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1、现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能生成A，A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。（1）根据上述现象，写出下列物质的化学式。 A B C D （2）写出实现下列变化的化学方程式BDA ACEB 2:在试管里加入一定质量的石灰石和一定质量的稀盐酸，反应后试管里剩余物质的质量比原来石灰石和稀盐酸的质量之和少2. 2g，计算（1）生成CO2气体的质量；（2）参加反应的碳酸钙的质量。3取含有80 g碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应，可得到二氧化碳多少克?这些气体在标准状况下的体积是多少升?(已知：标准状况下CO2的密度为1.977 gL)5.小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用的办法如下：取用8 g这种石灰石样品，把40 g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。请计算：（1）8 g石灰石样品中含有杂质多少克？ （2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？（3）下表中m的数值应该为多少？序号加入稀盐酸质量/g剩余固体质量/g第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2（4）要得到280 kg CaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克？(化学方程式：CaCO3CaO+CO2)4.425.14、 九（1）班一次社会实践活动是到某碱厂参观，该厂主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠）。参观结束，同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品，来测定其中碳酸氢钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质）。取样品9.3 g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示， （NaHCO3 + HCl =NaCl + CO2+ H2O）求：（1）生成二氧化碳的质量是 克。（2）恰好完全反应时，生成氯化钠的为多少克。（3）样品中碳酸氢钠的质量分数。6下图为某加钙食盐包装袋袋上的标签。小明通过下列方法检查该食盐中的钙元素的含量：往装有稀硝酸的小烧杯（总质量为20000g）加入3000g该盐样品，充分反应后，无固体剩余。反应后烧杯和溶液的总质量为22967g。（已知：CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O+CO2）（1）反应过程中产生_gCO2（2）3000g该食盐中含碳酸钙的质量是多少？（3）此加钙食盐钙含量是否符合标签要求？7、某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min01.01.52.02.53.0剩余固体质量/g3.002.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：（1）完全反应后，生成氧气的质量为_g；（2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）8: 有 50g质量分数为 5的 NaCl溶液，若将其浓度增加一倍，应采用的方法是（ ）A、把溶剂蒸发掉一半 B、加入 25g NaCl固体C、把溶剂蒸发掉25g D、加入50g质量分数为5的此溶液1、（2012北京市）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 。（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示： 该反应的基本反应类型为 。该反应生成物的分子个数比为 。（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。中氮元素和氢元素的质量比为 。将燃烧反应的化学方程式补充完整： 。例3、（2013兰州）注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置中出现的越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进，起到了意想不到的效果。（1）图1用50mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止白烟污染空气。用50mL注射器（活塞事先处在15mL刻度处）测量磷燃烧消耗的氧气体积。检查装置的气密性。装入药品，连好仪器。夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生的现象为 。燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约 mL刻度处（取整数值）。（2）图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性。打开弹簧夹，当缓缓向外拉动活塞时，如果能观察到 (选填序号)，则说明装置气密性良好。A注射器内有液体 B瓶中液面上升 C长颈漏斗内液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡图3（3）某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，做了如图3所示的实验。他把注射器A中的气体X缓慢送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果： B管中黑色粉末变红 实验前B管及药品的质量为21.32g，实验后为21.16g。 C管中收集到的物质电解后可得到H2和O2，在D中收集到的是N2。 X中两元素的质量比是143，问：a 这个实验说明气体具有的化学性质是 。b C中收集到的液体，质量是 g。c. B中反应的化学方程式是 。 在这个实验中，若没有先排出玻璃管中的空气，是否会像CO还原氧化铜那样爆炸，为什么？1、A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如右图所示。其中B、C、D为单质，C为钢铁的主要成分。试回答：点燃DAEC通电B(1)、A、D的化学式是：A _； D_。(2)、请写出CB、和C+DE的化学方程式：CB_；C+DE ：_。27、 有一瓶气体，它是由H2，CO2，CO，CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验(1)将气体通入足量的澄清石灰水，未见沉淀;(2)在导管口将气体点燃，气体安静燃烧，火焰呈淡蓝色。用一个干冷而干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯壁上出现水珠；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊.A：气体中一定没有 ；B:气体的组成可能是(有几种可能就填几种，可不填满） 28、实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：A B C D E F G（1）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），实验室制取二氧化碳气体时，应选择的收集装置是 。（2）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 。（3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有 （填序号）。用容积较小的锥形瓶 减慢液体的滴加速度 加热反应物 降低液体反应物的浓度（4）同学用图中A、F、G装置组合制取干燥纯净的二氧化碳气体并验证相关性质。为除去CO2中混有的HCl气体，F装置中盛有 。要得到干燥的CO2，G装置应盛放 （填试剂名称）。请说明装置F、G中试剂不能交换的原因： 。如果F中盛有澄清石灰水，装置G中盛有紫色石蕊试液，不考虑装置A中生成的二氧化碳所含其它杂质，则F中反应现象是 。发生的化学反应方程式为 则G反应现象是 例2、（2011年安徽，14题）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：。（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端 管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰 是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】 物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750越1800钠97、8883越1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。（4）用灯帽盖在酒精灯上使火熄灭，其原因是 ；用力吹蜡烛的火焰使火熄灭，其原因 是 。 （2）如果点燃两个高度不同的蜡烛，用一大玻璃杯将它们罩起来，观察到的现象是 先熄灭。基于同样的原因，在室内发生火灾时会产生不少有害气体，人应该采取 姿势迅速逃离火灾区域。2、小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题： (1) B中白磷能够在水下燃烧的原因是 。(2) D中发生反应的化学方程式为 。(3)E中的实验现象是 。 (4)用F装置收集气体的依据是 。题型4：综合推断1、AE都是初中常见的物质，它们存在如下图所示的转化关系（图中“”表示两端物质可以转化）。其中A是人体含量最多的物质，E是一种氧化物。（1）物质A的名称是_。（2）CA的化学方程式是_ _，属于化学基本反应类型中的_反应。（3）EA的化学方程式是_。（4）物质D的化学式可能是_（写出1种即可），上述5种物质中，属于化合物的是_（填化学符号）。2、如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、 C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是黑色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：（1）乙的化学式为 ；（2）甲的化学式可能为 （只写一种）（3）丙与乙反应的化学方程式为： 。（4）写出A的一条用途： 。3、A、BH八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。、试推断：（1）写出下列物质的化学式：A 、B 、D 、E 。（2）写出反应的反应表达式（用化学式表示），并指出反应的基本类型： 反应 反应4、在如图转化关系中，A、C两物质常温下呈液体，且组成元素相同，E是白色固体，在反应中，B、H为黑色固体。+E通电+G D B B A F D D H B C I （1）该网络中，B为 ，D为 ，E为 。（2）写出反应的符号表达式 ，B在反应中的作用是 。（3）反应的实验目的是 。该实验中负极得到的气体与正极得到的气体体积比约是 ，但实验中该体积比出现偏大的原因可能是 。（4）反应的基本反应类型是 ，该实验中可以观察到的主要现象是 。题型5：计算题1、在化学变化中，参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等，且化学反应中各反应物与生成物之间的质量比是一定的。某中学化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验测得相关数据如下图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为 克，二氧化锰在反应中的作用是 ；（2）反应生成氧气的质量为 g。（3）根据化学方程式进行计算，现在需要9.6 克氧气，求需要加热多少克氯酸钾完全反应才能够得到？2、液化石油气是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷。性质物质熔点/ 沸点/ 燃烧反应丙烷189.742.1点燃C3H85O2 3CO24H2O丁烷138.40.5点燃2C4H1013O2 8CO210H2O（1） 由上表资料分析，丙烷和丁烷的物理性质是：常温常压下呈_态（填“气”、“液”或“固”）；化学性质是：具有 _ 性。（2） 液化石油气燃烧需要