2012-2013学年广东省湛江二中八年级(下)期末物理试卷.doc

2012-2013学年广东省湛江二中八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共计21分每小题有且仅有一个选项是正确的）1（3分）（2010东莞）以下选项中质量最接近50g的是（）A一个乒乓球B一只母鸡C一只鸡蛋D一张课桌2（3分）（2010南通模拟）如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（）A透过树林的阳光B台灯在镜中的像C倒影在江中的“桥”D在岸上看见在海下面的冰山3（3分）下面哪种做法是为了减小摩擦？（）A在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹B下雨天在泥泞的路面上撒些炉渣或沙子C用滚动摩擦代替滑动摩擦D增大压力和增大接触面之间的粗糙程度4（3分）下面哪种说法是错误的（）A马德堡半球的实验表明存在大气压B帕斯卡概括出力学的惯性规律C阿基米德发现了浮力的计算方法D托里拆利实验测出了大气压强的值5（3分）下面关于杠杆的说法正确的是（）A硬的直棒就是杠杆B费力杠杆的动力臂比阻力臂长C等臂杠杆既不省力也不费力D从支点到阻力作用点的连线叫阻力臂6（3分）下列做法为了减小压强的是（）A注射器的针尖很尖B缝衣针做得很细C铁路钢轨铺在枕木上D菜刀的刀口很薄7（3分）（2008揭阳）潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A浮力逐渐增大，压强逐渐增大B浮力逐渐增大，压强逐渐减小C浮力不变，压强逐渐增大D浮力不变，压强不变二、双项选择题（每小题4分，共计12分每小题有且仅有两个选项是正确的）8（4分）下列说法中正确的是（）A物体位置越高，速度越大，机械能就越大B冰熔化成水时，内能增加C物体内能减少，一定是对外做了功D物体温度升高，一定是吸收了热量9（4分）下列说法正确的是（）A用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功B用水桶从井中提水的时候，对水做的是总功C桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是总功10（4分）下面哪两个力是平衡力（）A用钓鱼杆把钓到的鱼从水里拉上来时，拉力和鱼的重力B汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力C用很大的力气推箱子，箱子没被推动，人的推力和箱子受到的摩擦力D放在桌面上的电视机，电视机受到的重力和桌面受到的压力三、填空题（每空1分，共计15分）11（3分）正在行驶的汽车关闭发动机后，由于_仍然向前运动，但汽车的速度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是由于汽车受到_的缘故12（3分）长期堆放煤的墙角，在地面和墙内有相当厚的一层会变成黑色，这是一种_现象；取两块表面磨平、干净的铅块，使之紧密接触，铅块就能结合在一起，在它下面还可挂重物，这个实验说明分子间存在着_力平常的固体和液体都很难被压缩，这间接地说明分子间还存在着_力13（3分）（2011湛江）城市中到处可见的违章“小广告”，严重影响着城市市容市貌，被称为“城市牛皮癣”，已成为城市管理中的一大“顽症”在创建“宜居港城”活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除哪些违章“小广告”；砂纸表面很粗糙，是为了_摩擦力（填“增大”或“减小”），过了一会儿，小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为_能，这是通过_方式改变的14（3分）在水平桌面上，将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4N，此时木块受到的摩擦力为_N，则推力所做的功是_J，重力所做的功为_J15（3分）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水_较大的性质用凉水冷却滚热的鸡蛋，鸡蛋的内能是通过_的方式改变的若水的质量是1kg，初温为20，鸡蛋取出时水的温度为30，水吸收的热量为_J（c水=4.2103J/（kg）四、作图题（每题2分，共计6分）16（2分）如图所示，请根据凸透镜的性质完成光路图17（2分）（2007桂林）如图所示，请画出在地面上滚动的足球所受重力的示意图18（2分）如图所示，请分别画出下列F1、F2的力臂L1、L2五、实验题（19、20题每空1分，21题每空2分，共计18分）19（4分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验（1）通过实验图甲，可以得出：力能使物体发生_，小明是根据_来比较压强的；（2）通过对比图中甲、乙，可以得出：在受力面积一定时，_越大，压强越大；（3）通过对比图中甲、丙，可以得出：在压力一定时，_越小，压强越大20（8分）如图所示，是探究“斜面的机械效率”的实验装置，下表是该组同学记录的部分实验数据次数倾斜程度物重G/N高度h/m拉力F/N斜面长S/mW有/JW总/J机械效率1较缓100.1311333%2较陡100.2413最陡100.3513360%（1）请在上表中空格处填充3个正确数据：W有=_J，W总=_J，=_；（2）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块外，还需要的主要测量工具是_和_；（3）在试验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做_运动；（4）分析上表中的数据得出：当斜面越陡时，越_（选填“费力”、“省力”）；（5）分析上表中的数据还可得出：当斜面_时，斜面的机械效率最大21（6分）如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图（1）若选用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小与_的关系（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是_（填序号）（3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的关系，可选用的操作是_（填序号）六、计算题（22题6分，23题8分，共14分）22（6分）如图所示，浮在水面上的一木块，浸入水中部分的体积是60cm3，露出水面的体积是40cm3，求：（1）木块受到的浮力是多少？（2）木块的密度是多少？23（8分）（2010湛江）湛江港一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：（g取10N/kg）（1）提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0.04m2，求货物对地面的压强；（2）提升时绳子自由端的速度；（3）拉力F的功率；（4）此滑轮组的机械效率七、综合能力题（每空2分，共计14分）24（14分）小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示，分析上述甲、乙两组实验，回答以下问题：A、如图乙所示，实验时让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的_此过程中小球的_能转化为小球的动能；B、选用如图甲探究的是动能与_的关系，得出的结论是：_C、选用如图乙探究的是动能与_的关系，得出的结论是：_D、物理研究方法有许多，如等效替代法、转化法、类比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是转化法、就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小，二是_法2012-2013学年广东省湛江二中八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共计21分每小题有且仅有一个选项是正确的）1（3分）（2010东莞）以下选项中质量最接近50g的是（）A一个乒乓球B一只母鸡C一只鸡蛋D一张课桌考点：质量的估测菁优网版权所有专题：应用题；估算法分析：日常生活中的质量单位是斤和两，我们可以将质量单位换算成我们熟悉的单位解答：解：一斤是500g，一两就是50g；一个乒乓球的质量大约8mg；一只母鸡的质量大约5斤=2.5kg；一张课桌的质量大约50斤=25kg；一个鸡蛋大约就是一两即50g；故选C点评：此题的难点在于对物体质量的估测，这是易错的地方，这要求我们对于生活中的物体要多观察，多思考2（3分）（2010南通模拟）如图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（）A透过树林的阳光B台灯在镜中的像C倒影在江中的“桥”D在岸上看见在海下面的冰山考点：光在均匀介质中直线传播菁优网版权所有专题：应用题分析：（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等（2）光斜射在两种介质界面上时，会发生反射，平面镜成像、水中的倒影等都是光的反射的例子（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，光的折射形成的现象：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等解答：解：A、透过树林的阳光是光的直线传播实例，故A正确B、台灯在镜中的像是平面镜成像，是光的反射，故B错误C、倒影在江中的“桥”是平面镜成像，是光的反射，故C错误D、在岸上看见在海下面的冰山是平面镜成像，是光的反射，故D错误故选A点评：本题考查了光的直线传播、光的反射，是一道基础题要会区分三种光现象：光的直线传播现象：影子、日月食、小孔成像；光的反射：镜子、倒影、潜望镜；光的折射：看水中的物体、隔着玻璃或透镜看物体光的直线传播在现实生活中的例子有很多，要加强理论与实际的联系3（3分）下面哪种做法是为了减小摩擦？（）A在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹B下雨天在泥泞的路面上撒些炉渣或沙子C用滚动摩擦代替滑动摩擦D增大压力和增大接触面之间的粗糙程度考点：增大或减小摩擦的方法菁优网版权所有专题：重力、弹力、摩擦力分析：（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动解答：解：A、在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力不符合题意B、下雨天在泥泞的路面上撒些炉渣或沙子，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑不符合题意C、用滚动摩擦代替滑动摩擦，属于减小摩擦力符合题意D、增大压力和增大接触面之间的粗糙程度可以增大摩擦力不符合题意故选C点评：（1）掌握摩擦力大小的影响因素，增大和减小摩擦力的方法（2）能用摩擦力的知识解释生活中的问题4（3分）下面哪种说法是错误的（）A马德堡半球的实验表明存在大气压B帕斯卡概括出力学的惯性规律C阿基米德发现了浮力的计算方法D托里拆利实验测出了大气压强的值考点：物理常识菁优网版权所有专题：其他综合题分析：马德堡半球实验表明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压的值；阿基米德通过实验发现了浮力的计算方法：F浮=G排；牛顿得出了力学的三大定律，牛顿第一定律是惯性定律解答：解：A、马德堡半球的实验表明存在大气压，且说明大气压很大，A正确；B、牛顿在实验的基础上通过推理得出了力学的惯性规律，B错误；C、阿基米德发现了浮力的计算方法，C正确；D、托里拆利实验测出了大气压强的值，根据大气压等于水银柱产生的压强，D正确故选B点评：此题考查了一些物理学家的突出贡献，关键是平时学习中注意积累5（3分）下面关于杠杆的说法正确的是（）A硬的直棒就是杠杆B费力杠杆的动力臂比阻力臂长C等臂杠杆既不省力也不费力D从支点到阻力作用点的连线叫阻力臂考点：杠杆的应用菁优网版权所有专题：简单机械分析：杠杆是能在力的作用下绕着固定点转动的硬棒杠杆是否能省力，关键取决于动力臂和阻力臂的大小关系，根据力臂的关系可再判断它是属于哪种类型的杠杆解答：解：A、杠杆可以是直棒，也可以是弯曲的，但杠杆一定是硬棒，故A错误；B、动力臂大于阻力臂的杠杆属于省力杠杆，故B错误；C、等臂杠杆既不省力也不费力，故C正确；D、从支点到阻力作用点的垂直距离叫阻力臂，而不是从支点到阻力作用点的连线，故D错误故选C点评：杠杆主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂能根据杠杆的力臂情况进行判断是本题的关键6（3分）下列做法为了减小压强的是（）A注射器的针尖很尖B缝衣针做得很细C铁路钢轨铺在枕木上D菜刀的刀口很薄考点：减小压强的方法及其应用菁优网版权所有专题：压强、液体的压强分析：（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来减小压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强解答：解：A、注射器的针尖很尖，是在压力一定时，减小受力面积增大注射器针尖对肌肉的压强，容易插入不符合题意B、缝衣针做的很细，是在压力一定时，减小受力面积增大针对布的压强，容易插入不符合题意C、铁路钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积，减小钢轨对路基的压强，保护路基符合题意D、菜刀的刀口很薄，是在压力一定时，减小受力面积增大刀对菜的压强，容易把菜切开不符合题意故选C点评：此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验7（3分）（2008揭阳）潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A浮力逐渐增大，压强逐渐增大B浮力逐渐增大，压强逐渐减小C浮力不变，压强逐渐增大D浮力不变，压强不变考点：液体的压强的计算；浮力大小的计算菁优网版权所有专题：推理法分析：完全进入水中后，所排开的水的体积不变，下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案解答：解：下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积V排不变，p=gh，F浮=gV排，水的密度不变，他受到的压强增大，受到的浮力不变故选C点评：本题考查了学生对液体压强公式和阿基米德原理公式的掌握和运用，抓住下潜时深度增大、排开水的体积不变是本题突破口二、双项选择题（每小题4分，共计12分每小题有且仅有两个选项是正确的）8（4分）下列说法中正确的是（）A物体位置越高，速度越大，机械能就越大B冰熔化成水时，内能增加C物体内能减少，一定是对外做了功D物体温度升高，一定是吸收了热量考点：动能的影响因素；温度、热量与内能的关系；物体内能的改变菁优网版权所有专题：功和能综合题分析：（1）影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的颜色是质量和高度；（2）物体吸收热量，内能增加；（3）物体内能减少，可能是对外界做功或散失了热量；（4）物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功解答：解：A、物体位置越高，重力势能越大，速度越大，动能越大，所以机械能就越大，故A正确；B、冰熔化成水时，吸收热量，内能增加，故B正确；C、物体内能减少，可能是物体对外界做功或者散失了热量，故C错误；D、物体温度升高，可能是外界对物体做功，或者是吸收了热量，故D错误故选AB点评：本题考查机械能、内能的变化，相对比较简单，属于基础题9（4分）下列说法正确的是（）A用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功B用水桶从井中提水的时候，对水做的是总功C桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是总功考点：有用功和额外功菁优网版权所有专题：功、功率、机械效率分析：使用机械时，人们为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用，但不得不做的功叫额外功；有用功和额外功之和叫总功解答：解：AB、用水桶从井中提水的时候，目的是提水，所以提水所做的功是有用功；同时还要将水桶提起来，所以提桶所做的功是额外功；对水和桶做的功为总功，故AB错误；CD、桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功；从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是总功；故CD正确故选CD点评：本题考查学生对有用功、额外功和总功的分析和认识弄明白什么是有用功、额外功、总功的概念是解决此题的关键10（4分）下面哪两个力是平衡力（）A用钓鱼杆把钓到的鱼从水里拉上来时，拉力和鱼的重力B汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力C用很大的力气推箱子，箱子没被推动，人的推力和箱子受到的摩擦力D放在桌面上的电视机，电视机受到的重力和桌面受到的压力考点：平衡力的辨别菁优网版权所有专题：运动和力分析：（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；（2）物体受到平衡力的作用时，处于静止状态或者匀速直线运动状态解答：解：A、用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时，拉力大于鱼的重力，不符合二力平衡的条件；B、汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力，符合二力平衡的条件；C、用很大的力气推箱子，箱子没被推动，箱子处于静止状态，受平衡了作用，故人的推力和箱子受到的摩擦力是一对平衡力；符合二力平衡的条件；D、放在桌面上的电视机，电视机受到的重力和桌面受到的压力，二者方向相同，不符合二力平衡的条件故选BC点评：本题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体三、填空题（每空1分，共计15分）11（3分）正在行驶的汽车关闭发动机后，由于惯性仍然向前运动，但汽车的速度将变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是由于汽车受到地面摩擦力的缘故考点：惯性；力与运动的关系菁优网版权所有分析：力的作用效果之一就是力可以改变物体的运动状态；一切物体都有惯性，惯性现象是指由于物体有保持原来状态的性质而导致的现象解答：解：行驶的汽车关闭发动机后，汽车由于惯性还要保持原来向前的运动状态，所以仍然向前运动，该现象是由惯性引起的；当汽车前进时，地面会对汽车有一个向后的摩擦力作用，摩擦力的方向与汽车运动方向相反，所以在摩擦力的作用下车速减慢，最终静止；故答案为：惯性，变小，地面摩擦力点评：此题考查了惯性现象和力与运动的关系，会用惯性知识解释相关现象12（3分）长期堆放煤的墙角，在地面和墙内有相当厚的一层会变成黑色，这是一种扩散现象；取两块表面磨平、干净的铅块，使之紧密接触，铅块就能结合在一起，在它下面还可挂重物，这个实验说明分子间存在着引力平常的固体和液体都很难被压缩，这间接地说明分子间还存在着斥力考点：扩散现象；分子动理论的基本观点菁优网版权所有专题：分子热运动、内能分析：根据分子动理论的内容分析答题；物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力解答：解：长期堆放煤的墙角，在地面和墙角内有相当厚的一层会变成黑色，这是煤炭分子运动到墙里面的结果，属于扩散现象两块表面平整干净的铅块压紧就结合在一起，说明分子间存在着引力；固体和液体很难压缩是由于分子间存在着斥力故答案为：扩散；引；斥点评：本题考查了分子动理论的应用，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题13（3分）（2011湛江）城市中到处可见的违章“小广告”，严重影响着城市市容市貌，被称为“城市牛皮癣”，已成为城市管理中的一大“顽症”在创建“宜居港城”活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除哪些违章“小广告”；砂纸表面很粗糙，是为了增大摩擦力（填“增大”或“减小”），过了一会儿，小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为内能，这是通过做功方式改变的考点：增大或减小摩擦的方法；能量转化的现象；做功改变物体内能菁优网版权所有专题：应用题分析：用砂纸去掉小广告纸，采用的是砂纸与广告纸摩擦的方法完成的因此要增大两者之间的摩擦以达到快速去掉广告纸的目的摩擦过程中，砂纸发热，说明砂纸的内能增大，从能量转化的角度来解决此题解答：解：通过砂纸与广告纸之间的摩擦，使广告纸破损，从而达到清除的目的砂纸越粗糙，砂纸与广告纸之间的摩擦力就越大，广告纸就越容易被清除砂纸在摩擦的过程中发热，这是一个摩擦生热的现象，此过程是将机械能转化为内能是通过做功的方式使物体内能增加的故答案为：增大；内；做功点评：改变物体内能的方法有两个：做功和热传递两者的实质不同，做功是内能与机械能的转化；热传递是内能的转移但两者的效果是相同的，具有等效性14（3分）在水平桌面上，将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4N，此时木块受到的摩擦力为4N，则推力所做的功是20J，重力所做的功为0J考点：摩擦力的大小；功的计算菁优网版权所有专题：重力、弹力、摩擦力；功、功率、机械效率分析：（1）根据二力平衡条件判断出摩擦力的大小，由于推动物体做匀速直线运动，所以f=F；（2）根据做功的条件可知，物体在推力作用下移动的5m做功W=Fs，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功解答：解：推动木块做匀速直线运动，所以推力和摩擦力平衡，则f=F=4N；W推=Fs=4N5m=20J；由于没有在重力方向上移动距离，所以重力不做功，即W重=0J故答案为：4；20；0点评：此题考查了二力平衡条件的应用及功的计算，解此类题的关键是理解做功的必要条件，特别是最后一空，在水平方向上移动距离重力也不做功15（3分）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水比热容较大的性质用凉水冷却滚热的鸡蛋，鸡蛋的内能是通过热传递的方式改变的若水的质量是1kg，初温为20，鸡蛋取出时水的温度为30，水吸收的热量为4.2104J（c水=4.2103J/（kg）考点：水的比热容的特点及应用；热传递在生活中的应用；热量的计算菁优网版权所有专题：应用题；比热容、热机、热值分析：（1）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多（2）做功与热传递是改变物体内能的两种方式（3）已知水的质量、初末温度，由热量公式Q=cmt可计算出水吸收的热量解答：解：汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水比热容较大的性质用凉水冷却滚热的鸡蛋，鸡蛋的内能是通过热传递的方式改变的水吸热的热量：Q=cmt=4.2103J/（kg）1kg（3020）=4.2104J故答案为：比热容；热传递；4.2104点评：考查了水的比热容的特点以及应用热量的计算需要学生牢固掌握热量的计算公式四、作图题（每题2分，共计6分）16（2分）如图所示，请根据凸透镜的性质完成光路图考点：透镜的光路图菁优网版权所有专题：图像综合题分析：在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图解答：解：对于凸透镜，过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如下图所示：点评：凸透镜三条特殊光线的作图：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变17（2分）（2007桂林）如图所示，请画出在地面上滚动的足球所受重力的示意图考点：重力示意图菁优网版权所有专题：作图题分析：小球在地面上滚动，重力的方向不受足球运动状态的影响，重力的方向始终是竖直向下的，过球心，沿竖直方向向下画一条线段，线段长度表示重力大小，在线段的末端画上箭头表示力的方向解答：解：重心在小球的球心上，从球心开始，沿竖直向下的方向画一条等长的线段，在线段的末端标上箭头表示力的方向，如下图点评：本题学生容易把力作用点画在足球与地面的接触点上，足球所受重力的重心在它的球心上18（2分）如图所示，请分别画出下列F1、F2的力臂L1、L2考点：力臂的画法菁优网版权所有专题：图像综合题分析：力臂是支点到力的作用线的距离，因此要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂解答：解：已知支点为O，过点O作力F1的垂线段L1，作力F2的垂线段L2，那么L1、L2即为所求作的力臂，如图所示：点评：本题考查了力臂的作法关键是要作出支点到力的作用线的垂线段五、实验题（19、20题每空1分，21题每空2分，共计18分）19（4分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验（1）通过实验图甲，可以得出：力能使物体发生形变，小明是根据海绵的凹陷程度来比较压强的；（2）通过对比图中甲、乙，可以得出：在受力面积一定时，压力越大，压强越大；（3）通过对比图中甲、丙，可以得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）压力作用效果用物体形变大小来反映，这属于转换法（2）（3）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显在分析结论时，注意控制变量法的运用解答：解：（1）因为力可以使物体发生形变，所以在本实验中，压力作用效果用海绵的凹陷程度大小来反映，海绵形变越大，压力作用效果越明显（2）甲、乙两图受力面积相同，压力越大，海绵形变越大，压力作用效果越明显所以可得出：在受力面积一定时，压力越大，压强越大（3）甲、丙两图压力大小相等，受力面积越小，海绵的形变越大，压力作用效果越明显所以可得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大故答案为：（1）形变；海绵的凹陷程度； （2）压力；（3）受力面积点评：掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素，这是本题考查的重点20（8分）如图所示，是探究“斜面的机械效率”的实验装置，下表是该组同学记录的部分实验数据次数倾斜程度物重G/N高度h/m拉力F/N斜面长S/mW有/JW总/J机械效率1较缓100.1311333%2较陡100.2413最陡100.3513360%（1）请在上表中空格处填充3个正确数据：W有=2J，W总=4J，=50%；（2）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块外，还需要的主要测量工具是弹簧测力计和刻度尺；（3）在试验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做匀速直线运动；（4）分析上表中的数据得出：当斜面越陡时，越费力（选填“费力”、“省力”）；（5）分析上表中的数据还可得出：当斜面最陡时，斜面的机械效率最大考点：斜面机械效率的测量实验菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）根据表中实验数据，应用功的计算公式、效率公式求出功与效率（2）根据实验需要测量的量选择测量工具（3）实验时，应匀速拉动木块（4）分析表中实验数据，根据表中实验数据答题（5）根据表中实验数据得出斜面的倾斜程度与机械效率的关系解答：解：（1）由表中实验序号为2的实验数据可知：W有=Gh=10N0.2m=2J，W总=Fs=4N1m=4J，效率=100%=100%=50%；（2）要测量斜面的机械效率，需要测量力的大小和物重及拉力大小，需要的弹簧测量工具测力计和刻度尺；（3）在试验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做匀速直线运动；（4）由表中实验数据可知，当斜面越陡时，拉力越大，越费力；（5）由表中实验数据可知，当斜面最陡时，斜面的机械效率最大故答案为：（1）2；4；50%；（2）弹簧测力计；刻度尺；（3）匀速直线；（4）费力；（5）最陡点评：本题考查了求功、斜面效率、实验注意事项、实验数据分析等，分析表中实验数据、应用功的计算公式、效率公式即可正确解题21（6分）如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图（1）若选用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小与液体密度的关系（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是（填序号）（3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的关系，可选用的操作是（填序号）考点：探究浮力大小的实验菁优网版权所有专题：实验探究题；控制变量法分析：（1）浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关；（2）在探究浮力大小与液体密度有关时，应控制物体排开液体的体积相同；探究浮力大小与排开液体体积有关时，控制液体密度相同；（3）物体浸没时V排=V物解答：解：（1）从图中的或知：物体分别浸没在水与盐水中，物体排开液体的体积相同，探究浮力大小与液体密度的关系；（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，应控制液体的密度相同，所以选用；（3）研究浮力的大小与物体浸没深度的关系，控制液体的密度与排开液体的体积相同，只改变物体在液体中浸没的深度，可选用故答案为：（1）液体密度；（2）；（3）点评：解答本题时注意“浸没”的含义，浸没时，物体全部浸入水中，此时V排=V物六、计算题（22题6分，23题8分，共14分）22（6分）如图所示，浮在水面上的一木块，浸入水中部分的体积是60cm3，露出水面的体积是40cm3，求：（1）木块受到的浮力是多少？（2）木块的密度是多少？考点：浮力大小的计算；密度的计算菁优网版权所有专题：计算题；密度及其应用；浮力分析：（1）已知木块浸入水中的体积，利用F浮=液gV排计算所受浮力；（2）由木块漂浮可知G=F浮，利用m=可以得出质量m，已知木块体积V，用公式=就能得到木块的密度解答：解：（1）木块受到的浮力为F浮=水gV排=1103kg/m39.8N/kg60106m3=0.588N；（2）木块漂浮，G=F浮=0.588N，G=mg，木块质量m=0.06kg，木块的密度为=0.6103kg/m3答：（1）木块受到的浮力为0.588N；（2）木块的密度为0.6103kg/m3点评：本题考查了求浮力、求密度问题，应用浮力公式可以求出木块受到的浮力、应用密度公式可以求出木块的密度；利用漂浮原理得出木块重，是求解木块密度的关键23（8分）（2010湛江）湛江港一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：（g取10N/kg）（1）提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0.04m2，求货物对地面的压强；（2）提升时绳子自由端的速度；（3）拉力F的功率；（4）此滑轮组的机械效率考点：压强的大小及其计算；速度的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算菁优网版权所有专题：计算题；应用题分析：（1）求货物对地面的压强，先求货物对地面的压力，就等于自身重力，接触面积已知