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文档简介
2012-2013年度第2学期考试试卷初中2年级物理时间60分钟 总分100分 生名 年级 学号 一、填空题(每个空两分共30分)1 重力的施力物体是_;重力的方向是_。重力的大小与质量成_,用公式表示为_,式中_。2.汽车正常行驶时车轮与地面之间的摩擦是_摩擦, 刹车时继续滑行它与地面之间的摩擦是_摩擦。3.换算单位 250Pa=( )KPa. 0.53KJ= ( ) 1250W=( )KW 0.6m=( )Cm4. 重力的公式是( )m表示( ),g表示( ) 在粗略计算时,g的数值 ( )二、选择题 (每一小题3分共30分)1.下列的测量工具中,直接测量力的大小的是 ( )A. 天平 B。 弹簧测力计。 C. 案秤 D。 台秤2.拿起下列物体时,所用的力大约1N的是( )A. 一张作业纸 B。 两个鸡蛋C. 一个图钉 D。 一张课桌3、下列事列中属于减小摩擦力的是 ( )A 。在鞋底上制出凹凸不平花纹 B 。在经常移动的椅子下面安装滚轮C 。体操运动员在上器械前,常常在手上涂些镁粉D 。冬天路面结冰后,常常在车轮上缠绕防滑链,以免发生交通事4 。关于液体的压强,下面说法中正确的是 ( )A 。在液体中,液体向各个方向的压强都相等。B 。物体在液体中受到液体的压强,各个方向的压强都相等。C 。在液体中的同一深度,液体向各个方向的压强都相等。 D 。在液体中,液体向下的压强总比向上的压强大。5. 下列关于功的各种说法中,正确的是 ( )A只要有力作用在物体上,就一定做了功B只要物体移动了距离.就一定做了功C只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功D只要有力作用在物体上,物体又在该力的方向移动了距离,就一定做了功6如图3所示,为使杠杆平衡,可在A端加不同方向的力 A oOF1期中最小的力是 ( ) B O F2AF B。F F3 CF D。无法判断 图(3)7.下列说法中正确的是: ( ) A.只有一个物体可能产生力的作用 B.不直接接触的物体间不可能产生力的作用 C.一个物体对外施力的同时必然受力 D.磁铁吸引铁钉时铁钉不会吸引磁铁8.下列作用力中,大小最接近1牛的是: ( ) A.蚂蚁的拉力 B.人的拉力(一般) C.马的拉力 D.托起两只鸡蛋的力9有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的:( )10.下列关于惯性的说法中正确的是: ( )A.物体只有在静止或做匀速直线运动时,才具有惯性 B.物体只有在不受力或受平衡力作用时,才具有惯性 C.任何物体在任何情况下都具有惯性 D.物体只有在运动时,才具有惯性三、实验题(共22分)1在探究“二力平衡的条件”的实验中: (1) 实验装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中,小车应该处于 状态。(4分)(2) 实验中,通过调整 来改变F1和F2的大小。(4分)2在探究摩擦力大小跟哪些因素有关时,小明选了两块相同的1Kg长方体铁块做了如图(6)所示的系列实验。以下是部分实验步骤(g取10N/ Kg)(各4分共12分)第一次;把铁块平放在木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动(甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;(4分)第二次把铁块侧放在木板上,用同样的方法拉铁块(乙),记下相应的示数,并记入下表中;(4分)第三次;把两块相同的铁块叠在一起平放在长木板上,在用同样的方法拉铁块(丙),记下相应的示数,并记入下表中。(4分)实验次数铁块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N摩擦力/N1525310(1) 将表格内的数据填写完整;(2) 三次试验完成后,比较( )两次实验数据,可以发现;压力越大,所受的摩擦力越大;(3) 比较1,2两次实验数据,可以初步得出的结论是;( )甲 乙 丙 图(6)四、计算题 )总共给18分)1、质量在40Kg一个学生提起重量500N的 一个麻袋 ,麻袋的质量是多少 (7分)2、在平地上,用50 N的水平推力推动重100 N的箱子,前进10m,则推箱子的小朋友做了多少功?如果把箱子举高1.5m,他做的功又多少?(11分)初中2年级物理 答案填空题(每个空两分共30分)1.地球,总是竖直向下,正比,G=mg,10N/Kg2.滚动摩擦力,滑动摩擦力,3 . 0.25 。530. 1.25 60004. G=mg 质量 比值常数 10N/Kg二、选择题 (每一小题3分共30分) 12345678910总分答案BBBCDBCDDC3、实验题(共22分)1. 平衡,钩码数多少(4分)2. 给小车同样的动力,保持匀速直线运动状态(4分)3. ( 1 )(4分)实验次数铁块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N摩擦力/N110552105531010104. ( 2)甲 乙或 第1.第2 次实验(4分)5. (3) 摩擦力的大小跟接触面积的大小无关
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