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文档简介

1、 课堂检测：1、连线，找出全等图形2、判断：（1）两个全等图形一定能够完全重合。 （ ）（2）两个全等图形，对应边，对应角都相等。 （ ）（3）两个全等三角形，对应边所夹的角一定是对应角，对应角所对的边也一定是对应边。（ ）3、请指出各图中的全等三角形，并说出对应顶点、对应边、对应角：4、已知ABCDEF，ABC的周长是40cm，AB=10cm，BC=16cm，求DF的长度。EA5、如图, ABCAEC, B=30,ACB=85,求出AEC各角的度数。CB6、如图，已知ABC沿BC翻折后，得到DBC。ABC和DBC有什么关系？若ACD=110，A=100，求ABC的度数？2、 课后作业、拓展提升：1、如下左图，已知ABDACE， 且1=45,ADB=95,则AEC= - C= - .2、如下右图，已知ABCDFE，且AC与DE是对应边，若BE=14CM， FC=4CM，则BC= - .3、如图,ABCEBD,问1与2相等吗?若相等请证明,若不相等说出为什么?
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