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文档简介

六年级数学（上册）导学案 百分数应用（二）第2课时一、学习目标通过练习，进一步学会求比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”实际问题的方法。二、重点、难点 学会解决“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题的解答方法。三、落实目标 （一）理解下面各句话的意思 1.男生比女生少20。 2.今年国际市场的钢铁价格比去年上涨15。 3.工作效率提高20 自学：2分钟 对学：1分钟 群学：1分钟 展示汇报：2分钟（各组1号展示汇报） （二）指导练习 1练习教材第26页第4题。出勤率指的是什么？缺勤人数指的是什么？缺勤人数（ ）（ ） 自学：2分钟 对学：1分钟 群学：1分钟 展示汇报：2分钟（各组2号展示汇报）2.练习教材第26页的第2题. 自学：2分钟 对学：1分钟 群学：1分钟 展示汇报：2分钟（各组3号展示汇报）3.练习教材第26页的第1题. 自学：2分钟 对学：1分钟 群学：1分钟 展示汇报：2分钟（各组4号展示汇报）4.练习教材第26页的第3题. 自学：2分钟 对学：1分钟 群学：1分钟 展示汇报：2分钟（各组2号展示汇报）4、 拓展延伸 1.一所大学原有学生4500人,今年扩大招生面积后,学生人数增加了10%,现有人数多少人?2.青年农场第一天割小麦8.5公顷,第二天比第一天多割了20%,第二天割小麦多少公顷? 自学：3分钟 对学：1分钟
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