化学人教版九年级上册教学设计.doc

九年级化学上册第五单元课题2 如何正确书写化学方程式班级 姓名 【学习目标】1知道书写化学方程式应遵循的原则。2能正确书写简单的化学方程式。3学会配平简单的化学方程式。 4.在配平化学方程式的过程中，体会化学这门自然科学的严谨之美、对称之美。 【情境引入】火纸燃烧后不留一丝灰烬，能否从化学的角度解释这种现象产生的原因？该变化是否遵守质量守恒定律？已知火纸的主要组成元素是碳，书写的化学方程式能提供给我们哪些信息？活动一 初出茅屋：书写化学方程式的步骤1、认真阅读课本第99页，归纳书写化学方程式应该遵循的原则：1 要以 ；要遵守 ；2 等号两端_。2、认真阅读课本第100页，通过自学你觉得书写化学方程式要经过哪些步骤？(1) 写 ：左写： 右写：_中间画：_。 (2) 配 ：在反应物、生成物化学式前添加适当地化学计量数，使左、右两端同种原子总数分别相等。(3) 标 ：标明 ，把_改为_。（注意：条件、等号容易被忽略）(4) 查：检查上述三步是否正确。MnO23、观察下列方程式，请整理出注明反应条件的注意事项：通电C + O2 CO2 2 H2O = 2H2 + O2 2H2O2 = 2 H2 O + O2 2KClO3 2KCl + 3O2 燃烧的条件写作_，不能写成燃烧。电解的条件是_。加热一般用“_”表示，点燃（填能或不能）_用“”表示。当反应条件不止一个时，一般把加热用“”写在等号的_方，其它条件写在等号的_方。4、观察下列化学方程式，体验如何标注“”、“”。如何标注“”（气体符号）； 2H2O 2H2 + O2 2KClO3 2KCl + 3O2 S + O2 SO2 C+ O2 CO2归纳： _ _。如何标注“”（沉淀符号）。2NaOH + CuSO4 = Na2 SO4+ Cu(OH ) 2 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 归纳： _。活动二 火眼金睛：我能改正化学方程式书写的错误5、下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。A不符合反应客观事实 B缺少反应条件C不符合质量守恒定律 D缺少或用错“”或“”符号Mg+O2MgO2 ( )C+O2CO2 ( ) A1+O2A12O3 ( )2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2 ( ) Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu ( )6、判断下列化学方程式是否正确，若不正确试指出其错误并尽量改正。4Fe+3O2 2Fe2O3 MnO2H2O2 = H2 O + O2 _KClO3 KCl+O3 P + O2 P2O5 7、试着写一写氢气燃烧生成水的化学方程式：_ _。【交流讨论】你认为书写化学方程式最重要、最难、最需要仔细的分别是哪一步？）活动三 授人以渔：学会配平化学方程式：8、阅读并归纳课本P100书写化学方程式时用最小公倍数法配平的方法。 9、尝试配平并书写出下列反应化学方程式。 Mg + O2 MgO Al + O2 点 燃 Al2O3 Fe + O2 Fe3O4 Fe + HCl FeCl2 + H2 Al + Fe3O4 Fe + Al2O3 NaOH + CuSO4 Cu(OH)2 + Na2SO4 (注意：Cu(OH)2为蓝色沉淀) 甲烷（CH4）燃烧后生成二氧化碳和水 C3H8 + O2 CO2 + H2O【课后反馈】10、黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用2KNO3 +3C+S=K2S+N2+3X表示，则X的化学式为 （ ）A.CO B.CO2 C.NO D.SO211、“纳米材料”特指粒径1100 nm(1 nm10-9 m)的颗粒，纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。两种气体是 、 。写出NO和CO反应的化学方程式 。12、独立完成下列化学方程式的书写。（1）木炭在氧气中充分燃烧 _（2）硫在空气中燃烧 _（3）铁丝在氧气