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文档简介

碳和碳的氧化物 第一课时 中考单元复习 大障中学林秀 考点梳理 阅读 株洲中考 第34页的 要点点拨 理解和掌握本单元知识要点 形成知识网络 1 知道碳单质 二氧化碳 一氧化碳的主要性质和用途 2 能结合实例说明二氧化碳的性质和主要用途 3 通过理顺碳和碳的氧化物之间的联系 把所学的知识系统化 网络化 明确考标 无色透明 正八面体形状的固体 装饰品 钻石 天然存在最硬的物质 划玻璃 钻头 深灰色 有金属光泽 细鳞片状固体 质软 优良的导电性 制造铅笔芯 石墨电极 1 碳单质物理性质和用途的比较 碳单质 碳单质物理性质不同的原因 碳原子的排列方式不同 超导材料 常温下 化学性质稳定 可燃性 还原性 C O2CO2 古代字画能够保存至今 2C O22CO C 2CuO2Cu CO2 现象 C CO22CO O2充足 O2不充足 2 碳单质的化学性质 思考 具有还原性的物质除了碳单质还有 一氧化碳和氢气 还原性C与CuO反应 黑色粉末中有 红色固体生成 澄清的石灰水 变浑浊 C 2CuO CO2 2Cu 高温 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 思考感悟 1 实验中 酒精灯加网罩的作用是什么 2 实验完毕后 先将导管从试管 中拿出 理由是什么 集中火焰 以提高温度 防止试管 中的液体倒流炸裂试管 二 碳的氧化物 无色无味的气体 比空气略小 比空气大 难溶于水 能溶于水 2CO O2 2CO2 点燃 CO CuO Cu CO2 加热 有毒 无毒 一般不燃烧也不支持燃烧 不具有还原性 不反应 不反应 H2O CO2 H2CO3 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 燃料 灭火 气体肥料 化工原料等 冶炼金属 人工降雨 思考讨论 1 现有一个装过石灰水的试剂瓶 内壁有一层白膜 该层白膜是什么物质 它是怎样形成的 如何把这个试剂瓶洗干净 请写出有关化学方程式 白色物质是CaCO3 因为石灰水与空气接触 吸收其中的CO2发生如下反应 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 又因为CaCO3难溶 所以用只水无法洗干净 应该先用稀盐酸或者醋酸来泡 再用清水来洗 原理是 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 2 将二氧化碳通入紫色的石蕊试液中 会观察到什么现象 产生此现象可说明二氧化碳能使紫色的石蕊变红吗 紫色的石蕊试液变红色 探究实验 碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性 2 鉴别方法 通入澄清的石灰水 通入紫色的石蕊试剂 通过灼热的氧化铜 点燃 思考 如何鉴别CO和CO2 1 依据 两种气体的化学性质的不同 H2CO3 C CO 本单元知识间的联系 CO2 CaCO3 8 课堂小结 碳父一家三口之间有一定的联系 那么 他们一家三父子以及左邻右居之间通过什么友好关系 构建成一个和谐的大家庭体系 请写出有关下列物质间的相互转化化学方程式 A B C D E是初中化学中常见的五种物质 在通常情况下 A为黑色粉末状固体 B C均为无色无味的气体 D为不溶于水的白色固体 在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C 单质E是组成空气的主要成分之一 它们之间的关系如图所示 图中反应条件及反应 和 中某些反应物 生成物已略去 请回答下列问题 1 D的名称是 E的相对分子质量为 2 反应 的化学方程式为 该反应属于基本反应类型中的反应 3 D除了用来制取气体C之外的另一用途是 C CO22CO 当堂检测 C CO22CO 答案 1 碳酸钙 32 2 化合 3 建筑材料 补钙剂 株洲中考 第37 38页习题T1 T9学案 非组长T1 T2 1 2 组长T1 T2 课后练习 祝同学们 健康生活 快乐学习 1 1 如何除去CO混有的CO2 课后作业 通过足量的灼热的氧化铜 2 如何除去CO2混有的CO 通入足量澄清的石灰水或氢氧化钠溶液 通入足量灼热的碳粉 2 A是一种白色难溶于水的钙盐 由三种元素组成 其相对分子质量为100 1 用化学式表示 A B 2 写出A与盐酸反应的

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