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文档简介

第 一 单元计划设计者： 史 亮 执教者： 史 亮 单元教材解读本单元以计算机理论知识为主，通过教学、使学生对计算机的组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。单元教学目标了解计算机内部的硬件组成及基本功能，知道计算机最基本的工作流程及各设备的作用；了解计算机的发展状况，培养学生对电脑技巧的探索。包括计算机的发展历史、什么是计算机病毒以及计算机病毒的危害、传播方式、防治措施。计算机系统分为软件与硬件，不同的软件有不同的作用单元教学重难点本单元要让学生知道计算机内部主要硬件功能。掌握计算机的工作流程和计算机的发展历史，让学生学会备份与整理重要数。掌握计算机病毒的传播方式及防治方法。最后要知道计算机的硬件与软件，不同的应用需要相应的软件。单元课时安排本单元共4课时，六年级共四个班，每周每班一课时第 二 单元计划设计者： 史亮 执教者： 史亮 单元教材解读第二单元是以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。单元教学目标通过搜索引擎查找网上的各学科的学习网站，使学生掌握并熟练在搜索引擎中利用多关键字搜索相关资料的方法学会在网上查找图书资料；学会根据需要，在网上查找在线和非在线词典的方法；学会在线词典和非在线词典的使用方法。单元教学重难点会利用多个关键字提高搜索效率是让学生学会在网上查找图书资料学会根据需要，在网上查找在线和非在线词典的方法；学会在线词典和非在线词典的使用方法。单元课时安排本单元共5课时，六年级共四个班，每周每班一课时第 三 单元计划设计者： 史亮 执教者： 史亮 单元教材解读第三单元主要能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。INTERNET：浏览网页。单元教学目标通过上网搜索早餐的相关资料，掌握网络收索引挚的使用及搜索关键字正确输入，了解获取信息的一些方法，知道调查的一般过程和意，初步了解什么是建议书，建议书的必要组成部分及撰写方法单元教学重难点上网搜索及搜索引挚中关键字的使，对调查结果进行整理与分析。学会撰写建议书，并熟练掌握在WORD中美化建议书的方法，熟练应用
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