化学人教版九年级上册水的组成课后作业.docx

学以致用1.下列变化属于化学变化的是()A.水流动B.水结冰C.水电解D.水沸腾2.水是生命之源,它属于()单质混合物纯净物氧化物化合物A.B.C.D.3.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是()A.铁粉、硫磺粉B.空气、二氧化碳C.二氧化硫、氧气D.水蒸气、冰4.经分析知道某物质只含有一种元素,则该物质()A.可能是混合物B.一定是纯净物C.一定是单质D.不可能是化合物5.下列说法正确的是()A.由一种元素组成的物质一定是单质B.由不同种元素组成的物质一定是混合物C.由不同种元素组成的物质叫化合物D.空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物6.现有下列物质:水银;氧化镁;液态氧;自来水;冰、水混合物;高锰酸钾(KMnO4)。其中属于混合物的是,属于单质的是,属于化合物的是,属于氧化物的是。7.如图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:(1)与乙试管中的电极相连接的是电池的极,甲试管中产生的气体是,该气体的检验方法是。(2)如果用V甲和V乙分别表示甲试管和乙试管中生成气体的体积,则V甲V乙约等于。(3)如果该实验中产生氧气2 L,则生成氢气 L。(4)该实验能证明的结论是。8.现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列问题:(1)要证实“氢气的密度比空气小”这属于氢气的(填“物理”或“化学”)性质。请设计一种简单的实验方案,简述该方案的操作方法和有关现象。(2)欲点燃氢气,实验“氢气在空气中燃烧”。在点燃氢气以前,必须先检验氢气的,以防止发生。点燃氢气后,观察到的现象是:纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生火焰,并放出大量热。如果要检验氢气的燃烧产物,应采取的操作方法是,反应的文字表达式是。(3)在某庆典活动中,欲用氢气来填充气球,你认为是否可行?,理由是,你认为作为大型升空气球应具有的性质是:,。(4)氢气能与氧化铜在加热时反应,得到金属铜和水,写出这一变化的文字表达式:。参考答案自主研学H2、O2、H2O合作探究一、(一)1.无色无味常温下为气体小难溶2.淡蓝氢气+氧气水无污染,热值高水清洁3.爆炸(二)1.很弱增强导电性2.气泡出现高度差123.复燃氧气淡蓝色氢气4.水氢气+氧气5.水是由氢、氧两种元素组成的,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成不对,水是单一的物质,应该说水是由氢元素和氧元素组成的。二、1.铁元素;氢元素和氧元素;磷元素和氧元素;磷元素;碳元素和氧元素;铁元素和氧元素;铜元素;氮元素;锰元素和氧元素;钾元素、锰元素和氧元素它们都由两种元素组成,其中一种是氧元素。高锰酸钾不属于氧化物。氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。2.一种元素多种元素两种元素且含氧元素纯净物化合物3.混合物多一一多学以致用1.C2.D3.C4.D5.D6.7.(1)正氢气点燃气体,发出淡蓝色火焰,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾,手摸烧杯发烫(2)21(3)4(4)水是由氢元素和氧元素组成的;每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的8.(1)物理用氢气吹肥皂泡放在空气中,肥皂泡上升(2)纯度爆炸