九年级化学第三单元课题1分子和原子教学设计.doc

人民教育出版社九年级化学第三单元课题1 分子和原子第1课时教学设计开平市世界谭氏中学 秦志成知识与技能 （1）通过生活实例知道物质是由分子、原子等微小粒子构成的； （2）运用分子、原子的观点解释一些生活和实验现象；过程与方法 （1）学习运用理论与实践相结合的方法来解释生活现象。 （2）充分发挥想像力，学习运用比较、分析、归纳等方法对实验信息进行加工。 （3）认识科学探究的基本过程和一般方法，体验探究活动的乐趣。情感态度与价值观 （1）增强学生对微观世界的好奇心和求知欲，使学生在实验探究、讨论中学会与他人交流、合作，增强协作精神，激发学生学习化学的兴趣；（2）初步建立“世界是物质的，物质是可分的”的辨证唯物主义认识观。 （3）使学生在实验的探究、讨论中学会与别人交流、合作，增强协作精神。教学重点（1）物质是由分子、原子等微小粒子构成 （2）分子的三大特点（3）会用分子的观点解释日常生活中的现象 教学难点 （1）建立微观粒子运动的想像表象，初步体会与宏观物体运动的不同点 （2）想像力和分析、推理能力的培养教学用具仪器：烧杯、试管、胶头滴管、玻璃棒等。药品：浓氨水、品红、酚酞等。其他教学用具：多媒体教学课件。教学过程：课题1 分子和原子第1课时教学流程教师活动学生活动设计意图创设情境，设问激趣播放动画：小明等小朋友们在楼下踢球，闻到阳台上的饭香味，跑回家吃饭。学生思考、讨论从学生熟悉的现象入手激发学生的探究欲设问激趣，导入新课肉眼看不见的分子是真实存在的吗？展示图片：教材P48图3-2、3-3看图想象分子的存在让学生了解现代高科技，借助图像进入微观世界展示“水分子的自述”:一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.671021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。学生思考、讨论让学生感受到分子的质量和体积都很小。实验31：品红的扩散1、在静止的水中品红为什么能扩散呢？2、为什么在热水中的品红扩散的速度较快？学生实验；观察现象；思考讨论。在学生亲身体验中激发思维及探究欲做氨水在空气中的扩散实验请同学们猜想：为什么B杯中的溶液变红了？针对你的猜想，请设计实验方案，证实你的猜想。小结1、 氨水中氨分子不断扩散进入了酚酞溶液中，使酚酞溶液变成了红色。该实验 说明了分子在不停地运动。2、 在受热的情况下，分子的能量增大，运动速率加快。按实验要求观察现象：B杯中的溶液变红了。学生猜测，讨论把实验步骤略作改变，让学生体验实验 探究的步骤：提出问题设计实验收集证据得出结论，培养学生的探究的能力实验：酒精与水的混合思考：为什么50+50100一碗黄豆与一碗小米混合是否等于两碗？小结：分子之间有间隔观察现象：50+50100思考、讨论、猜想投影图片：固体、液体、气体物质分子间隔微观示意图思考 观察 体会感受到不同状态的分子间隔不同练习巩固分析归纳思考：用分子、原子的观点回答：（1）、怎样解释物体的热胀冷缩现象？_（2）、为什么在加压的条件下2500L的石油气可以装入仅2.4L的钢瓶中？_讨论、分析、交流分子的性质：分子很小；分子不停地运动；分子间有间隔。培养学生的知识运用的能力总结【学生活动】谈谈这节课我学到了.让学生学会总结、归纳【学生活动】课题练习1、 看谁连得又准又快 ：现 象 解释要点(1)墙内开花墙外香 A.分子间间隔改变(2)温度计能指示气温的高低 B.分子在不断运动(3)一滴水中约有1.67*1021个水分子 C.分子的质量和体积很小(4)水蒸发为水蒸汽，所占体积变大2.在1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说明了( ) A.分子可再分 B.分子在不停地运动 C.分子很小 D.分子间有间隔3.(06广东)王安石有一咏梅古诗：“墙脚数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”为什么在远处就知道不是雪，请用分子的性质解释（ ）A.分子的体积很大 B.分子在不断地运动 C.分子分裂成原子 D.分子的质量很大4.能够说明“分子间存在间隔”的事实是( )A.空气被压缩后体积缩小 B.1L 芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2LC.走近花园，闻到花香 D.2L 氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2L5.(07山东)下列对一些事实的微观解释错误的是( ) 事 实 解 释A食盐溶于水不溶于油 微粒间相互作用不同B炎热夏天自行车胎容易爆裂 分子运动加快C水电解产生O2和H2 分子可再分D热胀冷缩 分子的体积热胀冷缩6.生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是( )A.室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL, 说明分子之间有间隔D.湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大7.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是( )A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙8.一位同学在新年晚会上给来宾表演魔术节目，道具如图所示。(1)通过该节目可观察到棉团由无色变为_色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。(2)试用分子的观点来解释此现象：_9、如图是关于分子性质的实验：在滤纸上每隔1.52cm处滴一滴酚酞试液，并在试管口塞上脱脂棉花，用滴管吸取浓氨水，在试管口的脱脂棉花上滴1015滴（已知氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水能使酚酞试液变红色）则试管中出现的现象是_。此现象说明了 _。10、如图所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧玻璃片空气二氧化氮化氮气体当抽出玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐 _，最后，上、下两瓶颜色_。此现象说明 _。当两瓶气体混匀后，分子_（填