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二氧化碳的实验室制取与性质 主讲人 王淑荣 尚志红军学校 实验室制取二氧化碳 做一做 以小组为单位制取二氧化碳气体 制取过程注意观察二氧化碳的颜色 气味和状态 1 无色无味的气体 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 二氧化碳的溶解性实验 方法 向塑料瓶中加入约1 2体积的水 立即旋紧瓶塞 振荡 现象 软塑料瓶变扁了 结论 二氧化碳能溶于水 尝试一下 实验一 气体收集装置的设计原则 根据气体的溶解性或密度 难溶或微溶于水的气体 密度大于空气的气体 密度小于空气的气体 H2 O2 NO N2 CO CO2 Cl2 HCl O2 H2 NH3 实验二收集气体后如何验满 O2验满方法 CO2验满方法 氧气支持燃烧 不燃烧 也不支持燃烧 检验方法 澄清石灰水变浑浊 实验三怎样检验制取的气体是CO2 co2 澄清石灰水 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 实验四二氧化碳与水的反应 两朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花 第一朵小花喷上稀醋酸 第二朵小花喷上水和二氧化碳的混合物 实验二剩余液体 观察现象 现象 紫色的小花变成红色 相关资料 石蕊是一种紫色色素 遇酸变成红色 探究 第二朵小花变色的原因 提出问题 第二朵小花变色的原因 二氧化碳使小花变成红色 水使小花变成红色 水和二氧化碳使小花变成红色 作出假设 水和二氧化碳使紫色的小花变成红色 水和二氧化碳生成碳酸 碳酸使紫色的石蕊变成红色 CO2 H2O H2CO3 实验探究 第三朵紫色小花放入盛满二氧化碳的集气瓶 中 观察现象 第四朵紫色小花放入空集气瓶 中并喷上水 观察现象 小花儿变红 向集气瓶 中倒入水 向集气瓶中 倒入二氧化碳 观察现象 无明显现象 现象 现象 得出结论 分析 将第四朵小花取出 小心烘烤 观察现象 纸花由红色又变成紫色 碳酸不很稳定 容易分解成二氧化碳和水 现象 结论 继续探究 谈谈这节课你知道了什么 学完本节课 你应该知道 实验室制取二氧化碳 大理石和盐酸反应CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 物理性质 无色无味的气体 能溶于水 密度比空气大化学性质 1 不燃烧 也不支持燃烧2 能与澄清石灰水反应 使澄清石灰水变浑CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O3 能与水反应生成碳酸 碳酸使紫色石蕊变红CO2 H2O H2CO3H2CO3 CO2 H2O 课后习题 下图是实验室制取气体的一些装置 据图回答有关问题 友情提示 以下所选装置均填装置序号 1 写出指定仪器的名称 2 写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式 该装置中试管口略向下倾斜的原因是 实验完毕时 应先 后 否则可能 3 收集 2 中所得气体可选用的一种装置是 利用该装置还能收集的一种气体是 4 实验室制取二氧化碳选用的试剂是 制备并收集二氧化碳选用的装置为 填代号 反应的方程式为 实验时应注意 必须伸入液面以下 判断CO2已收集满
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