2019-2020学年人教版（五·四学制）化学九年级全一册第四单元测试卷（I）卷.doc

2019-2020学年人教版（五四学制）化学九年级全一册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）西安市将于2011年举办“世界园艺博览会”，为了使花卉更好的生长，工作人员使用了一种名为磷酸氢二铵化学式为（NH4）2HPO4的化肥，下列有关磷酸氢二铵的叙述正确的是（ ）A . （NH4）2HPO4分子由四种元素组成B . （NH4）2HPO4中，氮、氢、磷、氧元素的质量比是2：9：1：4C . （NH4）2HPO4是一种氧化物D . （NH4）2HPO4是一种复合肥料2. （2分）下列有关环境问题的叙述正确的是：（ ） A . 大量使用农药和化肥B . 汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应C . 通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量D . 为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理3. （2分）下列实验操作、现象和结论完全正确的组是（ ） 实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约占瓶三分之一体积的NaCl水溶液，旋紧瓶盖，振落塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应B某无色气体通入滴有紫色石蕊试液的水中紫色石蕊试液变红该气体一定是CO2C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水雾产生该气体是CH4A . AB . BC . CD . D4. （2分）欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的（ ）A . 冷而干燥的烧杯B . 内壁蘸有蒸馏水的烧杯C . 蘸有蒸馏水的玻璃棒D . 内壁蘸有澄清石灰水的烧杯5. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 酸与碱的反应是中和反应，中和反应一定是酸与碱的反应B . 复分解反应中各元素化合价不变，各元素化合价不变的反应一定是复分解反应C . 单质是只含一种元素的物质，只含一种元素的物质一定是单质D . 碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液6. （2分）除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂和方法都正确的是（ ） 选项物质(括号内为杂质)试 剂操作方法ACaO(K2CO3粉末)加足量的水搅拌、过滤BCO2气体(HCl气体)硝酸银水溶液通过洗气瓶CZn粉末(FeCl2粉末)加足量的水溶解、过滤DCuSO4溶液(稀H2SO4)过量氧化铜过滤A . AB . BC . CD . D7. （2分）区分下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是: （ ）A . 白酒和白醋-闻气味B . 氮气与二氧化碳-燃着的木条C . 水与过氧化氢-二氧化锰D . 硬水与软水-肥皂水8. （2分）（2015南京）除了下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（ ）A . 木炭粉（CuO）在空气中灼烧B . KCl溶液（CaCl2）通入过量的CO2气体，过滤C . NaCl溶液（Na2CO3）加入适量的澄清石灰水，过滤D . H2气体（HCl气体）依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸9. （2分）下列溶液无色，在pH=1时能大量共存的是（ ） A . CuSO4 NaCl KNO3B . NaOH NaCl NaNO3C . Na2SO4 NH4Cl ZnCl2D . K2SO4 AgNO3 NaCl10. （2分）只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、NaOH溶液、 CaCl2溶液的是（ ）A . 稀盐酸B . NaCl溶液C . Na2CO3溶液 D . NaNO3溶液11. （2分）学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。括号内是区别下列各组物质用的试剂或方法，其中正确的是（ ） A . 白醋与白酒（观察颜色）B . 水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C . 空气与氮气（闻气味）D . 食盐与蔗糖（加水溶解）12. （2分）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:下列说法错误的是（ ）A . 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B . 流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳C . 上述流程涉及到三种基本反应类型D . 流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁13. （2分）下列各组中的物质，只用一种试剂无法鉴别开来的是（ ） A . CuSO4 ， BaSO4 ， MgSO4B . AgNO3 ， Na2CO3 ， NaClC . Na2SO4 ， K2SO4 ， KNO3D . NaOH，NH4NO3 ， NaCl14. （2分）下列图像与所对应的实验相符的是（ ）A . 向硫酸溶液中不断加水B . 一定量的稀硫酸与锌粒反应C . 加热二氧化锰和氯酸钾的混合物D . 向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液15. （2分）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途错误的是（ ） A . 称取粗盐后，把粗盐研磨细B . 溶解时搅拌，加速粗盐溶解C . 称量精盐前，把精盐固体转移到纸上D . 蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅16. （2分）下列物质的鉴别方法错误的是（ ）A . 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B . 用带火星的木条鉴别空气和氧气C . 用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D . 用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸17. （2分）（2016邻水县模拟）在碱性溶液中，一定能大量共存的离子组是（ ）A . A13+、NH4+、SO42、ClB . Na+、SO42、K+、CO32C . K+、Fe2+、Cl、NO3D . Ba2+、Na+、Cu2+、NO318. （2分）尿素是农业生产中常用的一种化肥，其化学式是CO（NH2）2 ， 下列有关尿素的说法正确的是：（ ） A . 尿素中含有氢分子B . 尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成C . 尿素中共含有8个原子D . 尿素在农业上是一种应用广泛的复合肥二、 填空题 (共4题；共20分)19. （4分）市售塑料袋有的是用聚乙烯（CH2CH2）n制成，有的是用聚氯乙烯（CH2CHCl）n制成，通过查阅资料可知： （CH2CHCl）n+ O2 2nCO2+nH2O+nHCl，其中n是上千或上万的数值；HCl气体极易溶于水，有刺鼻气味，其水溶液即是盐酸；鉴别盐酸的方法是加入AgNO3溶液，观察是否产生白色沉淀通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味，这种塑料袋可能是由_制成的某同学设计了如下图所示实验来探究塑料燃烧的产物若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的现象是_，C、D两瓶中发出反应的化学方程式为_、_；若A瓶中用的是聚乙烯塑料，则在C瓶中能观察到的现象是_20. （10分）有Na2CO3.、BaCl2、HCl三种无色溶液能将它们一次性鉴别出来可选用的指示剂_，可选用的酸是_。取样，两两混合，鉴别出碳酸钠溶液的现象是_。 21. （3分）现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内： A是_；B是_；C是_；D是_。22. （3分）在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较_（选填“高”或“低”）（2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是_ （3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是_（多选）A鞭炮 B瓶装饮料 C书刊杂志 D酒精（4）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是_（多选）A公交车上要配备消防器材 B公交车上座椅用阻燃材料制成C对司乘人员进行消防安全知识培训三、 计算题 (共1题；共10分)23. （10分）下图是实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签。某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数是否与标签上相符,用烧杯取该溶液50g,加入二氧化锰1g,完全反应后,称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g。请回答下列问题: （1）二氧化锰在反应中的作用是_（2）完全反应后生成氧气的质量为_（3）通过计算回答,该过氧化氢溶液中的溶质质量分数(已知质量分数= 100%)是否与标签上相符?_四、 综合题 (共1题；共7分)24. （7分）在通常状况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，易溶于水，广泛应用于实际生产和生活中在工业上，制取氯气的主要工艺流程如下：（1）步骤利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生_（“物理”或“化学“）变化（2）步骤若要除去食盐水中混有的少量泥沙，可选择的操作方法是_ ， 在实验室中该操作所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_，玻璃棒在步骤中的作用是_ （3）请写出步骤发生反应的化学方程式_，该反应_（填“能”或“不能”）用于实验室制取氢气（4）氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，工业上用氯气与石灰乳 （Ca（OH）2）反应来制取漂白粉，有关反应的化学方程式是_五、 推断题 (共1题；共4分)25. （4分）下图中 A、B、C、D、E、F 是初中常见物质，其中 A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，D 是氧化物，且可作气体肥料。（1）固体 D 是 _(填俗称)。 （2）A 与 E 反应的化学方程式是 _。 （3）B 与 C 反应的化学方程式是 _。 （4）DB 的化学反应方程式是 _。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3