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文档简介

Unit 5 Lesson 27: Danny at home _年级_(科目)学案(生用)一、【学习目标】1.掌握本课单词、短语和句型的意义和用法。2.能够用重点词汇、短语和句型对课文内容复述或转述。3.能正确、流利地应用目标语言进行介绍物品的位置。二 、【学习重点(难点)预测】重点:词汇、短语和介绍物品的基本句型和问年龄。难点:掌握并能够使用介词准确介绍物品的位置三、【知识清单(链接)】New words: bedroom,dictionary, front,above Phrases:in front ofSentence patterns: Who is that man beside you? Thats .; How old is he ? He is .; 四、【自主探究】1旧知回顾: 2自学导航:、预习我最棒A .New words :(选择三组同学板书)单词音标英译原句仿句短文thirtybedroomabovefrontB Some important phrases:(短语可采用小组加分形式竞赛完成,然后小组起立面对面相互订正。)1.在.前面_ 2.在椅子下_3.在床旁边_2.4.在门后_ 5.在墙上_. 叫醒你的眼睛和耳朵(可在听之后检测,C 层同学可以打开书来听, 听完后抽查每组的A2展示结果) Listen and finish“Lets Do It ”part 2. 我爱朗读(让学生大声朗读课文,可以分组比赛朗读,抽查每组的B1展示) TASK 1:Read loudly and and finish “Lets Do It ”part 1 and part 3. TASK 2: Retell this lesson according to questions in part 3 . 【知识链接】(自己阅读,根据知识解析独立完成后,小组订正, 让B层同学板书)1 The chair is _ _ _ the desk.椅子在桌子前面。 思考:in front of 与in the front of in front of 在.的前面,强调一个物体在另一个物体(外部内部)的前面。in the front of在.的前部/端,强调一个物体在另一个物体(外部 内部)的前面。 eg:The blackboard is _ _ _ _ of the classroom.(黑板在教室的前面)2 The ball is _the chair.球在桌子下面。 below思考:under 与 belowunder指在某物的正下方,有垂直在下的意思。反义词是_below指位置与某物或某物的下方,但不一定是在正下方。还可指数量、级别、程度等“低于.”“在.以下”反义词是_3 The picture is _ the bed.图片在床的上方。 思考:above,over和onabove表示_,指某物的位置高出另一个物体或另一位置,两物直接不接触。反义词是_over表示_,侧重于两物之间的垂直高度,反义词是_on表示_,指某物在某物的上面,强调两物体表面相互接触。4 Who is that man _ you ? 你旁边的那个男士是谁? 思考:用来提问是谁的句子结构是_ 5 _ _ are you ?=Whats _ _.你多大了?我十三岁了。 思考:该句的同义句是_.超级无敌小画家Drow your bedroom and write a short passage about it .学以致用(独立完成后全班一起订正,根据完成情况由学生讲解)1.图画在床上。 The picture is_ _ _. 2.我的猫在哪里? _ _my cat? 3.你旁边的那个人是谁? _ _that man beside you? 4.你多大了? _ _are you? 5.你呢? _ _you?介词填空1. Jenny is _ home now.2. Whats this _ English?3. Their footballs and football shoes are _ the bed.4. What is _ the wall? Its a map _ China.5. Whats _ the bed? Its a lamp.6. Can you see anything _ the bed? Yes, its a picture of Li Ming.7. Look _ blackboard, please.8. Hello, boys and girls! Lets listen

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