化学人教版九年级上册二氧化碳制取的研究.ppt

九年级化学第六单元课题2 大红沟初级中学朱学保 九年制义务教育新课标 二氧化碳制取的研究 1 认识实验室中制取二氧化碳的原理 教学目标 2 探究实验室中制取二氧化碳的装置 并利用设计的装置制取二氧化碳 4 通过实验室制取O2 CO2装置的比较 找出它们的异同点 渗透对比的方法以及气体的性质决定收集方法的思想方法 3 了解实验室中制取气体的思路和方法 1 含碳酸根的化合物 例 碳酸钠 Na2CO3 大理石或石灰石 主要成分是CaCO3 能与稀盐酸 HCl 或稀硫酸 H2SO4 反应生成二氧化碳 2 把燃着的木条放入二氧化碳中 木条 把燃着的木条伸入氮气中 木条 3 向澄清石灰水中吹气 现象 说明二氧化碳能让石灰水变浑浊 4 标准状况下 CO2的密度为1 977g L 空气的密度为1 293g L 5 二氧化碳能溶于水 且与水反应 资料 该反应在常温下进行 反应速度适中 便于控制 一 实验室制取二氧化碳的反应原理 实验1 稀盐酸与大理石 或石灰石 反应 现象 分析 有大量气泡产生 大理石逐渐溶解 大理石与稀盐酸反应生成了氯化钙和碳酸 CaCO3 2HCl CaCl2 H2CO3 碳酸很不稳定 分解成水和二氧化碳 H2CO3 H2O CO2 总反应方程式为 CaCO3 HClCaCl2 H2O CO2 2 结论 实验室制取气体的装置 气体发生装置 气体收集装置 反应物的状态 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 反应条件 是否需要加热等 二 实验室制取气体装置的确定 排空气法 密度比空气的大 向上排空气法 密度比空气的小 向下排空气法 排水法 不易溶于水 不与水发生反应 问题与讨论 1 实验室常用哪两种方法制取氧气 写出化学方程式 并对比反应物状态 反应条件 2H2O22H2O O2 MnO2 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 加热高锰酸钾制取氧气 分解双氧水制取氧气 由于反应物的状态和反应条件不同 所以采用的气体发生装置也不同 2 二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较 二氧化碳 氧气 反应物的状态 反应条件 密度 比空气 是否溶于水 固体和液体反应 常温 大 能 固体 加热 略大 不易 固体和液体反应 常温 略大 不易 用双氧水和二氧化锰 用高锰酸钾 下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择 你也可以另选或自制仪器 还可以利用代用品 ABCDEF GHIJK 归纳实验室制取二氧化碳的操作步骤 连接仪器 检查气密性 加大理石 加稀盐酸 收集气体 检验 验满 三 验证二氧化碳气体的方法 将生成的气体通入澄清石灰水中 若石灰水变浑浊 证明生成的气体是二氧化碳 将一根燃着的木条放在集气瓶口 若木条熄灭 则说明二氧化碳已收集满 检验方法 澄清石灰水变浑浊 验满方法 课堂练习1 下图为实验室制取二氧化碳的装置图 有哪些错误 为什么 请改正 长颈漏斗没有插入液面下 出气导管太长 伸入了液面下 没有用向上排空气法收集 B A D E C 课堂练习2 1实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择 收集装置应选择 2实验室收集氢气 不溶于水且密度最小 应选择 3实验室制取二氧化碳的发生装置应选择 收集装置应选择 A D或E E或F B或C D F 课堂练习3 甲烷是一种无色无味的气体 极难溶于水 密度比空气小 在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰 放出大量的热 生成水和二氧化碳 在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取 1 在上述文字中用 画出甲烷的物理性质 2 在上述文字中用 画出甲烷的化学性质 3 写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式 4 实验室制取甲烷的装置与用制取氧气的装置相同 收集甲烷时可用法 高锰酸钾 排水法或向下排空气 CH4 2O2 CO2 2H2O 点燃 1 实验室制取二氧化碳选用的反应物最好的是 A碳酸钠和稀硫酸B石灰石和稀硫酸C大理石和稀盐酸D石灰石和浓盐酸2 下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳 AC O2CO2BC 2CuO2Cu CO2CCaCO3 2HClCaCl2 H2O CO2DCaCO3CaO CO2 点燃 高温 高温 课堂练习4 3 阅读下文 硫化氢 H2S 是一种无色的且有臭鸡蛋气味的气体 能溶于水 形成氢硫酸 实验室用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体 试回答 1 硫化氢气体具有臭鸡蛋气味 这是硫化氢的 填物理或化学 性质 2 实验室制取硫化氢气体的发生装置与相同 收集硫化氢气体用法 3 硫化氢气体可以燃烧 当氧气充分时生成二氧化硫和水 当氧气不充分时生成硫和水 试写出上述两个反应的化学方程式 4 确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是 A反应所需的药品和条件B实验装置C气体的验证D气体的用途5 实验室制取二氧化碳分为如下五步 1 检查装置的气密性 2 按要求装备好仪器 3 向长颈漏斗中加入稀盐酸 4 向锥行瓶中加入石灰石 5 收集气体 其正确的操作顺序是 A 1 2 3 4 5 B 2 1 4 3 5 C 1 4 3 2 5 D 1 2 4 3 5 1 某同学利用下图制取二氧化碳的装置图 回答下列问题 1 当左边气体发生装置连接好了之后 接着应进行的步骤是 如何进行 2 实验时 加入试剂的顺序 3 收集时 导管接近集气瓶底部的原因 4 长颈漏斗下端插入液面以下的原因是 5 实验时 二氧化碳始终收集不满的原因 可能是 检查装置的气密性 向长颈漏斗中加水 使得长颈漏斗的下端浸入液面以下 堵住导管继续向长颈漏斗中加水 如发现长颈漏斗中液面不下降 说明装置的气密性良好 先加石灰石再加稀盐酸 排尽集气瓶中的空气 以便收集较纯净的CO2 防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸出 装置的气密性不好 长颈漏斗的下端未浸入液面 课堂练习5 2 在珍珠粉上滴几滴稀盐酸 能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体 这说明珍珠中含有 A硫酸根离子B碳酸根离子C氯离子D钙离子实验室中检验二氧化碳用 实验室中检验氧气用 实验室中验满二氧化碳用 实验室中验满氧气 向上排空气法 用 实验室中用排水法收集氧气时看到现象时说明氧气已经满了 澄清的石灰水 带火星的木条 用燃着的木条放在集气瓶口 用