化学人教版九年级上册课题2.ppt

一 化学实验与科学探究 过滤蒸馏 1 炼丹 炼金术对化学实验的贡献 发明化学实验器具 发明合成物质的有效方法 发明分离物质的方法 活动与探究实验2 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 探究准备 阅读有关资料 了解呼吸的作用提出问题 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 进行猜想 根据已有知识或查找资料学到的知识A 两者的二氧化碳含量不同B 两者的氧气含量不同C 两者的水蒸气含量不同D 2 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 背景知识 二氧化碳 CO2 气体可使澄清的石灰水变浑浊 浑浊越多 说明二氧化碳 CO2 气体也越多 前提条件 澄清的石灰水足够多 氧气 O2 可使带火星的木条复燃 木条燃烧越旺 说明氧气 O2 越多 即氧气 O2 可以助燃 二氧化碳 CO2 可以使燃着的木条熄灭 即二氧化碳 CO2 不支持燃烧 探究范例 步骤1用排水法收集人体呼出的气体 步骤2取两个集气瓶 其中为空气 向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入数滴澄清的石灰水 并振荡 观察现象 呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊 空气中二氧化碳的含量很少 呼出的气体含量较多 步骤 用集气瓶盛满水 用玻璃片盖好 把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内 将软管插入集气瓶口 向集气瓶缓缓吹气 直到集气瓶内充满呼出的气体 在水下用玻璃片将集气瓶口盖好 然后取出集气瓶 放在实验桌上 步骤3将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象 空气中木条继续燃烧 呼出的气体中木条熄灭 空气中氧气含量较多 呼出的气体含量很少 步骤4取两块干燥的玻璃片 对着其中一块呼气 观察出的气体中观察现象玻璃片上水蒸气的情况 并与另一片放在空气中的玻璃片作对比 呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾 放在空气中的玻璃片上没有 空气中水分含量较少 呼出的气体含量较多 呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊 可使燃着的小木条熄灭 可使玻璃片上凝结有水 吸入空气 呼出气体 二氧化碳 氧气 水 含量较多 含量较少 含量较多 含量较少 含量较少 含量较多 小结 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 步骤2 两种气体中二氧化碳含量的测定步骤3 两种气体中氧气含量的测定步骤4 两种气体中水蒸气含量的测定 进行实验 排水法收集 步骤1 收集两瓶人体呼出的气体 收集两瓶空气 收集气体 石灰水浑浊多 二氧化碳含量高 带火星木条熄灭快 氧气含量低 干燥玻璃片有水雾 水蒸气含量高 练习 1 用于检验二氧化碳气体的物质是 A水B白酒C食盐水D澄清的石灰水2能使带火星的木条复燃的气体是 A空气B二氧化碳C氧气D水蒸气3 蜡烛在空气中燃烧 生成的物质是 A氧气B二氧化碳C水D二氧化碳和水 D C D 4 将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中 出现的现象是 A甲中熄灭 乙中变旺B甲中变旺 乙中熄灭C甲 乙都变旺D甲 乙都熄灭 氧气 二氧化碳 甲 乙 B 5 2007年肇庆市 某实验测得人体呼吸的气体成分如下表 请回答 1 请你判断 X是 填物质名称 2 请你回答 因参与人体新陈代谢而消耗的气体是 填物质名称 氮气 氧气 人体呼出的CO2和水蒸气体积分数的增加 比吸入O2的体积分数的减少要多 而其它成分基本不变 3 请你证明 呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的气体 它是 填化学式 为了检验这种气体 你的实验方法是 简述操作方法和现象 4 请你分析 X气体在呼吸过程中没