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文档简介

课题6.2 二氧化碳制取的研究【学习目标】（1） 知道实验室制取二氧化碳的反应原理（2） 探究实验室制取二氧化碳的装置（3） 知道实验制取气体的思路和方法（4）能合理使用课堂资料，并会利用资料设计实验方案【教学重点】 1、掌握实验室制取二氧化碳的原理.实验装置和实验步骤2、学会检验和收集二氧化碳气体【教学难点】实验中制取气体的思路和方法【知识复习】实验室制取气体的装置包括 和 两部分；确定气体的发生装置，考虑的因素是 和 ；确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的 和 等。【新课】：6.2 二氧化碳制取的研究【合作与探究】：1、实验室在制取某种气体之前探究哪些问题？（1） ;(2) ;(3) ;【探究问题1】： 。资料一：1、含碳酸根离子的化合物与酸在常温下反应可生成二氧化碳。（1）举例写出含有碳酸根离子的化合物 、 、 ；（2）举例写出常见的酸 、 、 、（3）对照实验（教师演示）编号实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和H2SO42CaCO3块状和H2SO43Na2CO3粉末和稀HCl4CaCO3块状和稀HCl【易错点】：（1）能否用Na2CO3 粉末制备二氧化碳气体？为什么？（2） 能否用稀硫酸代替稀盐酸？为什么？（3）能否用浓盐酸代替稀盐酸？为什么？（4）实验室制取CO2的药品是 ，其反应原理为 【探究问题2】： 。（1）实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为 和 ，反应条件 （需要或不需要）加热，简称 的反应。所选择的气体发生为 ，（填字母）资料二：1、标准状况下，CO2的密度为1.977g/L, 空气的密度为 1.293g/L。 2、二氧化碳易溶于水，且与水反应。（2）收集装置选择 。（填字母）【探究问题3】： 。 2、制取并检验二氧化碳气体（教师演示实验）（1）二氧化碳气体的检验：（2）二氧化碳气体的验满：用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则表明气体已经集满3、分组讨论、总结本节课所学习的内容。【能力提升】【课堂检测】【基础训练】1、实验室制取二氧化碳需要用的一组药品是 （ ）A、大理石和稀盐酸 B 、石灰石和稀硫酸 C、木炭和氧气 D、 碳酸钠和稀硫酸2、 检验二氧化碳气体的最简单的方法是 （ ）A、用燃着的木条伸入气体中B、观察气体的颜色状态C、将气体通入澄清石灰水中D、带火星的木条放于瓶口3、 二氧化碳只能用向上排空气法收
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