化学人教版九年级上册化学式和化合价导学案.docx

课题四 化学式与化合价第一课时 化学式 化学式的读法目标解读1、能说出化学式的含义。2、能依据组成对单质化学式进行读写。3、能依据组成读出常见的化合物复习导入：（个人思考，组内交流）1、 写出下列元素的名称或元素符号。Fe 铁 Mg 镁 H 氢 C 碳 Cu 铜 O 氧 氮 N 硫 S 氦 He 锌 Zn 铝 Al 钠 Na 2、在H2O H2 O2 H O H+ CO2 中属于分子的是；属于原子的是 ；属于离子的是。3、在H2O 空气O2 CO2 CaCO3 Fe3O4 Al 中属于单质的是； 属于化合物的是；属于氧化物的是。【课堂探究】【自主学习】阅读P83页内容【思考交流】：1、 什么是化学式？化学式：用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子。理解：纯净物的组成是固定不变的，所以每种纯净物只有一个化学式。混合物的组成是动态的，所以混合物包含有几个化学式。化学式中元素符号右下角数字：一个分子中某原子的个数，“1”不写。【知识拓展】 蔗糖是由分子构成的物质，每个分子含有12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子；你能根据化学式的定义写出它的化学式吗？C12H22O112、根据图427 ，同桌互相叙述化学式H2O的意义。化学式的意义：宏观：表示一种物质；表示该物质的组成元素；微观：表示一个该物质的分子；表示一个分子的原子构成。几个某分子：化学式前加数几个某离子：离子符号前加数几个某原子：元素符号前加数思考交流1、P83页讨论：写出符号H、2H、H2、2 H2 各具有什么意义？2、“ 2 H2O ”中的前“2”表示 2个水分子； 后“2”表示1个水分子中有2个氢原子。 3、P88页第一题。【自主学习】 阅读P84页表格内容。1、找出单质的化学式是怎样书写的？试着写出单质硅、磷、金、锌、氩气、氮气的化学式。单质的化学式：读： 气体单质：“元素符号”+“气”如O2氧气、Ar氩气、H2氢气 其它单质：“元素符号” 如Fe铁、S硫、Zn锌写： 双原子分子单质（记住七个）：氧气O2、氢气H2、氯气Cl2、氮气N2、氟气F2、溴Br2、碘 I2 其它单质用元素符号：铁Fe、硫S、锌Zn、 氩气Ar、磷P、金刚石C 硅Si、金Au【学习交流】 同桌相互检查记忆及判断情况。【自主学习】 阅读P84页中间自然段化合物的读法：1、二元化合物：从左至右，一般读“某化某”，“1”不读：NaCl：氯化钠； KCl：氯化钾； FeCl3：氯化铁 NH4Cl：氯化铵Na2S：硫化钠注意：有时要读出化学式中各种元素的原子个数；如CO2：二氧化碳；SO2：二氧化硫；P2O5：五氧化二磷；Fe3O4：四氧化三铁；NO2：二氧化氮有时原子个数可读，也可不读：Fe2O3： 三氧化二铁 Al2O3： 三氧化二铝 三氯化铁 氧化铁 氧化铝FeCl3： 氯化铁 水特例：CO：一氧化碳 、NH3 ：氨气、H2O： 氧化氢 H2O2：过氧化氢 一氧化二氢2、 含OH-的碱：“氢氧化某” Ca(OH)2 氢氧化钙； Cu(OH)2 氢氧化铜Fe(OH)2 氢氧化亚铁； Fe(OH)2 氢氧化铁； NaOH 氢氧化钠；KOH 氢氧化钾； 特例：NH3H2O 氨水3、含酸根离子的盐：一般“某酸某”ZnSO4 硫酸锌；KMnO4 高锰酸钾；K2MnO4 锰酸钾； KClO3 氯酸钾；KNO3 硝酸钾；1、 酸（分子构成）含氧酸：“某酸”H2CO3 碳酸；H2SO4硫酸； （氢元素 + 酸根） HNO3 硝酸； H2SO3 亚硫酸；H3PO4 磷酸 无氧酸：“氢某酸” HCl 氢氯酸（盐酸）H2S 氢硫酸【课堂训练】：P86页练一练3【达标测试】1下列有关符号中的数字意义，叙述正确的是（ B ）AO2中的“2”表示2个氧原子B2Fe中的“2”表示2个铁原子C3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子D2N中的“2”表示2个氮分子2指出下列符号中“2”所表示的意义2O 2个氧原子；O2 1个氧分子中有2个氢原子 ；2SO3 2个三氧化硫分子3.病人输液时常用葡萄糖的化学式是C6H12O6，下列关于葡萄糖的说法中，错误的是 （ C ）A葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比是1：2：1B葡萄糖中含碳氢氧三种元素C葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的4维生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化学式是C6H8O6，维生素由 3种元素组成，它的一个分子中有20个原子，各原子的个数比是3：4：3 。5写出下列化学符号：2个铜原子 2Cu ； 4个二氧化碳分子4CO2 ； 3个氧分子 3 O2 氢气 H2 ； 四氧化二氮 N2O4 ； 2个氮分子2 N2 6“CO2”表示的意义有 二氧化碳 二氧化碳由碳元素和氧