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燃烧和灭火导学案 课题燃烧和灭火课型新授课 备课田晶晶审 核学习目标通过学习认识燃烧的条件和灭火原理，并能解释生活中一些有关问题导 学 过 程【自主探究】【燃烧定义】可燃物与 发生的 的剧烈的 。【自主实验】1、将燃着的蜡烛罩上烧杯，现象 ；说明燃烧需要 ；2、分别点燃纸和煤块，观察现象 ；说明燃烧需要 ；【观察】观察P128 实验7-1，并记录实验现象。1.热水中的白磷 ，金属片上的红磷 ；金属片上的白磷 。2.讨论：对比金属片上的白磷与热水中的白磷，后者不燃烧是因为 ；对比金属片上的红磷与金属片上的白磷，前者者不燃烧是因为 。热水在实验中起到什么作用 热水中的白磷通入氧气后燃烧的原因 【结论】燃烧需要同时满足三个条件： ； ； 。【活学活用】 1.“火上浇油”会使油燃烧的更旺，你能用所学知识解释吗？ 2.不小心扔掉的烟头有可能引发火灾，烟头起到了什么作用呢？ 3.煤气炉空气进气口调大一些火势就旺了，这利用了什么原理呢？ 知识点二：灭火的原理和方法【实验探究】小组比赛：请各组想出尽可能多的办法，把正在烧杯里燃烧着的蜡烛熄灭。灭火方法这种方法的理论依据1.2.3.4.【结论】灭火的原理和方法： ； ； 。【活学活用】一.说明下列灭火方法利用的灭火原理：1、炒菜的油锅中油不慎着火，盖上锅盖2、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭3、燃着的酒精灯被碰到了实验台而着火，用湿抹布盖上4、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑5、扑森林火灾时的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉6、尽快堵住输油罐向输油管道漏油的地方7、地面搭建堵油沙土墙8、用高压水枪形成水墙9、用混凝土水泥将火点堵住二.室内起火时，打开门窗火会更大，这是为什么？三.点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？【自学】阅读教材P127表7-2，了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围。灭火器适用范围【归纳小结】一、燃烧1.概念：可燃物与 发生的 的 的氧化反应。2.燃烧的条件：（缺一不可）（1） ；（2） ；（3） 。 着火点（燃点）：可燃物燃烧时所需的 温度。纯气体燃料的着火点在常温、常压下是固定不变的；液体燃料的着火点与液体的雾化程度有关；固体燃料的着火点与固体的分散程度有很大关系；不论哪种状态，对某一特定燃料来讲它的着火点是一定的，不会改变。改变的只能是温度。二、灭火的原理和方法1.灭火原理：破坏燃烧的条件，使
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