化学人教版九年级上册质量守恒定律第一课时.ppt

第五单元 课题一质量守恒定律第一课时 用分子原子的观点解释化学反应的实质是什么 想一想 化学反应的实质 分裂重新组合分子 原子 新分子 你猜得着吗 物质发生化学变化前后 总质量是增加 减小 还是不变 让我们用实验和智慧来求证吧 白磷燃烧前后的质量测定 进行实验 密闭体系 气密性良好 玻璃管 细沙 注意观察 1 锥形瓶内白磷燃烧的现象 2 气球的变化情况 3 化学反应前后质量的变化情况 现象 白磷剧烈燃烧 产生大量白烟 放出大量热气球先变大后变瘪 4 结论 参加反应的P和O2的质量等于生成后的P2O5质量 1 现象 天平仍保持平衡 3 分析 参加反应的P和O2被消耗 质量减少 生成后的P2O5质量增加 由天平平衡可知 物质总质量不变 减少的质量等于增加的质量 想一想 1 锥形瓶底部为何要铺细沙 2 玻璃管有何作用 3 气球有何变化 为何有此现象 4 能否将玻璃管换成玻璃棒 一端不系气球 注意 防止锥形瓶炸裂 引燃白磷 变大 白磷燃烧放热 使瓶内压强增大 变瘪 白磷燃烧消耗了氧气 使瓶内压强减小 1 锥形瓶底铺细纱 2 玻璃管作用 3 气球先变大后变瘪原因 4 玻璃管及气球的作用 防止气体受热膨胀 造成橡胶塞冲出 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定 活动与探究 实验2 铁钉放入硫酸铜溶液 活动与探究 讨论和交流 1 现象 2 表达式 4 结论 参加反应的Fe和CuSO4质量总和等于生成后的FeSO4和Cu的质量总和 铁钉表面覆盖一层红色物质 溶液由蓝色变成浅绿色 天平平衡 3 分析 参加反应的Fe和CuSO4被消耗 质量减少 生成后的Cu和FeSO4质量增加 由天平平衡可知 物质总质量不变 减少的质量等于增加的质量 一 质量守恒定律见书P94 参加反应的各物质的质量总和 生成的各物质的质量总和 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 参加 化学反应 各物质 各物质 生成 3 2g水加热后变成2g水蒸气 这个过程遵守质量守恒定律 2 根据质量守恒定律 2L氢气和1L氧气反应能生成3L水 1 1g氢气与10g氧气反应 其中有2g氧气未反应 生成水的质量是多少 9g 必须是化学变化 质量守恒 但其他量如体积不一定守恒 你清楚了吗 理解质量守恒定律的定义时要注意 1 质量守恒定律适用于所有化学反应 但不适用于物理变化 2 守恒 指的是质量守恒 其它方面如体积等不一定守恒 3 各物质的质量总和 应当包括所有参加反应的物质 如 气体 但是剩余的物质质量不能算入质量总和 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等 试用分子 原子的观点解释质量守恒的原因 想一想 水氢气 氧气 通电 分析讨论 化学反应前后 分子种类变了吗 化学反应前后 原子种类变了吗 化学反应过程的实质是什么 H2OH2 O2 通电 从化学反应本质出发 用分子 原子观点解释水电解生成氢气和氧气的过程 探究思考 O H H O O O H H H H H H 水分子 氢分子 氧分子 H H H H O O 原子数目 原子质量 原子种类 元素质量 元素种类 物质的种类 分子的种类 可能改变 分子数目 物质的总质量 质量守恒的原因 反应前后原子种类 原子数目 原子质量不变 水变含碳元素的高价的汽油 柴油 经济收入惊人 技术转让 请有识之士加盟 同学们 假如你是老板 你是否会加盟呢 请谈一谈你的想法 廣而告之 1 下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A 蜡烛燃烧时慢慢变短B 白磷在密闭容器中燃烧质量不变C 铁钉生锈后质量增加D 水结冰质量不变 D 2 请用质量守恒定律解释能否点石成金 根据质量守恒定律 化学反应前后元素种类不变 石头中没有金元素 所以不能点石成金 用质量守恒定律解释常见现象 质量守恒定律的简单应用1 反应A B C D中 已知2gA和5gB参加了反应 生成了4gC 则有 gD生成 3 2 已知石蜡是蜡烛的主要成分 蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O 判断石蜡中