八年级数学试题.doc_第1页
八年级数学试题.doc_第2页
八年级数学试题.doc_第3页
八年级数学试题.doc_第4页
八年级数学试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2009-2010学年第一学期期中考试 八年级数学试题(人教版) (时间:120分钟 满分:150分)一、选择题:本题共14小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来每小题4分,共56分,错选、不选或选出的答案超过一个,均记0分1、下列图案中是轴对称图形的有(C )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个2、已知ABCDEF,A=60,C=80,则E为( A )A、40B、60 C、80D、1203、面积相等的两个直角三角形( A )A、不一定全等 B、必定不全等 C、必定全等 D、以上答案都不对4、下列几何图形中,一定是轴对称图形的有( ) A 2个 B 3个 C4个 D 5个、下列叙述正确的是(B)A、是的平方根B、是()的算术平方根 C、()的平方根是D、的立方根是6、如图,则等于( )ABCD7、下列图形分别是等边三角形、直角三角形、等腰梯形和矩形,其中有且只有一条对称轴的对称图形是( C )A B C D8、下列各组数中,互为相反数的是(B)A与 B与 C与 D与 9、下列图形中是轴对称图形的是( C )10、下列命题中,真命题是()A、无理数的平方一定是有理数B、无理数与无理数的和一定是无理数C、无理数与有理数的差一定是无理数D、无理数与有理数的积一定是无理数11、在实数,其中无理数共有()A 2个 B 3个 C4个 D 5个12、若,则a的值是()A B C D13、不能判定两个直角三角形全等的条件是()A、有两个锐角相等B、有一个锐角和一条直角边对应相等 C、两条直角边对应相等D、一条直角边与斜边对应相等14、如图,在边长为4的等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,点E、F是AD上的两点,则图中阴影部分的面积是( ) A4B3C2D 二、填空题:本题共7小题,每小题4分,共28分,只要求填写最后结果15、某等腰三角形的两条边长分别为3cm和6cm,则它的周长为_(15cm) 16 、1=_17 、如图,点在的平分线上,若使,则需添加的一个条件是 _(只写一个即可,不添加辅助线).18 、在实数范围内有意义,那么应满足_ 19、满足x的所有整数之和为_20、等腰三角形一腰上的高等于这条腰的一半,则该等腰三角形顶角的度数为_(30或150)21、已知3条两两相交的公路,要建一个汽车维修站,要求它到3条公路的距离9相等,则可供选择的地址有_处。(3)三、解答题:本大题共6小题,共66分解答要写出必要的文字说明、推理过程或演算步骤 22、(每小题6分,共18分)计算(1)()(2)()(3)已知(x-0.7)3=0.027,求x的值 AOB23、(本题满分8分)如图是某设计师在方格纸中设计图案的一部分,请你帮他作出关于直线AB的轴对称图形.24、 (本题满分10分)设点E是BC的中点,点F是BD的中点.(1)请你在图中作出点E和点F;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明)(2)连接AE、AF.若ABC=ABD,请你证明ABEABF.25、(本题满分10分)在一次数学课上,王老师在黑板上画出下图,并写下了四个等式:,BEDAC要求同学从这四个等式中选出两个作为条件,推出是等腰三角形请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由(写出一种即可)已知:求证:是等腰三角形证明:26、(本题满分10分)如图,在等腰RTABC中,ACB=90,D为BC的中点,DEAB,垂足为E,过点B作BFAC交DE的延长线于点F,连接CF.(1)求证:ADCF;(2)连接AF,试判断ACF的形状,并说明理由27、(本题满分10分)如图,D是ABC的边BC的中点,DEDF,E、F分别在AB、AC边上.(1)请判断线段EF与BE+CF的大小关系,并证明你的结论;(2)当E、F在直线AB、AC上时,(1)的结论是否成立?不需证明.解:(1)BE+CFEF,理由:延长ED至M,使DM=DE,连结MF

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论