化学人教版九年级上册二氧化碳性质.ppt

课时12二氧化碳 知识网络知识梳理重难点知识拓展典型例题分析 易错易混淆知识辨析 课时12二氧化碳 1 二氧化碳的物理性质 1 常温下是色味的气体 CO2固体叫 2 密度比空气 3 溶于水 2 二氧化碳的化学性质3 二氧化碳的用途 1 灭火 2 作制冷剂 如人工降雨 舞台烟雾 3 制碳酸饮料 4 作温室肥料等 4 自然界中的碳循环含碳燃料燃烧放出CO2 呼吸作用放出CO2 植物的光合作用吸收CO2 无 无 干冰 大 能 2 二氧化碳的化学性质 1 二氧化碳不能 也不能燃烧 2 二氧化碳能与水反应生成碳酸 化学方程式 碳酸不稳定 化学方程式 3 二氧化碳与石灰水 烧碱反应CO2通入澄清石灰水 现象为澄清的石灰水变浑浊 原因为生成不溶于水的白色沉淀 化学方程式为 CO2气体的检验 长期放置的石灰水 瓶壁会出现一层白色物质 刚抹过石灰浆的墙壁 用炭火炉烘烤时 墙壁反而更潮湿 建筑工人在没有用完的石灰浆上覆盖一层土 鸡蛋放入石灰水中一会儿取出 可以保鲜 4 二氧化碳能与炽热的碳反应 燃烧 支持 此反应的应用 实验室制取气体的一般设计思路和方法1 药品的选择原则 选择反应速率适中 价格便宜 来源广泛 污染少 实验安全性高 所制气体纯净的药品 2 实验装置的设计 根据药品的状态和反应原理 以及反应条件设计装置 装置设计要简单 便于控制和操作 3 实验室制取二氧化碳注意 1 不能用浓盐酸代替稀盐酸 因为浓盐酸易挥发 使制得的CO2不纯 混有氯化氢气体 2 不能用稀硫酸代替稀盐酸 因为稀硫酸与CaCO3反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石 或石灰石 的表面 阻止反应的进行 3 不能用Na2CO3代替大理石 或石灰石 因为Na2CO3与稀盐酸的反应速率太快 不便于收集 考点一二氧化碳的化学性质例1 2012 潍坊 取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作 能够观察到纸花变红的是 D 考点二二氧化碳的用途例2 2012 苏州 下列关于二氧化碳的说法错误的是 A 二氧化碳可用于制碳酸类饮料B 干冰 固体二氧化碳 可用于人工降雨C 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 C 考点三二氧化碳对环境的影响例3 2012 重庆 2011年10月 碳捕集与封存国际论坛 在重庆召开 重庆合川介绍了把CO2压缩 液化后封存在泥岩中的方法 关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是 A CO2分子间有间隔B CO2气体较易液化C CO2是导致酸雨的主要气体D 大气中CO2增加会造成温室效应 C 考点四二氧化碳的实验室制法例4 2012 广州 用如图装置在实验室收集一瓶CO2进行性质实验 据图回答问题 1 写出图中标号仪器的名称 A是 B是 2 检查装置气密性的操作和现象是 先用夹子夹住导气管中的橡皮管 再向A中加入水至形成一段水柱 静置 若观察到 3 检验CO2是否收集满的操作和现象 4 Na Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧 某同学收集到一瓶CO2后 通过实验验证镁条能够在CO2中燃烧 下列物品中他需要使用的有 填序号 酒精灯 铁架台 坩埚钳 砂纸 试管夹 蒸发皿 B 长颈漏斗 集气瓶 一段时间水柱液面不下降 说明气密性良好 将燃着的木条放在集气瓶口 若火焰熄灭 说明已经收集满 考点五制取二氧化碳的操作步骤和注意事项例5为研究二氧化碳的性质 某同学在实验室采用如图所示装置实验时 接触到下面一些问题 1 A装置的气密性良好 但实验中并没收集到二氧化碳气体 这是因为 2 调整A装置后将得到的气体通入澄清石灰水 一直未出现浑浊现象 其可能的原因有 3 如果 2 中的现象是由盐酸浓度过大造成的 可将气体通过图B C中C装置 能有效地除去二氧化碳中的杂质气体 理由是 4 若得到纯净 干燥的二氧化碳气体 还应将气体通过D装置以除去可能含有的少量水蒸气 D装置中应加入的药品是 气体从长颈漏斗逸出 导管过长 不利于二氧化碳排出 盐酸浓度过大 生成的CO2中混有HCl 盐酸将沉淀溶解 只吸收HCl 不吸收CO2 浓H2SO4 易混淆知识辨析 例题某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的实验 1 甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中 并轻轻摇动试管 描述产生的现象 2 写出该反应的化学方程式 3 课后清洗仪器时 小颖发现变红的石蕊又变成了紫色 原因是 用化学方程式表示 试管内形成一段浅红色水柱 H2CO3 CO2 H2O 课堂练习 1 2013 邵阳 自然界中二氧化碳的循环过程如图所示 1 吸收大气中CO2的环节是 2 由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐 使空气中CO2的含量上升 从而导致 增强 全球气候变暖 请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况 3 科学家研究得到 海洋是吸收大量CO2的地方 如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加 海洋将成为 酸化的海洋 请写出酸化原因的化学反应方程式 4 科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水 反应的化学方程式 CO2 3H2甲醇 H2O 则甲醇的化学式是 绿色植物的光合作用 温室效应 导致两极的冰川融化 使海平面升高 淹没部分沿海城市 以及使土地沙漠化 农业减产等 CO2 H2O H2CO3 CH3OH 2 2013 南京节选 2013年6月5日是 世界环境日 中国主题为 同呼吸共奋斗 1 二氧化碳是一种温室气体 某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证 当打开K 反应一段时间后 D烧杯中 填 上层 或 下层 的蜡烛先熄灭 说明二氧化碳具有的物理性质是 具有的化学性质是 B处紫色石蕊溶液变成红色 C处澄清石灰水变浑浊 B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 写出C处发生变化的化学方程式 下层 密度比空气大 二氧化碳既不能燃烧 也不支持燃烧 碳酸 3 2012 南昌 如图1是实验室常用的一些装置 1 仪器a的名称是 2 实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是 填序号 检验二氧化碳是否收集满的方是 3 用装置A与C连接制取并收集氧气 则装置A中反应的化学方程式为 当观察到装置C中时才开始收集 4 SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体 密度比空气大 易溶于水 排放到空气中会形成酸雨 实验室用如图2装置收集一瓶干燥的S02 装置的导管按气流方向连接的顺序是 e 填字母 装置中的X是 试管 B D 将燃着的木条放在集气瓶口 若木条熄灭 则二氧化碳已经集满 气泡均匀连续的放出 c d b a 浓硫酸 4 2012 佛山 某学习小组围绕 气体实验室制取 进行了研讨 请你参与完成下面的问题 1 原理分析 实验室制取CO2的化学方程式为 不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 2 发生装置 图 装置中仪器a的名称是 实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4 应选图 填序号 发生装置 3 收集装置 实验室收集NH3应采用的方法是 收集有毒气体SO2时 常采用 收集装置 气体应从 填字母 端通入 4 实验操作 用KMnO4制取O2的操作过程可概括为 组装仪器