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目 录1、优秀导学稿:“泉水”导学稿-1 “我们成功了”导学稿-4“识字一”导学稿-8 “假如”导学稿-9金色的草地-10秋天的雨-11小鹿的玫瑰花-12美丽的小兴安岭-132、知识树:总目标-14教材特点-15识字写字目标-16单元目标-173、教学案例:游戏中学写作文-18评价语言多元化-234、计划、评课议课材料:第六小学评课议课材料-魏锦燕蓝色的树叶-26第六小学评课议课材料-杨校燕老人与海鸥-27教学计划-28学困生转化计划-33个人校本研修计划-35参观“白湾子子学校”感悟-375、榆林市教育教学微型课题申请表-396、定边县基础教育教学研究微型课题申报评审表- 417、定边县基础教育教学微型课题研究成果鉴定书-438、定边县第六小学“教育教学小课题(一人一题)”申报表-489、三年级星卡评定办法-4910、教学经验总结:谈谈小学生地段学生写作-46语文课堂“得分”激趣-53“四段一评”初探-5711、论文读“爱的教育”心得体会-63读“陶行知教育名著”心得体会-66谈谈“小学语文低段学生说话”-76谈谈“小学低段的写话写作”-7312、一人一题“四段一评”得分激趣初探-7813、教学心得谈谈“四段一评”教学模式-8514、教育叙事:“得分”小故事-90迟疑与收获-92掌声有爱-9415、说课稿:和时间赛跑说课稿-93检阅说课稿-9716、教学反思:盘古开天地听课反思-108一节有味道的语文课-110美丽的小兴安岭教学反思-113掌声-116给予树-11817、试题集锦阅读,试题-12018、校本教材剪指甲-126游子吟的由来-128过年-130过年教学设计-13319、图片秋天图片-137环保图片-173过年图片-174成
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