化学人教版九年级上册课题2 氧气作业.2.1氧气作业.doc

2.2.1氧气作业1. 以下关于氧气物理性质的描述不正确的是 （ ）A. 在通常状况下，氧气是无色无味的气体 B. 它能溶于水 C. 氧气的密度比空气的密度略大。 D. 降温加压，氧气可变为淡蓝色液体和淡蓝色色雪花状固体。2.下列关于氧气的说法正确的是 （ ） A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.氧气能跟所有物质发生氧化反应3. 能够使带火星的木条复燃的气体是（ ）A.氧气B.空气C.二氧化碳D.水蒸气4. 某同学归纳氧气的主要用途有：急救病人，为飞行员、登山运动员、潜水员等提供呼吸所需 的氧气；在炼钢过程中，进行富氧鼓风，提高炉温，加速冶炼过程；焊接金属时，能支持 燃料的燃烧，产生高温火焰；液氧用作火箭的燃料。你认为其中正确的是（ ）A. B. C. D.只有5. 氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是（ ）A氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生C氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等D用带火星的木条可以检验氧气6判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 （ ）A.反应中剧烈燃烧、火星四射 B.有燃烧现象 C.放出大量的热 D.有黑色物质生成7田径比赛的发令枪打响时，产生的白烟主要是（ ）A.二氧化硫 B.五氧化二磷 C.水 D.四氧化三铁8要除去密闭空气中的O2得到较纯净的N2，可用燃烧除O2的方法，应选用下列物质中的（ ）A.木炭 B.硫磺 C.白磷 D.铁9.下列物质分别放入一密封的充满氧气的集气瓶，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明 显减小，使瓶塞难以打开的是 （ ）A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫10. 从H2、CO2、CH4（甲烷）、N2、He、SO2六种气体中，按题意选择适当的物质填空。（1）空气中含量最多的是 。（2）光合作用的主要原料之一是 。（3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是 。（4）具有可燃性的气体是 。可以形成酸雨的气体是 。11在氧气中点燃或加热下列物质：木炭 红磷 细铁丝 硫 镁条 蜡烛（1）能发出白光的是 ；能生成白色固体的是 ；能生成黑色固体的是 ；有无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的是 ；产生浓厚白烟的是 ；有无色、带有刺激性气味的气体生成的是 ；产生明亮蓝紫色火焰的是 ；燃烧时需要在集气瓶底留有少量水的是 ；可用于发令枪的是 。12如图所示的甲、乙、丙三个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：甲中： ；乙中： 。丙中： 。13学习了氧气的性质后，小光和小明同学一起探究铁丝在氧气中燃烧的情况。取几根纱窗铁丝，擦去表面的铁锈或油漆，拧成螺旋状，在酒精灯上烧红，然后慢慢插入盛有氧气的集气瓶中。实验流程如图所示：问题讨论。（1）小光在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝不能燃烧，这是由于空气中 。（2）螺旋形铁丝一端系一根火柴的作用是 ； 铁丝绕成螺旋状是为了： 。（3）小明在实验过程中集气瓶炸裂，你认为可能的原因是 。（4）小光和小明同时实验，小明的实验成功了，小光的实验未成功。造成小光的铁丝在集气瓶中未燃烧的原因可能有哪些？14. 如图所示，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明氧气具有的性质是：（1） （2） 。15. 已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷，其作用是 。16.测定空气中氧气的含量的实验能否用木炭或硫磺代替红磷，_. 因为 能否用铁丝代替红磷 因为 已知：镁 + 氧气 氧化镁（固体），镁 + 氮气氮化镁