13级康复专业人体发育学A卷答案.docx

精品文档13级康复专业人体发育学试题（A卷） (答案)一、 单选题 （2分题 152=30分） 1、 生长发育取决于（ E ） A.生物学因素 B.社会学因素 C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用 E.上述各项因素 2、 胎教中首选的方法（D）A.运动胎教B.光照胎教C.言语胎教D.音乐胎教E.其他 3、 描述巴宾斯基反射哪项不正确（D）A.指触动胎儿足底时，足趾成扇形张开、足朝里弯曲的本能反射活动B.直到出生后第12个月才消失C.3个月的胎儿已出现 D.直到出生后6个月消失E.巴宾斯基反射阳性表明锥体束受损或皮层发育不成熟4、 握持反射在生后即出现，以后逐渐被有意识的握物所替代， 其存在的时期为(C )A. 23个月 B.34个月C.04个月D.45个月E.O6个月5、 拥抱反射又称惊吓反射，其反应分为两型，其中伸展型存在时期为(B ) A.03个月B.46个月C.O6个月D.68个月E.23个月6、 对称性紧张性颈反射存在时期(D ) A.O1个月B.02个月C.03个月 D.04个月 E.O5个月7、 阳性支持反射存在时期(B ) A.O1个月B.02个月C.03个月 D.04个月E.O5个8、 小儿可以独自步行，称为独走阶段的月龄为(E ) A.8个月B.9个月C.10个月D.11个月 E.12个月9、 绘画动作发育阶段不包括(D ) A.乱涂阶段 B.组合阶段C.集合阶段 D.乱画阶段 E.图画阶段10、儿童最早获得的是：（A ） A.名词 B.动词 C.形容词 D.代词 E.连词 11、 记忆的基本过程除了：（D ）A.识记 B.保持 C.再认 D.强化 E.再现 12、 注意的发育哪项是错误（E ） A.新生儿已有无意注意，新生儿在无条件反射的基础上产生定 向反射， 这是注意的萌芽B.3个月出现条件反射的定向反射；5、6个月出现 无意注意C.1岁出现有意注意(有预定目的，也需要意志努力的注意) 的萌芽 D.3岁以前开始出现有意注意 E.以上均错13、 新生儿情绪发育的特点错误的是(E ) A.与生理需要是否得到满足直接相关 B.是儿童与生俱来的遗传本能 C.具有先天性 D.能引起情绪的动因往往都是与幼儿生活相联系的事物，范围较小 E.婴幼儿情绪外露的特点，不利于成人与儿童间良好的沟通14、 下列哪项不属于鲍比尔提出的依恋形成和发展的阶段模式(E )A.前依恋期(出生至2个月)B.依恋建立期(2个月至68个月) C.依恋关系明确期(68个月至24个月) D.目的协调的伙伴关系 (24个月以上) E.目的协调的亲子关系(30个月以上) 15、 学前儿童大运动动作发育为脚跟对脚尖地向前走，其年龄(D ) A.38：1个月 B.40.2个月 C.46.3个月 D.47.0个月E.51.9个月 二、多选题 （2分题 152=30分）1、 影响生长发育的环境因素应包括（ BCDE ）A.遗传因素 B.营养因素 C.疾病因素 D.母亲因素 E.社会因素2、 运动发育评定包括（ ABE ） A.格塞尔发育量表 B.贝利婴儿发育量表 C.康纳斯父母症状问卷 D.瑞文渐进模型测验 E.粗大运动功能评定量表3、 胎儿的最初的动作形式主要是（AB）A.胎动B.反射C.笑D.吸吮E.排尿排便4、 与婴幼儿粗大运动发育密切相关的反射发育包括(ABD )A.原始反射B.踏步反射C.立直反射D.平衡反应E.上肢移动反射5、 原始反射中枢位于(ABC ) A.脊髓B.延髓C.脑桥D.小脑E.脑干6、 立直反射的主要功能是(BCD ) A.保持身体正常姿势 B.维持头在空间的正常姿势C.头颈和躯干间的 正常协调关系D.躯干与四肢间的正常协调关系 E.促进对称发育7、 关于抓握动作发育规律，下列叙述正确的是（ABCE）A.尺侧手掌抓握(3个月) B.全手掌抓握(5个月) C.桡侧手掌抓握 (67个月) D.桡侧手指抓握(8个月)E.拇、食指对指抓握(910 个月)8、 脑性瘫痪患儿上肢姿势异常包括（ABCDE）A.拇指内收 B.手握拳 C.前臂旋前D.手指关节掌屈 E.肩关节内收9、15个月小儿精细运动包括（BCDE）A.搭34块积木(边长2.5Cm的正方体) B.可用匙取物C.全手握笔，自发乱画D.会打开盒盖(不是螺纹的)E.能倾斜瓶子倒出小物体，然后用手去捏10、 言语发展的影响因素有：（ABCDE ） A.遗传学因素B.语言学因素C.生理学因素D.心理学因素E.社会学因素11、 认知的特点包括：（ABCDE）A.认知的多维性B.认知的相对性C.认知的联想性D.认知的发展性E.认知的先占性和整合性12、 游戏在儿童认知发育中的作用（ABCDE）A.发展各种感觉器官和观察力B.加深知识的理解和巩固记忆的作用C.促进了幼儿思维能力的发育D.促进了幼儿想象力和创造力的发育，促进了语言能力的发育E.对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用13、 引发婴儿啼哭的原因有(ABCDE ) A.饥饿B.疼痛C.发怒D.恐惧E.引起别人注意14、 下列哪些因素会影响学前儿童的心理发育(ABCDE ) A.残疾与慢性躯体性疾病B.成熟度与智能 C.家庭因素 D.教育方式E.长时间看电视15、 学龄儿童不适合进行的活动(ABD ) A.举重B.拔河C.弹钢琴D.双杠E.行走 二、 名词解释 （5分题 54=20分）1、 何谓粗大运动发育？ 粗大运动发育是指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿势和移动能力的发育。2、 何谓手眼协调？ 是指在视觉配合下手的精细动作的协调性。3、 何谓 “fis”现象（语音意识）？是指儿童自觉地辨别发音是否正确，自觉地模仿正确的发音，并自觉地纠正错误发音的一种能力。4、 何谓认知功能？ 大脑反应客观事物的特征、状态及其相互联系，并揭示事物对人的意义与作用的判断能力，是一种高级心理功能。5、 何谓发育？是指细胞组织和器官的分化与功能成熟，主要指一系列生理心理和社会功能发育，重点涉及儿童的感知发育、思维发育、语音发育、人格发育和学习能力的发育等，是质的改变。三、简答题 （20分） 1、 简述姿势运动发育的顺序遵循的规律 （5分） 由两脚分开大足距向两脚并拢小足距发展；由上肢上举到上肢下降发展；由无上肢的交替运动到有上肢的交替运动；由肩与骨盆的无分离运动，到有分离运动；由小步跑，步幅不一致，到迈大步、有节律的步态发展；由缺乏骨盆的回旋到加强骨盆的回旋；足尖与足跟接地时间短，主要为脚掌着地；站立位的膝过伸展。2、 简述脑性瘫痪精细运动异常发育的表现（7分） (1)精细运动发育落后：精细运动未按照正常规律发育，达不到同一年龄段小儿精细运动发育水平。 (2)精细运动发育障碍：常出现上肢姿势异常，主要表现为手指关节掌屈，拇指内收，手握拳，腕关节屈曲，前臂旋前，肘关节屈曲，肩关节内收。上肢姿势异常可导致手的抓握动作、手的知觉功能、双手协调动作、手眼协调功能等精细运动障碍。3、 简述情感情绪发育的影响因素 （8分）（1） 生物、遗传学因素：和其它心理过程一样，情绪和情感也是脑的机能。在情绪活动中所发生的机体变化和外部表现，是与神经系统的多种水平的机能联系着的。遗传气质的不同造成了情绪行为的不同。（2） 家庭背景因素：包括家庭的社会经济状况、父母职业、文化素质和身心健康等方面。（3） 亲子关系和养育态度： 亲子关系对幼儿情绪发展有重要的影响（4）