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文档简介

化学是一门以实验为基础的科学 沔渡镇学校曾来发 第二课时 2 活动与探究实验2 探究准备 阅读有关资料 了解呼吸的作用提出问题 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 进行猜想 根据已有知识或查找资料学到的知识A 两者的二氧化碳含量不同B 两者的氧气含量不同C 两者的水蒸气含量不同D 2020 3 23 研修班 3 1 收集两瓶呼出的气体 步骤 1 2 3 2 用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气 3 用燃着的木条检验呼出的气体和空气 4 检验呼出的气体中的水蒸气 阅读课本P14 16 观察实验 回答下列问题 1 二氧化碳可以使澄清石灰水变 白色浑浊越多 说明气体中二氧化碳 2 氧气可使带火星的木条 木条燃烧 说明氧气 3 二氧化碳可以使燃着的木条 浑浊 越多 复燃 越旺 越多 熄灭 越多 8 二氧化碳水蒸气氧气空气呼出的气体 少 多 少 多 多 少 步骤2 两种气体中二氧化碳含量的测定步骤3 两种气体中氧气含量的测定步骤4 两种气体中水蒸气含量的测定 回顾实验2 排水法收集 步骤1 收集两瓶人体呼出的气体 收集两瓶空气 收集气体 石灰水浑浊多 二氧化碳含量高 带火星木条
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