高一语文暑假作业.doc

高一年级语文暑假作业亲爱的同学们，暑假来到了！在这个暑假里，你是否做好了广泛涉猎的准备呢？现在可是夯实基础、拓展新知的重要时间段哦！下面摘选吾辈二中人的一段关于阅读的采访实录：记者：会不会觉得有些书对于你的年龄和阅历而言，有点深？我校同学：只要不是哲学的，都可以理解到，包括很多人觉得有点“奇奇怪怪”的文学书籍。记者：谈谈你在中大自主招生中的发挥吧！我校同学：第一轮面试分为两个环节，我的题目分别是谈谈“想象的力量” 、“童话与童年”。“想象的力量”这一题，我选了作家本雅明的著作为切入点，他的三本著作都是在工业文明下，展开自己的想象去解读城市，诠释城市，以及推动城市文明的发展。我也谈到了浪漫主义诗人的想象力创造出美丽的象牙塔图景，令人们从中发掘自由和欢乐。谈“童话与童年”，我探讨了汉民族的“童年时期”，那时的“童话”是山海经。这个时期的汉民族和文学作品中，能看得到对自然力量的信仰和敬畏，而这恰恰是我们这个讲求物质性的科学社会所缺失的。同学们！读书是一生的事业。语文是一门形象思维和逻辑思维并重的学科，在语文学习上没有捷径可言，希望同学们刻苦勤奋，读些有分量的书，读些高质量的书，像我们的前辈一样，为自己的人生增加一份永恒的重量！请同学们能够在暑假回来的时候，备好一片优质的长书评参加年级和图书馆举行的书评比赛；写好一篇富有理性精神的影评来展示你对于电影文学的审美素质；秀出一篇情理并重的音乐评论来阐释你对音乐之于生命的认识！当然，能够写出你对其他经典艺术品的独到认识也很欢迎哦！（自己独立写作的篇目才有参赛资格哦，我们会组织评审团鉴定的！）1、书评写作格式：书评所评论的书名及作者介绍书评的题目：班级姓名书评正文（1000字）注意：请统一使用学校发的作文原稿纸书写。2、影评写作格式：影评所评论的电影名字及导演介绍影评的题目：班级姓名影评正文（1000字）注意：请统一使用学校发的作文原稿纸书写。3、音乐评论写作格式：音乐评论所评论的乐曲名字及创作者、演奏者介绍音乐评论的题目：班级姓名音乐评论正文（1000字）注意：请统一使用学校发的作文原稿纸书写。【基础知识学习重点】文言文自学篇目：古文观止卷三召公谏厉王止谤、卷四赵威后问齐使和唐雎不辱使命、卷五管晏列传、卷八圬者王承福传。请同学们务必认真精读，返校后要检测文中基础知识。暑期书评比赛通知1、 参加对象：高一、高二学生2、参赛内容：结合推荐书目或者自己所看过的图书纂写书评，谈谈读书的体会和感想。字数不限，可以是140字以内的微博，也可以是长篇的书评文章。3、参赛方式：1）注册成为新浪微博会员，发书评微博并广州二中图书馆 (图书馆官方微博)，一定要注明班别与姓名。2）上交电子文稿到183463685，84741991 邮箱。4、评奖方式：设一、二、三等奖及参赛奖若干名，奖励规则如下： 一等奖：5名， 奖品价值100元图书；二等奖：10名，奖品价值 50元图书； 三等奖：20名，奖品价值30元图书； 参赛奖：若干，纪念品一份。5、参赛时间：7月12日9月1日6、获奖公布：请注意图书馆张贴的公告。如有疑问，发邮件183463685或微博联系。广州图书馆2013-6-24附名著推荐书目：1、语文阅读课推荐10本书目： 傅雷家书、 沉默的大多数、 堂吉柯德 世说新语、 古文观止、 古拉格群岛 、罪与罚 、文明与缺憾 通往奴役之路 、1844年经济学哲学手稿2、其他：论语、三国演义、红楼梦、呐喊、女神、子夜、家、雷雨、围城、谈美书简、哈姆雷特、歌德谈话录、巴黎圣母院、欧也妮葛朗台、复活、普希金诗选、