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文档简介

课题新型玻璃班级姓名使用时间第二课时学习目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途，3了解作者运用了哪些说明方法，并深入体会这些说明方法的作用，试着将这些说明方法运用到自己的习作中去。4了解迅速发展的当代科学技术及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。课前 学案自学1课文所介绍的五种新型玻璃各有什么特点和作用？设计一个表格把它们归纳出来。名称特点用途夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃2在鲸这篇说明文里，我们认识许多种说明方法：有用具体数字来说明的，这种方法叫“列数字”；有将鲸和其它动物相比较的，这种方法叫“作比较”；有通过比喻的形式来说明的，这种方法叫“打比方”；有通过举具体的事例来说明的，这种方法叫“举例子”想一想课文中哪些地方运用了这些方法，在文中画出相关的语句，并在一旁注明所运用的说明方法。再想一想，文章运用这样的说明方法对意思的表达起到什么作用？课中【小组合作】问题一：课文所介绍的五种新型玻璃各有什么特点和作用？设计一个表格把它们归纳出来。问题二：想一想课文中哪些地方运用了这些方法，在文中画出相关的语句，并在一旁注明所运用的说明方法。再想一想，文章运用这样的说明方法对意思的表达起到什么作用？问题三：请以推销员的身份为工厂、学校、汽车、医院推销一种你自己设计的新型玻璃先在小组内说说，再选派一名代表参加班级交流。【班级展示】学生把刚才小组合作探究的成果在班内展示【质疑探究】学习至此，你还有什么不懂的问题吗？小组内自主质疑，如还有什么疑问小组内解决不了的，及时提出来大家共同探讨【自悟自得】 谈谈自己学习本课的收获和感悟【达标测试】（一）必做题1、看拼音，写词语。doqi xiny zoyn fishu nrnwyang（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、组词。粘（ ） 夹（ ） 矮（ ） 嫌（ ） 躁（ ）沾（ ） 峡（ ） 短（ ） 谦（ ） 噪（ ）nin( )jn( )dio( ) ji( )粘 尽调 夹 zhn( )jn( )tio( )ji( )（二）选做题 人们利用现代科技，发明了许多新型玻璃，造福于人类，我一定努力学习科技知识，将来发明( )玻璃，它的特点是()，它可为人们()。我还想发明本领更大的( )玻璃，它的绝活是()。（三）小练笔：用上“列数字”、“举例子”、“打比方”、“作比较”等学过的说明方
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