新人教版八年级数学上学期期末总复习三角形复习课件【选】.ppt

总复习三角形 三角形 三角形有关的线段 三角形内角和 三角形外角和 三角形知识结构图 三角形的边 高线 中线 角平分线 三角形有关的角 内角与外角关系 三角形的分类 多边形与镶嵌 1 三角形的三边关系 1 三角形两边的和大于第三边 2 判断三条已知线段a b c能否组成三角形 当a最长 且有b c a时 就可构成三角形 3 确定三角形第三边的取值范围 两边之差 第三边 两边之和 2 三角形两边的差小于第三边 知识要点 连结三角形一个顶点与它对边中点的线段叫做三角形的中线 三角形一个角的平分线与它的对边相交 这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线 从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线 4 三角形的主要线段 5 三角形的三条高线 或高线所在直线 交于一点 锐角三角形三条高线交于三角形内部一点 直角三角形三条高线交于直角顶点 钝角三角形三条高线所在直线交于三角形外部一点 6 三角形的三条中线交于三角形内部一点 7 三角形的三条角平分线交于三角形内部一点 8 三角形木架的形状不会改变 而四边形木架的形状会改变 这就是说 三角形具有稳定性 而四边形没有稳定性 9 三角形内角和定理 三角形的内角和等于1800 直角三角形的两个锐角互余 10 三角形外角和定理 三角形的外角和等于3600 11 三角形的外角与内角的关系 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角 12 三角形的分类 锐角三角形 三角形 钝角三角形 1 按角分 直角三角形 2 按边分 腰和底不等的等腰三角形 三角形 等腰三角形 等边三角形 不等边三角形 n 3 n 2 3 1800 4 1800 n 2 1800 1 2 3 2 3 4 2 1800 3600 3600 3600 3600 13 n边形内角和 外角和 对角线 形状大小相同的任意三角形可镶嵌成一个平面 14 镶嵌 形状大小相同的任意四边形可镶嵌成一个平面 镶嵌的条件 拼接在同一个顶点处的各个多边形的内角之和等于360 正方形 正三角形 正六边形 正三 四 六边形可以镶嵌 14 镶嵌 60 3 90 2 360 正三角形和正方形 14 镶嵌 正三角形和正六边形 60 4 120 360 60 2 120 2 360 14 镶嵌 1 在 ABC中 1 B 100 A C 则 C 2 2 A B C 则 A 2 如图 是 ACD外角 ADB 115 CAD 80 则 C 40 60 35 ADB 知识运用 3 下列条件中能组成三角形的是 A 5cm 13cm 7cmB 3cm 5cm 9cmC 14cm 9cm 6cmD 5cm 6cm 11cm C 4 三角形的两边为7cm和5cm 则第三边x的范围是 2cm x 12cm 知识运用 5 如图 AD是BC边上高 BE是 ABD的角平分线 1 30 2 40 则 C BED 65 60 解 由三角形两边之和大于第三边 两边之差小于第三边得 8 3 a 8 3 5 a 11又 第三边长为奇数 第三条边长为7 9 6 已知两条线段的长分别是3cm 8cm 要想拼成一个三角形 且第三条线段a的长为奇数 问第三条线段应取多少长 知识运用 7 等腰三角形一边的长是5cm 另一边的长是8cm 求它的周长 解 当腰长为5cm时 它的周长为 5 5 8 18 cm 当腰长为8cm时 它的周长为 8 8 5 21 cm 这个三角形的周长为18cm或21cm 知识运用 8 五边形的五个内角度数之比为2 3 4 5 6 求这个五边形的最大的内角和它的外角的度数 解 设每一份为x 则这五个角的度数分别为2x 3x 4x 5x 6x 2x 3x 4x 5x 6x 5 2 180 x 27 6 27 162 180 162 18 答 这个五边形的最大内角为162 它的外角为18 知识运用 9 小明在计算某个多边形的内角和时 由于粗心他漏掉一个内角 求得内角和1680 你能否求得他漏掉的内角和多边形内角和的正确结果吗 解 设他漏掉的内角为x 多边形的边数为n 则有 n 2 180 1680 x所以n为正整数 0 x 180 所以解得x 120 所以n 12多边形的内角和为 12 2 180 1800 知识运用 10 如图 B C DE BC于E EF AB于F ADE 140 求 FED的度数 知识运用 B 36 C 66 11 如图 在 ABC中 AD BC于点D AE是 BAC的角平分线 你能发现 DAE与 B C的关系吗 知识运用 C B 20 求 DAE的度数 12 如图 在 ABC中 AD BC于点D AE是 BAC的角平分线 DF AE于点F B 38 C 74 求 ADF的度数 知识运用 解 AD是 ABC的高 C 70 DAC 180 90 70 20 BAC 50 ABC 180 50 70 60 AE和BF是角平分线 BAO 25 ABO 30 AOB 180 25 30 125 13 如图 ABC中AD是高 AE BF是角平分线 它们相交于点O A 50 C 70 求 DAC AOB 知识运用 15 如图 ABC中 D是BC边上一点 1 2 3 4 BAC 63 求 DAC的度数 知识运用 16 如图 ABC中 BAC C 2 B AD是 BAC的平分线 求 ADC的度数 知识运用 17 如图 ABC中 A ABD C BDC ABC 求 DBC的度数 知识运用 18 如图已知 AD是 ABC的中线 ABC的面积为 求 ABD的面积 知识运用 如图 ABC中 D E分别是BC AD的中点 且 ABC的面积为 则阴影部分面积 知识运用 ABC中 D是BC上的点 且BD DC 2 1 S ACD 12 则S ABC 19 若 ABC的内角满足2 A B 30 4 A C 300 则 ABC是 A 直角三角形B 等腰三角形C 等边三角形D 无法确定解 由题意可得解得A 60 B 60 C 60 则是等边三角形 C 知识运用 20 在 ABC中 C比 A B还大30 则这个三角形是三角形 钝角 解 由题意可得解得C 105 知识运用 21 已知 P是 ABC内任意一点 求证 BPC A 解 延长BP交AC于点D BPC是 PDC的外角 BPC PDC同理可得 PDC A BD是AC边上的高 BPC A 知识运用 如图 A B C在同一条直线上 B D E在同一条直线上 你能说明 2 1的道理吗 知识运用 23 已知 ABC的 B C的平分线交于点O 求证 BOC 90 A 2 3 1 4 解 BO CO是 B C的平分线 1 2 3 4在 BOC中 BOC 2 3 180 2 3 180 BOC在 ABC中 A ABC ACB 180 A 2 2 3 180 A 2 180 BOC 180 BOC 90 A 知识运用 24 在锐角 ABC中 CD BE分别是AB AC边上的高 且相交于一点P 若 A 50 则 BPC的度数是 知识运用 25 已知 BP CP是 ABC的外角的平分线 交于点P 求证 P 90 A 知识运用 3 4 1 2 E F 解 BP CP是外角平分线 1 2 3 4 EBC是 ABC的外角 PBC中 P 1 3 180 EBC A ACB 1 3 180 P A 180 3 4 A 180 2 180 P EBC 1 22 1 A 180 2 3 P 90 A2 1 2 3 A 180 26 ABC中 ABC的平分线BD和 ABC的外角平分线CD交于D 求证 A 2 D 知识运用 解 BD CD是角平分线 1 2 3 4在 BDC中 4 2 D 4 2 D在 ABC中 ACE A ABC 2 4 A 2 2 2 2 D A 2 2 A 2 D 1 2 3 4 28 如图 CE是 ACB的外角平分线与BA的延长线交于点E B 35 ECD 75 则 CAE度数是 知识运用 解 CE是角平分线 1 2在 ACE中 BAC 1在 BCE中 2 B BAC B 求证 BAC B 65 29 如图 1 20 2 25 B 55 则 ADC的度数为 知识运用 100 30 如图 求证 A B C ADC 解 连接BD并延长到E ADE ABD A CDE CBD C ADC ABD CBD ABC ABD A A ABC C ADC 解 延长AD交BC于F ADC DFC C DFC A B A B C ADC 知识运用 1 三角形三个内角的度数分别是 x y o x y o xo 且x y 0 则该三角形有一个内角为 A 30OB 45OC 60OD 90O2 把14cm长的细铁丝截成三段 围成不等边三角形 并且使三边长均为整数 那么 A 只有一种截法B 只有两种截法C 有三种截法D 有四种截法3 等腰三角形腰长为a 底为X 则X取值范围 A 0 X 2aB 0 X aC 0 X a 2D 0 X 2a 巩固提高一 5 一个多边形木板 截去一个三角形后 截线不经过顶点 得到新多边形内角和为2160o 则原多边形的边数为 A 13条B 14条C 15条D 16条6 下列说法中 错误的是 A 一个三角形中至少有一个角不大于60O B 有一个外角是锐角的三角形是钝角三角形 C 三角形的外角中必有两个角是钝角 D 锐角三角形中两锐角的和必然小于60O 巩固提高一 8 一个多边形的内角和比它的外角的和的2倍还大180 这个多边形的边数是 A 5B 6C 7D 89 一个多边形自一个顶点引对角线把它分割为六个三角形 那么它是 A 六边形B 七边形C 八边形D 九边形10 下面各角能成为某多边形内角和的是 A 430 B 4343 C 4320 D 4360 巩固提高一 11 下面说法正确的是个数有 如果三角形三个内角的比是 那么这个三角形是直角三角形 如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角 则这么三角形是直角三角形 如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点 那么这个三角形是直角三角形 如果 A B C 那么 ABC是直角三角形 若三角形的一个内角等于另两个内角之差 那么这个三角形是直角三角形 在ABC中 若 A B C 则此三角形是直角三角形 A 3个B 4个C 5个D 6个 巩固提高一 12 如果将长度为a 2 a 5和a 2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形 那么a的取值范围是 13 如果三角形的一个外角等于和它相邻的内角的 倍 等于与它不相邻的一个内角的 倍 则此三角形各内角的度数是 14 一个多边形的边数和所有对角线的条数相等 则这个多边形是 边形 巩固提高一 巩固提高一 16 如图 在 ABC中 B C BAD 40 且 ADE AED 则 CDE的度数 17 如图 已知D为 ABC边BC延长线上一点 DF AB于F交AC于E A 35 D 42 则 ACD的度数 18 如图所示 分别在三角形 四边形 五边形的广场各角修建半径为R的扇形草坪 图中阴影部分 1 图 中草坪的面积为 2 图 中草坪的面积为 3 图 中草坪的面积为 4 如果多边形的边数为n 其余条件不变 那么 你认为草坪的面积为 巩固提高一 如图所示 OAB和 OCD称为 对顶三角形 其中 A B C D 利用这个结论 完成以下各题 专题 求多个分散角的和 知识运用 你能说出理由吗 1 A B C D E 180 知识运用 2 A B C D E F 360 知识运用 3 A B C D E F 540 知识运用 4 A B C D E F 360 知识运用 5 A B C D E F G 540 知识运用 6 A B C D E F G H 360 知识运用 7 A B C D E F A D E C F B 360 N P M 知识运用 8 CAD B C D E的度数 180 知识运用 9 求 A B C D E F G度数 540O 知识运用 10 求 A B C D E F度数 A F E D C B 知识运用 11 求 A B C D E F G度数 知识运用 专题 探究规律 1 填表 用长度相等的火柴棒拼成如图所示的图形 11 2n 1 2 如图 是用火柴棍摆出的一系列三角形图案 按这种方式摆下去 当每边上摆20 即n 20 根时 需要的火柴棍数为 根 630 知识运用 知识运用 3 填表 用长度相等的火柴棒拼成如图所示的图形 7 n 2 4 如图 是用火柴棍摆出的一系列三角形图案 按这种方式摆下去 当每边上摆n根时 知识运用 25 15 3n 5 如图 图 1 中互不重叠的三角形共有4个 图 2 中互不重叠的三角形共有7个 图 3 中互不重叠的三角形共有10个 则在第 n 个图中 互不重叠的三角形共有 个 图 1 图 2 图 3 知识运用 3n 1 知识运用 6 在平面内 分别用3根 5根 6根 火柴首尾依次相接 能搭成什么形状的三角形呢 通过尝试 列表如下所示 问 1 4根火柴能拾成三角形吗 2 8根 12根火柴能搭成几种不同形状的三角形 并画出它们的示意图 1 4根火柴不能搭成三角形 2 8根火柴能搭成一种三角形 3 3 2 12根火柴能搭成三种不同三角形 4 4 4 5 5 2 3 4 5 7 观察图和所给表格中的数据后回答 当梯形的个数为n时 图形周长为 A 3nB 3n 1C 3n 2D 3n 3 知识运用 C 知识运用 8 阅读材料并填表 在 ABC中 有一点P1 当P1 A B C没有任何三点在同一条直线上时 可构成三个不重叠的小三角形如图 1 当 ABC内的点的个数增加时 若其他条件不变 三角形内互不重叠的小三角形的个数情况怎样 7 2005 知识运用 9 用黑白两种颜色的正六边形地板砖按图所示的规律镶嵌成若干个图案 第四个图案中有白色地板砖 块 第n个图案中有白色地板砖 块 18 4n 2 1 已知等腰三角形的两边长分别为10和6 则三角形的周长为 2 等腰三角形的两边和与差分别为16和8 则此三角形的周长为 3 以线段3 4 x 5为边组成三角形 那么x的取值范围是 巩固提高二 22或26 28 6 x 12 5 两根木棒长分别为5和7 要选择第三根木棒 将它们钉成一个三角形 如果第三根木棒长为偶数 则第三根木棒的取值情况有 种6 等腰三角形的周长为18厘米 若腰长是底边的2倍 则三边的长分别是 7 直角三角形两个锐角平分线的夹角是 8 ABC中 B C 2 A 则 B A 巩固提高二 4 7 2cm7 2cm3 6cm 9 ABC中已知 A B C 1 2 3 则是 三角形 若 A B C 则此三角形是 三角形 10 1 直角三角形中 一个锐角是30 则另一个锐角的外角是 2 直角三角形的一个锐角是另一个锐角的3倍 这两个锐角分别是 3 三角形的一个外角等于与相邻内角的4倍 等于与它不相邻的一个内角的2倍 则三角形的各角的度数是 巩固提高二 11 在 ABC中 最大角A是最小角C的3倍 且 A与 B的差等于 B与 C