三年级语文期末复习资料.doc

三年级上册语文期末复习计划班级：_ 姓名：_【复习要求】：一、生字词部分1、会认课后生字表（一）中和会认、会写课后生字表（二）中的生字，并能用这些生字正确组词，能够看拼音写出词语。2、掌握本册书中出现的多音字，会用多音字组词。3、要求学生积累课文、语文乐园中的成语、四字好词，会把词语补充完整。4、复习近义词、反义词、词语搭配。5、理解重点词语的意思，会根据意思写出词语。二、句、段、篇部分1、会用出示的词语写出正确的句子，并用上正确的标点符号。2、会背、会写本册书中的和自己积累的名言警句。3、理解、掌握“起始句”在课文中所起的作用，并学会判断、运用。4、能把句子补充完整。5、会判断带有明喻词“像”、“好像”、“仿佛”和暗喻词“是”的比喻句，并会写出正确的比喻句。6、学会冒号的写法，能理解冒号的不同用法，并会正确运用。7、熟读本册书中的24篇课文，能按要求背诵，学过的字要求会书写。8、能正确朗读、背诵8首古诗，学过的字要求会写。9、训练阅读理解能力，能根据要求回答问题。三、口语交际、习作部分1、能按要求完成书上8次口语交际的任务，在生活中随时训练自己的口头表达能力。2、认真完成语文书上的8次习作，做到语句通顺、表达清楚、条理清晰、语句生动、不写错别字。3、习作要体现自己的个性，文章富有想象力、创造力，不要千篇一律。【复习内容】：一、熟读24篇课文。家长签字： 二、熟练背诵 1、信全文（ ） 2、泉水全文（ ） 3、第4课中唱歌的小河（ ）4、大地巨人全文（ ） 5、大自然的声音全文（ ）6、五彩池中2、3、4、5、自然段（ ） 7、卢沟桥的狮子第2自然段（ ） 8、山茶花2、3、5自然段（ ）9、夏天和冬天全文（ ）10、雷鸟太太的时装（一）1、11、15、16自然段（ ）11、雷鸟太太的时装（二1、11自然段（ ）三、熟练背诵8首古诗及乐园里的名言警句，并能正确默写。1、所见（ ） 2、鹿柴（ ） 3、敕勒歌（ ）4、舟夜书所见（ ）5、乐游原（ ） 6、蜂（ ） 7、望天门山（ ）8、赠刘景文（ ）四、请家长给孩子听写24课生字词，错的一定要订正，直到写对为止。督促认会书上135页生字表（一）、139页生字表（二）的所有生字。家长签字：看拼音写词语zh bn hung hn jng zh b dng ti zh tn chng pnyng fn cn ln tio yun djun du p tin m sh hu ji yu Fu z shn qin zu r fn l h rn tng zh jin q rng xi Ti q q di sh b sh g png qio do l song d shn mWn zhng ch j sh pn su y chng y lo fng fn f lng dg sh nin j fn b ji wi bio zh bng mng b chng j rnKn wng xing qn qi lng b x mo m tng xi kung ku tio yuYn ch wn ru xing zhung wi fng qio j c hu xing yng Zho y ji sh p zhn j j cng c p tng zhzh y m dzh mng j y jng mio hu fng f y xi xng bi xn shngl zh xng l sh m jin sh lin h gng qio to q y tng q y kng r jin zh lu m s d fi q z zng wi k Rng rn kng p gng j shu wi qng zh nin su bn j sh qYo tu qun go sh zhng bang wn k x l k chng kn l bi Fng jng y rn fngzhng tm mngn mnru mimo fnno Pi yng nn t t wn yur zun dng y p gui mi tn ji Rn w to hu gun l chng dun bin dn h l mng xing jinzh Fngtng li bi cngjng fn h b jio qin zhung l chng m shngxngchng syng jioxn lnl bnqin njin shp zhnbi cngbi jioy shjn jioji bisng gtou dunsng boh jumio qngsh shfu jsh tbi ybn jngzh xiq cd kosh zhndun lnchun gdng tngk xnwn knbngwiq ynggn yngq cdo mnr mibzi wng jiozhnglidin gnju shuc bnk junq zhfn zhunzh hin kish bizi hup dioxi nq chungdng fm nxing ngzng jnin runjin rurun bocn bnwn nnghu gujwngshng gnj shzh zhngki dro rul chdo shgnxiomi xngq xingx nngm chungjn dro xngwng hchxingnng chunggun fn fyng diodu cnzi xzh chngcwnqing lny yuxi guj bngtng qf mnzhn jnngtsh hugduo yngbo bogun pzhn jnggu nf qshjyu rngji fizh nngcn jngl bixng qngy yngxingxnxnxingrng qiod bk biozhn hibn shling loj dnsh jindn jioyng fnl qinchng xnhu lnli zhunqun我会补充句子。1、（ ），歌声振林樾。2、学，（ ）。3、冰冻三尺，（ ）。4、智慧源于（ ），伟大（ ）。5、（ ），忽然闭口立。6、空山（ ），但闻（ ）。7、（ ），复照青苔上。8、读万卷书，（ ）。9、（ ），不会吟诗也会吟。10、读书有三到，谓（ ）、（ ）、（ ）。11、天苍苍，（ ），（ ）。12、（ ）,谦受益。13、三人行，（ ）。14、尺有所短，（ ）。15、月黑见渔灯，（ ）。16、微微风簇浪，（ ）。17、在科学上没有（ ），只有（ ），才有希望（ ）。18、大自然有许多（ ）的声音。19、卢沟桥的狮子（ ），（ ），真是很难（ ）。20、罗马这座城市很特别，（ ）多，（ ）多，（ ）多。21、徐悲鸿的马（ ） 齐白石的虾（ ）郑板桥的竹（ ） 张大千的山水（ ）22、当他翻动树叶，树叶便像（ ）一样，唱出（ ）的歌曲。23、原来池底长着（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）。24、泉水可以让（ ），能让（ ）。25、没有了水，（ ）。26、向晚意不适，（ ）。（ ），只是（ ）。27、表示吉祥的话叫（ ）。诚恳劝告的话叫（ ）。应允别人的话叫( ),宣誓所说的话叫( ),临走写下的话叫( )生前留下的话叫( )。28、与朋友交，（ ）。29、言必信，（ ）。30、一言既出，（ ）。31、不论平地与山尖，（ ），采得百花成蜜后，（ ）。32、老牛（ ），春蚕（ ），喜鹊（ ），白鸽（ ）。33、一唱雄鸡（ ）。34、初生牛犊（ ）。35、骏马蹄下（ ）。36、蜜蜂会（ ），鸽子会（ ），蛇会（ ），青蛙会（ ）。37、（ ），碧水东流至此回。两岸（ ），（ ）。38、生活就像（ ），只有（ ）。39、人要有（ ），否则（ ）。40、我决不向伤痛（ ），我相信早晚有一天，我能站起来。41、（ ）擎雨盖，（ ）犹有（ ）。 （ ），正是（ ）。42、身怕不动，（ ）。43、人要有三个头脑：（ ）的头脑，（ ）的头脑，（ ）的头脑。 44、读书破万卷，（ ）。45、重要的不是（ ），而是（ ）。名言警句。1、学然后( )。2、冰冻三尺， ( )。3、智慧源于勤奋，( )。 4、读书破万卷，( )。5、读万卷书，( )。 6、熟读唐诗三百首，( )。 7、读书有三到，谓( )、( ) 、( ) 。8、满招损，( )。 9、三人行，( )。10、尺有所短，( )。11、雄鸡一唱( )。（毛泽东） 12、( )不怕虎。（罗贯中）13、骏马( )。（英 乔赫伯特）14、 与朋友交，( )。（孔子） 15、言必信，( )。（孔子）16、一言既出，( )。（欧阳修）17、身怕不动，( )。18、人要有三个头脑：( )，( )，( )。 19生活就像海洋，( ) 。20、人要有毅力，( )。 21、重要的不是( )，而是( )。22、在( )上没有平坦的( )，只有( )，才有( )。一（ ）斜阳 一（ ）沙漠 一( )驼铃一（ ）翠竹一（ ）清泉一（ ）鸟鸣一（ ）新月一（ ）新月 一（ ）灯火 ( )（ ）不屈 （ ）（ ）不懈 （ ）（ ）可摧（ ）（ ）磐石 坚贞（ ）( ） 坚定（ ）（ ） （ ）（ ）填海 （ ）（ ）拂面 和风（ ）（ ） 秋风（ ）（ ） 凉风（ ）（ ） （ ）（ ）徐来 （ ）（ ）骤雨 寒风（ ）（ ） （ ）（ ）呼啸 （ ）（ ）无涯学（ ）（ ）厌 尺（ ）（ ）短 寸有（ ）（ ）豁然（ ）（ ） （ ）（ ）释卷 博览（ ）（ ） （ ）（ ）大笑 诵读（ ）（ ） 苍劲（ ）（ ） 勇往（ ）（ ）（ ）词（）句 无奇（ ）（ ） 大漠（）（ ） （ ）涛骇（ ） （ ）（ ）蜃楼 大千（ ）（ ） （ ）（ ）嶙峋鬼斧（ ）（ ） （ ）( ）参天 形态（ ）（ ）完整（ ）（ ） 别具（ ）（ ） （ ）罗棋（ ） 清雅（ ）（ ） 微不（ ）（ ）欣欣（ ）（ ） （ ）（）皆是 （ ）（ ）澎湃 波澜（ ）（ ） 取之（ ）（ ） （ ）（ ）不竭 形（ ）不（ ）（ ）飞（ ）舞（ ）不自禁 弄（ ）（ ）假 （ ）（ ）翼翼 苦（ ）冥（ ） 触（ ）生（ ） 千（ ）百（ ） （ ）假（ ）威 （ ）（ ）补牢 守株（ ）（ ） 九（ ）一（ ） 闻（ ）（ ）舞 井底之（ ）（ ）目混珠 （ ）语（ ）香 比一比，再组词。须（ ）跳（ ）伦（ ）争（ ）勇（ ）诗（ ）烦（ ） 桃（ ）轮（ ） 睁（ ） 涌（ ） 待（ ） 顿（ ） 挑（） 仑（） 筝（ ）拥（） 特（ ）提（ ）难（ ）诚（ ）仍（ ） 拾（ ） 转（ ）题（ 准（ 城（ ）扔（ ） 捡（） 传（ ）管（ ）致（） 探（ ）拐（ ）班（） 住（ ）官（ ）到（ ） 深（）另（ 斑（）柱（ ）玩（ ） 间（ ）疼（ ） 钻（ ） 弹（ ）神（ ）顽（ ） 简（ ）痛（ ）贴（ ） 强（）伸（ ）阔（）煮（）苗（ ） 像（ ） 培（ 候（）闷（ ）著（ ） 描（ ） 象（ ） 倍（ ） 后（ ）吓（ ） 密（） 望（ ）粉（ ） 驾（） 抗（ ）虾（ 蜜（ ） 忘（）份（ ） 架（） 航（ ）扁（ ）悦（）废（ ）第（ ） 较（ ）根（ ）遍（ ）锐（ ）发（ ）弟（ ） 教（ ） 跟（ ）曾（）低（ ）试（ ）联（ ） 短（ ） 农（ ）层（ ）底（ ）式（ ） 连（ ） 豆（ ） 浓（ ）惜（ ）案（ ）几（ ） 坡（ ） 汇（ ） 伯（ ） 借（ ）安（ ）饥（ ）被（ ） 绘（ ） 陌（ ）歌（ ）立（ 读（ ） 丘（ ）宜（ ）居（ ）哥（ ）粒（ ）卖（ ）兵（ ）祖（ ） 据（ ） 屈（ ）积（）群（ ） 晨（ ） 补（ ） 迁（ ） 展（ ）级（）鲜（） 辰（） 扑（ ） 迈（ ）沙（ ）拱（）掉（ ）骨（ ） 旺（ ） 记（ ） 纱（ ）供（ ）桌（ ）滑（ ） 汪（）纪（ ） 详（ ） 抚（）迟（ ）技（ ） 怒（ ） 脏（ ）洋（ ） 扰（ ）尺（ ） 枝（ ）恐（ ） 庄（）软（ ）断（ 般（ ） 数（ ） 刻（）背（ ） 欣（ ）折（没（ ） 速（ ） 孩（ ） 备（ ）合（ ）司（ ）事（ ）作（ ） 约（ ） 劲（ ）盒（ ）饲（ ）试（ ） 昨（ ） 钓（ ） 经（ ） 跃（ ）故（）脚（ ）始（ ） 消（ ） 次（ ）任（ ）做（ ） 角（ ） 抬（ ） 梢（ ） 刺（ ）究（ ）宾（ ） 温（ ）停（ ） 杜（ ） 昏（ ）就（ ）缤（） 演（ ）接（ ）肚（ ） 纸（ ）根据课文填空。1、这样“煮下去，你不仅能体会 ，还可以牢记 。煮书的含义是（ ）。2、杜甫小的时候读书，反复 ，非把书 不可。这里品味一词的含义是（ ）。3、小河喜欢唱歌，它碰到了大石头，歌声更 ，它喜欢在 的路上，张开 歌唱。他说：在 的道路上，唱出的歌声更 。文中的碰到大石头是指碰到了 ，我喜欢这小河，因为这条小河 。4、来吧！来吧！我这儿的水很多很多，泉眼里就像有一座天然水塔。照吧！照吧！（ ）喝吧！喝吧！（ ）唱吧！唱吧！（ ） 笑吧！笑吧！（ ）（ ）（ ）5、在奔向大海的路上，泉水（ ）一弯（ ），遇到（ ）；泉水（ ）一块（ ），遇到（ ）；泉水（ ）碧绿的（ ），遇到（ ）；泉水（ ）静静的（ ），遇到（ ）。6、小男孩在（ ）小水洼旁，（ ）地捡起被困的小鱼，并（ ）把它们扔回大海。我告诉小男孩，这些水洼里有（ ）条小鱼，他救不过来，而且没有谁（ ）。小男孩一边捡鱼，一边说：“这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！这条在乎，还有这一条，这一条”小男孩知道鱼多救不过来，可他还要救，他在想 我知道小鱼在乎的是 我想对小男孩说 7、老师告诉我们画画的方法是（ ）。8、在自由画中，我画了（ ）老师说我画得好是因为（ ）9、老师说的用脑筋想是指（ ），用眼睛看是指（ ）就是要这样画是（ ）。10、“吃下去才好消化吸收呀！”这里的消化是指（ ）。11、作者把丘陵、盆地、草地、森林和风声比作大地巨人的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ），还把云彩比作（ ）。作者把（ ）比作巨人手中的红气球，把日升日落想象成巨人的游戏。12、大自然有许多（ ）声音。（ ）是大自然的音乐家，（ ）和（ ）也是大自然的音乐家。大自然的音乐家还有（ ），因为（ ）。13、当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪（ ）流向河流，河流（ ）流向大海，大海哗啦啦地（ ）。从一首轻快的（ ）唱到（ ）海洋大合唱。14、当微风拂过，那声音（ ），好像（ ），让人感受到大自然的（ ）；当狂风吹起，整座森林都（ ）起来，合奏出一首（ ），那声音充满（ ），令人感受到大自然的（ ）。15、大的水池面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个（ ）；用小拇指就能触到池底。16、有些水池的水还不止一种颜色，（ ）是咖啡色，（ ）却成了柠檬黄，（ ）是天蓝色的，（ ）却成了橄榄绿。我发现我填的这几个词都是（ ）。用上这些词，表示的方向更加清楚准确。17、童年的这一段农村的生活经历，成为他（ ），（ ）的绘画源泉。刚才我填的这两个成语的含义我是这样理解的： 18、那些原来在我们生活中（ ）的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。刚才我填的这个词的含义是（ ），19、在齐白石的画里，连一些最（ ）的草虫也那么（ ），生活得那么（ ）。20、卢沟桥的狮子（ ）。21、它们有大有小，大的有（ ），小的（ ），甚至（ ）。22、它们的形状各不相同，有的（ ）在石柱上，好像（ ）；有的（ ），好像（ ）听桥下的流水声；有的小狮子（ ）太淘气，被大狮子用（ ）按在地上23、卢沟桥是（ ）的发生地，（ ）从这里正式开始。24、我知道卢沟桥的狮子具有（ ）、（ ）、（ ）等特点。25、读句子，想象一下卢沟桥的狮子还有哪些形态？用“有的好像”写出来。狮子的形态各不相同，有的（ ）好像（ ）有的（ ）好像（ ）。26、我从“古老的斗兽场，是遗址中的老祖宗”这句话中读出了 27、罗马这座城市很特别：（ ）多、（ ）多、（ ）多。 28、宋庆龄等了小珍一天，小珍也没有来。我认为宋庆龄是一个（ ）的孩子，而小珍她做得（ ），她应该（ ）。29、老舍和高煜年不瞒（ ），他们的行为让我明白了（ ）。31、“我沉浸在亲手采摘果实的欢悦中。”这句话中沉浸一词的含义是（ ）。32、蛇和青蛙之所以不能成为朋友是因为（ ）我知道（ ）和（ ）也不能成为朋友。33、山茶花的白，那是怎样的白啊！像（ ）。34、那墨茶，仿佛（ ），带着（ ）。又带着（ ）。35、粉红的呢？那是（ ）。36、面对微笑的桑兰，我想对她说（ ）。37、“重要的不是胜利，而是参与”这句话的含义是（ ）38、柳叶（ ），小花（ ），湖水（ ），小鱼（ ）！39、蜻蜓飞得很低是在报告（ ）。40、风来了，云（ ），（ ），（ ）跑来了。风去了，云（ ），（ ） （ ）。41、湖水像（ ）：照着（ ），照着（ ），照着（ ）。啊！像（ ）。这句话是个（ ），把（ ）比作小鸟，把（ ）比作彩虹。42、小雪花给云杉穿上（ ），云杉（ ）；小雪花给麦苗盖上（ ），麦苗（ ）。43、 春天，雷鸟太太的大衣是（ ），夏天，雷鸟太太的大衣是（ ），秋天，雷鸟太太的大衣是（ ），冬天，雷鸟太太的大衣是（ ），2、从山上唱到（ ），一会儿也不（ ）。它喜欢在（ ）的路上，张开喉咙歌唱。3、泉水在岩石下（ ）冲啊，冲啊，（ ）寻找出路，终于从石缝里冲了出来。5、他的（ ）和（ ），是那（ ）森林。他每一次的（ ），是风在（ ）声音。6、当微风拂过，那声音（ ），好像呢喃（ ），让人感受到大自然的（ ）；当狂风吹起，整座（ ）都（ ）起来，合奏出一首（ ），那声音充满力量，令人感受到大自然的（ ）。7池边是（）的石粉凝成的，像（），把大大小小的水池为成各种不同的形状，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）8原来池底长着许多石笋，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）9、真是美极了。白的，（ ）的，紫的，（ ）的，粉红的一株树上有（ ）种颜色，（ ）上甚至也颜色不同，那阵叫（ ）！10、山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的（ ）那墨茶，仿佛一汪（ ）的清潭，带着（ ），又带着（ ）。粉红的呢？那是（ ）用朝霞和白云织成的（ ）。 11、原来山茶花的骨朵就是这样（ ），（ ）地准备着。12、他们的（ ）各不相同，有的蹲坐在（ ），好像朝着远方长吼；有的（ ），好像专心听桥下的（ ）；有的（ ）偎依在（ ）的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做（ ）；还有的小狮子大概（ ），被大狮子用（ ）按在地上13、柳叶（ ），小花（ ），湖水（ ），小鱼该不会（ ）吧！14、蜻蜓飞来了，飞得（ ），在湖面（ ），它报告：（ ），就要下雨，就要下雨。15、（ ）的北风吹着口哨来啦，想（ ），想（ ）。 我会给这些姓标上拼音区 （ ） 仇（ ） 单（ ） 任（ ） 解（ ） 查（ ） 燕（ ） 华（ ）盖（ ） 应（ ）我知道的复姓有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）我会写下面数字的大写的数字。一（ ）二（ ）三（ ）四（ ）五（ ）六（ ）七（ ）八（ ）九（ ）十（ ）我会写含有下面偏旁的字。火（ ）（ ）（ ） 心（ ）（ ）（ ）贝（ ）（ ）（ ）鸟（ ）（ ）（ ）弓（ ）（ ）（ ）戈（ ）（ ）（ ）皿（ ）（ ）（ ）缶（ ）（ ）（ ）我会填：鸟（ ） 狗（ ） 蛇（ ） 兔（ ）马（ ）虎（ ）鸡（ ） 蜂（ ）我会写出下面词语的书面语妈妈（ ）生日（ ）吃饭（ ）害怕（ ）收拾（ ）交钱（ ）做事（ ）睡觉（ ）我知道春天的风（ ）（ ）夏天的风（ ）（ ）秋天的风（ ）（ ）冬天的风（ ）（ ）我会造句：有的有的有的还有的 像 仿佛 一会儿一会儿 形影不离 情不自禁 陶醉 虽然但是 不是而是 只要就 八、读课文，借助词典，联系上下文，理解画横线的词语的意思