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文档简介
课题Unit4Then and now B Lets try Lets talk第 3课时课型New lesson教学目标1能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演。2能够听、说、读、写,并在情景中运用句型Before,IwasNow,Im对比过去和现在自己的变化。重点听说读写句子Before,Iwasquiet.Now,Imveryactiveinclass. Iwasshort,soIcouldntridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.难点different的发音较难。环节时间教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动教 具Step1 : Warm up/Review1.GreetingsPlay a gameCatch the planeStep 2. Presentation1.Learn words: 1)different. activeT:Im tall,my hair is long,I can speak English well,I can teach English.T:Its me ,about thirty years agoT:What could Miss feng do?Ss:Miss Feng could .(Do some exercise )T:Im different nowBefore I was quiet,Now,I am active.2)T:What do you think of Miss Feng before and now?Before I was_.Now, I am_.Before Icouldnt_.Now, I can_.Before I didnt like_,because it was_Now, I like_,I can_.3)T:Guess,Who is she/he?She/He is in our classroom.She/He has .We are all different now.4)Say a chant.2.Lets tryListen and circle.3.Lets talka.Listen to the dialogue.b.Listen and repeat.c.Read in different roles.d.Fill in the blankseHow did Mike/John change?Step3. ConsolidationsWritingBefore ,I was_.Now, I am_.Step4.HomeworkShow picturesT show photosdescribeT show pictures and compareWrite the words on the blackboard T show pictures ofstudentsplay the tapehelp students to know the dialogueT check and ask some questionsLook and sayLook and listenanswer the questionsSs say the sentencesSs guess the pictures Say togetherCircleRead and perform itRead and underline on thebookSs write and reportanswerPPT pictureppt板书设计Unit4 Then and n
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