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文档简介

岳阳楼记教学设计执教：李光卫 教材：人教版语文八年级下册 时间：2017年5月24日 地点：百里杜鹃普底中学八年级（1）班教学目标：1. 知识与能力：通过相关知识介绍和不同形式的朗读、书法训练，整体感知课文内容，激发学生的学习兴趣与热情。2. 过程与方法：在教师的引导下，学生自主、合作探究，更好地朗读和书写课文。3. 情感态度及价值观：让学生感知本文不仅立意高远，而且文采斐然，激发学生对课文的喜爱，进而更加喜欢文言文。教学重难点：1. 从朗读的角度对课文划分节奏，掌握一定的朗诵技巧（轻重、快慢、高低等）是重点；2. 从书法的角度书写课文内容，掌握一定的书写技巧（笔画变化、间架结构以及谋篇布局）是重点；3. 激发学生学习文言文的兴趣，教育学生热爱学习是难点。教具准备：视频、图片文件和教师书法习作及书写练习纸。教学安排：四课时第一课时教学过程：一. 导入由“穷则独善其身，达则兼济天下”这句名言引入，提问学生对这句话的理解并归纳得出，封建社会许多仁人志士把这句话当作自己的人生信条，他们为官一方时，造福百姓，被贬时则寄情山水，独善其身。提问学生历史上这样的人有哪些（列举），引出范仲淹，今天我们就一起来学习他的名篇岳阳楼记（板书），打开岳阳楼图片文件。二. 知识链接1. 作者本文选自范文正公集，范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家，他出生贫寒，幼年丧父，但他从小就笔耕苦读，26岁登进士第（考取进士），后因才华横溢、直言进谏和大胆改革，故遭到反对派的嫉妒与排挤，屡遭贬斥，曾被贬到邓州、杭州、青州等地，所到之处，百姓拥戴。本文就是被贬到邓州时所作，最后再赴往颍州的途中病逝，享年64岁。2. 背景好友滕子京当时被贬到岳州，重修了岳阳楼，本文就是受好友之邀而为此事而写。3. 岳阳楼中国江南的三大名楼（黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁），打开图片文件。三. 诵读课文1. 名家诵读（播放诵读视频文件），学生用心感受。2. 教师范读，学生划分节奏并近距离的感受。3. 学生试读（各小组推选代表串联而读）。此环节，教师指导学生把握好节奏以及诵读技巧（轻重、快慢、高低等），及时点评，培养学生的诵读能力，并感受经典之作的魅力。四. 书写课文1. 欣赏名家书法（打开图片文件），激发学生书写兴趣。2. 展示教师书法习作（投影），激励学生努力学习。3. 书法习作训练，指导学生书写技巧以及排版落款等。 此环节，教师指导学生书写课文，教育学生掌握书法（笔画变化、间架结构以及谋篇布局）相关知识，及时展示书写成果，培养学生的书写能力和审美情趣。五. 课堂小结同学们，这节课我们除了学习本文的相关常识外，我们还主要训练同学们诵读和书写课文，让你们从中找到快乐，并产生浓厚的兴趣，这你们已经做到了。今后，相信你们在学习中一定会爱上这篇课文，一定学好文言文，能做到吗？我们大中国像这样的经典之作浩如烟海，还等着你们去学习，去欣赏，你们有信心吗？最后，老师又想用一句名言来结束本堂课，那就是
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