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关于探究“分子间是否有间隔”实验的改进一、改进原因人教版初中化学上册第三单元课题2“分子和原子”一节中,关于“分子间是否有间隔”的探究活动,是将100ml水与100ml酒精混合,看所得体积是否小于200ml。因为是微观粒子的探究,而又用上与直径一样的量筒来做此实验,总体积减小并不明显,缺乏说服力。其实本实验只需改进一下,现象就特明显了,对这一微观粒子的实验也能做到“事实胜于雄辩”,让学生真正看到“分子间是有间隔”的。二、改进后的实验1、实验用品:一支250ml细颈容量瓶(带塞子)、两只烧杯、一根橡皮筋、水、酒精等。2、实验原理:利用细颈容量瓶的颈下部分较大容积,使较多量的水与酒精混合,从而使大量水分子的间隔和酒精的间隔相互渗透,同时利用细颈部分来显示混合前后体积的变化,这样“一大一小”液面变化很明显,从而说明了“分子间是有间隔的”这一结论。3、实验设计(1)先向细颈容量瓶中注入约一半体积左右的水,再用玻璃棒引流缓缓地向瓶中倒入约差不多量的酒精(注意液面要达到瓶颈中上部为宜),然后在此细颈瓶中上部的液面处用橡皮筋做好标记。(2)再将瓶塞塞紧,用力大幅度的振荡一会儿。(3)静置冷却一会儿观察此时的液面,结果发现液面下降,距红橡皮筋达4-5cm之间的空气柱,现象非常明显,从而直观地得出了“分子间是有间隔的”这一结论。三、几点说明(1)这里不需要严格要求水与酒精等量,只要大致差不多就行,操作简便,但二者加入后的总液面要达到平底细颈容量瓶细颈的中部以上为宜,这样液面下降才明显。(2)实验过程中应先加入水,后加酒精(因为酒精密度比水小),且后加酒精要慢慢倒入,尽量不要使水与酒精此时就相互混合充分,只有这样振荡混合前后,液面变化才明显。四、改进后的优点1、利用细颈容量瓶颈下部分较大容积使大量不同分子的间隔充分混合渗透,同时使之体积变化用细颈部分呈现出来,液面下降的实验现象就非常明显,实验效果佳。2、本实验改进后,对两种液体的量取,再不需要严格定
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