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文档简介

计算机安全规范 电子工业出版社 计算机应用基础 1 说课流程 教学设计 教学过程 教学收获 教学特色 2 教学设计 教材分析 教材意义 教材内容 教材作用 教材分析 3 三维目标 知识技能 过程方法 情感态度价值观 认识病毒防范病毒清除病毒规范操作 养成好习惯尊重知识产权文明守法 指导实践自主讨论教师总结感性到理性 教学设计 教学目标 4 重点 防范计算机病毒在清除病毒的实践活动中体现防范的重要性 在自主探究中加深对知识的理解 难点 清除计算机病毒教师指导学生完成实践操作 掌握杀毒的方法和技能 教学设计 教学重难点 5 教学设计 学情分析 6 情境创设法 引导探究法 任务驱动法 教学设计 教学方法 7 学生 分组合作 自主探究 实践练习 教学设计 学法指导 8 主题一谁动了我的电脑 主题三让电脑无懈可击 主题四害人之心不可有防人之心不可无 主题二我的电脑我做主 教学过程 9 主题一 教学过程谁动了我的电脑 10分钟 某天表妹和表哥在一起聊天 聊到了电脑 表妹 表哥 去年我买了一台电脑 表哥 怎么都没看你用过 表妹 刚买就中病毒了 表哥 你没有叫人修理吗 表妹得意地说 一年都不开机 看病毒还能不饿死 设问 思考 计算机病毒和生物病毒有什么区别 讨论分析 引导 分组观察 产生感性认识 10 主题一 教学过程我的电脑我做主 15分钟 创设情境 电脑中毒 资料丢失 无法工作 怎么办 清除病毒 简单病毒 顽固病毒 恶性病毒 肯定鼓励 防范病毒更重要 11 主题一 教学过程让电脑无懈可击 12分钟 肯定和鼓励 病毒的特征 病毒的概念 防范的方法 规范的操作 知己知彼 百战不殆 12 主题一 教学过程害人之心不可有 防人之心不可无 6分钟 案例导入 认识黑客 讲解防范黑客的方法 引导道德规范 拓展延伸 13 课堂小结 防范病毒有诀窍七字口诀要记牢系统补丁及时更杀毒软件要装早定期扫描查杀勤传播病毒万不要言行负责事关己法律不是开玩笑乐学善学趣味多沉迷虚幻陷泥淖 14 作业布置 拓展提高 社会实践 要求学生利用课余时间了解国内外较著名的杀毒软件 让学生组成兴趣小组 为学校的机房和办公室电脑进行查杀病毒并且设置防范措施 15 教学收获 教学评价 教学反思 对本堂课的教学效果 学生掌握程度做到心中有数 以此分析本堂课的可靠性和可行性 对本课采用的教学方法和手段是否最佳 还能否采用更为有效的教学方法做更进一步的思考和探索 16 教学特色 在课堂实践中掌握基本的技能 在社会实践中锤炼技能 培养自学能力 为学生步入社会参加工作打好基础 改变传统的小结方式 通过自编的口诀 倡导学生养成良好的习惯 并且树立正确的价值观 立足实践 大胆创新
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