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文档简介

赛课感言常蒿路小学 刘小芬过去的一个月是近段时间来最为充实的一个月，我有幸代表我校参加了我区小学数学教学比武活动，所执教的猜猜我在哪儿以优异的成绩挺进前三，随后很荣幸地代表我区参加了常德市小学数学教学比武，首先我要感谢学校领导对我的信任，老师们对我的支持，在赛课的过程中，我充分地感受到了我校教研团队力量的强大，感谢领导及老师们不辞劳苦、悉心指导和不吝赐教。三月中旬我接到任务，一开始我纠结于课题的选定，举棋不定让我无从下手，张英校长适时给了我很多宝贵的意见；课题确定之后，我就投入到了紧张的备课、试讲、磨课的过程中，真的记不清加了多少次班、熬了多少个夜、改了多少遍教案和ppt，回想这个过程对于一个老师而言，是一次又一次的磨练，只有亲身经历后，教学生涯才不会有遗憾。每一次赛课，过程虽然很辛苦，但是有付出才有回报。 在本次赛课听课的过程中，我先是领略了大武陵数学教学的魅力所在，卫门口小学陈瑾老师的简算整理和复习、滨湖小学邓阳老师的数学思考、北正街小学的乘法的意义每堂课都给我留下了深刻地印象4月26日，我们一行6人前往桃源文昌中学，各区县送教的11堂课都让我耳目一新，在听课过程中我为老师在课堂上的精彩表现而喝彩，为各位老师教学中巧妙的设计，智慧的引领而叹服，真的是受益匪浅。各个学校的老师都各显其能，使我置身于数学课堂而不能自拔，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，我亲身历练着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注，他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多新的教学方法和理念，引发了我对课堂最优化的思考。最后，名师工作室的姚红梅老师的点评更是异彩纷呈。她为我们深刻地解读了“整理和复习”及“解决问题”两大板块的内容涵盖，并从以下四个方面进行了思考：1.信息技术有效促进教学活动的顺利进行。2.坚守学生为中心。3.坚守数学学科教学的目标。4.教师的语言表达能有效提高学生学习的兴趣。我想坚守“以学生为中心”就是送给我的一句箴言，本次赛课我一直不能大胆放手，教学语言也不够精炼，反复磨课的过程中，我正视自己的问题所在，今后的课堂中我一定要多加注意，让课堂呈现不一样的精彩。这次赛课我看到了自己的不足。关注课堂的生成和注重教学的丰富多彩是我今后工作当中需要不断进取和钻研的。此次赛课，我拼尽了全力到最后结果并不重要，最重要的是这个过程，我会在今后的过程中更加努力，以饱满热情的工作态度带着新的收获，开始新的工作，最后，再次感谢领导和老师们的指导，你们的关心鼓励都给了我无穷的力量，给了我智慧、给了我信心、给了我动力，真心感谢每一位帮助我，关心我的老师，谢谢你们！个人简介：刘小芬，女，1982年出生，2000年毕业于桃源师范学校，从教十七年，一直以小学数学教学为主，曾多次参加区、市直、省级教学比武，并取得了优异的
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