体语言，分析其未表达出来的意思，及其语言中可能存在的不真实信息 4在社会工作程序中预估处于( )。 A接案之前 B接案后，正式展开服务之前 C计划之后，介入之前 D介入服务后，评估之前 E结案之前 5在制订服务计划阶段，定义目标是指 )。 A解释目标的词义 B已经解释清楚的目标 C将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标以利目标的执行 D对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义 E定义和目标的相互关系 6广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作，它是以( )为对象。 A所有儿童 B处于特殊困难境地的儿童 C情绪或行为偏差的儿童 D残疾的儿童 E流浪的儿童 7儿童社区工作有不同的介入手段。以组织、动员社区内各类社会团体和居民组织为儿童的健康成长提供的各种各样的服务作为介入手段介入社区，属于( )。 A从非物质的服务人手介入社区 B从直接的物质性建设目标人手介入社区 C从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区 D从建设社区相关社会舆论人手介入社区 E从发动社区资源人手介入社区 8收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式，下列不属于收养服务对象的是( )。 A无人抚养的弃婴 B未婚妈妈无力或不愿抚养的子女 C因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童 D因子女众多或家庭贫困而无法被妥善照顾的儿童 E在家庭中被虐待的儿童 9。能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于( )。 A发展性的青少年社会工作 B预防性的青少年社会工作 C治疗性的青少年社会工作 D开创性的青少年社会工作 E外延性的青少年社会工作 10预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年栏会 功能有效发挥的条件和情景进行( )的过程。 A咨询与服务 B干预与治疗 C拓展与辅导 D早期发现和控制 E：服务和帮助 11虐待老人指的是恶意对待老年人，在身体上、( )、性方面或经济方面对老年人构成非人 道对待或剥削。 A情感或心理上 B行为上 C家庭关系上 D言语上 E认识能力上 12老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入效果、 ( )等。 A工作方案 B介入范围 C介入的人员 D工作成效的评估方法 E介入的人员安排 13小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生 活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组的活动，小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越 来越自信。那么，在这个机构中，社会工作者为她们提供的是( )服务。 A家庭社会工作 B妇女社会工作 C矫治社会工作 D康复社会工作 E优抚安置社会工作 14运用( )方法帮助有需要的妇女，是妇女社会工作的基本内容。 A个案工作 B小组工作 C社区工作 D社会工作行政 E社会工作研究 15残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤，即( )。 A职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定 B职业评定、职业培训、职业保障、就业指导 C职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导 D职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导 E职业咨淘、职业培训、就业指导、职业保障16预防致残性伤害和残疾的发生，属于( )。A一级预防B二级预防C三级预防D四级预防E五级预防17矫正对象面临困难重重的生活压力，为其提供( )的条件，既是基本人权的体现，也是对其实施矫正计划的前提。A基本生存B教育发展C劳动就业D再社会化E医疗保障18由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而()这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。A帮教B案主自决C自由D接纳E协助19不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进入社会工作领域，矫正对象同样是。A正常人B罪犯C害人者D受助者E社会成员20社会上有许多人用“江山易改、禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这跟社会工作中关于人的( )信念相背。A稳定性B人道性C可塑性D积极性E发展性21主管安置社会工作的是( )。A卫生部门B民政部门C部队D干休所E人民政府22优抚社会工作的内容不包含( )。A协助优抚对象适应机构内新的生活B协助老年优抚对象适应晚年生活C协助伤残军人的康复与融人社会D提高军人各项待遇E协助老年优抚对象发挥余热，实现老有所为23随着经济转轨以及“单位制”的衰落，( )基本承担了政府交办的、与社区居众相关的福利和公益的提供职能。A街道办事处B村委会C社区组织D民政部门E派出所24在贫困救助中下列不属于社会E作者在社会结构调整层面上的社会工作的是( )。A参与贫困救助制度的设计、修订与实施B改善救助对象劳动就业的环境C倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难D倡导劳动力市场的规范E为救助对象解决实际的困难25家庭社会工作是以( )为本的社会工作介入。A家庭B家长C家庭资源D婚姻关系E血缘关系26居委会张主任对怀孕3个月的淑君说；早就对你说过，不结婚就跟他同居没好结果。看看现在，果然是。现在他走了，你能拿他怎么办?咱们女人呀，就得有个自尊，怎能让人男人随便摆布?”淑君流着眼泪低声说：“张姐，您能帮帮我吗？您看看我这样子，实在没有办法了，张主任说：“我帮助你就是支持你这种不负责任酌行为。、你们能不登记结婚就住在一起了?这不是合法的婚姻，也不是合法的家庭，你说我怎么帮你?再说了，如果我真帮了你，其他年轻人也都跟着学，想做什么就做什么，那这社会、这家庭不都乱套了吗?你既然当初能那样不管不顾，现在也应该自己去负这个责任。”根据案例所反映的情况，下列说法错误的是( )。A张主任采用的方法是自上而下的行政性教育B张主任采用的工作模式是非专业的、传统的、直接教育的手法C张主任采用的方法不利于服务对象面对自己的问题，也不利于其在解决问题中成长D张主任采用的方法可能对服务对象造成巨大的压力E张主任站在教育者的立场对服务对象的处境进行了分析和接纳27家庭社会工作的开展离不开三个要素：家庭社会工作者，家庭以及（）。A家庭社会工作价值观B家庭成员的配合C家庭环境的改善D家庭政策的倡导E外界环境的支持28借以检讨个案工作过程的得失，作为日后改进的参考的工作环节被称作( )。A总结B评估C评价D检查E跟踪29小组的开展一定要建立在( )的基础上。否则小组就容易流于形式，难以取褥好的效果。A相互信任B满足学生实际需要。C广泛参与D相互支持E组员同质性与异质性平衡30对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从商进行选择这个过程被称作( )。A甄选B会谈C面试D了解需求E面谈31由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性，医此要求小组工作计划要具有( )。A灵活性B稳定性C情境性D变化性E发展性32应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作( )。A合理情绪行为疗法B行为改变技术C格式塔疗法D以人为中心疗法E家庭治疗法33当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时，两人之间的沟通就是一种( )。A互补沟通B交错沟通C暧昧沟通D单向沟通E平行沟通34在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动统称为( )。A社区教育B社区动员C社区服务D社区行动E社区自治35社区服务根据提供机制的正式程序，可以划分为三类：第一类是非正式的服务第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是( )。A社区和企业之间的相互服务B政府为民政对象提供的服务，政府为社区提供的服务C居民个人为社区提供的服务，政府为社区提供的服务D社区为居民提供的服务E社区为贫困户和孤老病残人员提供韵服务 、36作为社会保障体系的一项重要内容，( )是一种新型的社会救助制度，从操作角度看，也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。A社区居良保险制度B社区居民福利制度C一老一小医疗保险D社区居民救济制度E最低生活保障制度37医务社会工作者在政策服务中的角色有多种，定位不准确的是( )。A咨询者B控制者C研究者D行政者E倡导者38医务社会工作是在( )体系内实施的社会工作。A健康照顾B生活照顾C精神照顾D病重照顾E预防照顾39( )是医务社会工作的主要理论基础。A生活适应模式B危机调适模式C家庭模式D心理治疗模式E行为治疗模式40( )对患者的治疗和康复起关键性作用。A生活适应模式B危机调适模式C家庭模式D心理治疗模式E行为治疗模式41对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的( )内容。A增强儿童权益保护B开展儿童家庭服务C创造儿童快乐成长环境D推动有关儿童的立法E。促进对儿童的养育42( )是老年人最为关注和渴望满足的需要。A。经济保障B居家安全C社会参与D健康维护E就业休闲43运用( )方法帮助有需要的妇女，是妇女社会工作的基本内容。A个案工作B小组工作C社区工作D社会工作行政E社会工作研究44在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是( )。A马克思主义妇女观B福利主义女权主义C机会主义妇女观D自由主义妇女观E相对主义妇女观45( )如何，是判断一个国家政治、经济、文化和社会进步的重要标志，也是。个国家文明程度的体现。A残疾人工作B老年社会工作C妇女社会工作D儿童社会工怍E青少年社会工作46( )主要由民政部门负责，将社区康复纳入社区服务系统。A世界卫生组织模式B社区服务模式C家庭病床模式D小组服务模式E特殊类型残疾人的社区康复模式47( )不利于矫正对象社会功能的修复和重建。A具有冲动好斗的人格特征B具有自卑消沉的心理特征C具有严重脱节的社会特征D具有困难重重的生活特征E具有高度恐怖化的社会特征48社会工作者对待受助对象的基本态度是( )。A批判B接纳C尊重D案主自决E个别化49安置社会工作的方针是( )。A思想教育B扶持生产C群众优待D国家抚恤E妥善安置、各得其所50城乡最低生活保障属于( )领域社会工作的主要内容。A自然灾害救助B流浪乞讨人员救助c社会保险D贫困救助E社会福利51( )是家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的奠基者。 A鲍恩B韦伯C埃里克森D斯金纳E泰勒。52学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务，这是就学校社会工作的( )而言的。A本质B对象C作者D功能E目的53( )是医务社