化学九年级第六单元测试题.doc

化学第六单元测试题一、选择题（ ）1古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是由于单质碳在常温下具有A稳定性 B氧化性C还原性D助燃性（ ）2下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A用活性炭除去冰箱内的异味 B干冰能用于人工降雨C长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂D焦炭用于冶金工业（ ）3碳和一氧化碳都具有的化学性质是 都能与氧化铜反应都能在空气中燃烧 在一定的条件下都能夺取金属氧化物中的氧，在反应中都表现出还原性。在一定的条件下都能夺取金属氧化物中的氧，在反应中都表现出氧化性 A B C D（ ）4实验室制取CO2一般有几个步骤：检查装置的气密性；按要求装配好仪器；向长颈漏斗中注入酸液；向广口瓶放人几小块的大理石； 收集气体。下列操作顺序正确的是 A B C D( )5.下列各种物质中，属同一种元素组成的单质是 A、金刚石、石墨、C60B、氧气、氢气、氮气C、石灰石、石灰水、金刚石D、水、冰、干冰（ ）6下列化学式书写错误的是 A碳酸钙CaCO3 B干冰H2O C石墨 C D一氧化碳CO（ ）7下列变化中，发生了化学变化的是 A石墨导电 B在一定条件下石墨转化为金刚石 C金刚石切割玻璃 D活性炭吸附二氧化氮气体（ ）8手电筒用的电池是一种锌锰干电池，其中用于干电池电极的物质是 A二氧化锰 B石墨 C金属锌 D金属铜（ ）9下列各组物质中，碳元素的化合价相同的是ACO和CO2 BC和CO CCO2和Na2CO3 DCO和CaCO3（ ）10、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是 A、先变蓝后变紫 B、变红后颜色不再改变C、先变无色后变红 D、先变红后变紫( )11、下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是 A、氧气 B、一氧化碳 C二氧化碳 D氢气( )12、不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是 A、通入澄清石灰水 B、用鼻子闻 C、通入紫色石蕊试液 D、测定它们在水中的溶解能力( )13某同学知道蛋壳的主要成分后，决定送给妈妈一个“无蛋壳”，他比厨房里取来一个鸡蛋和一杯某溶液，将鸡蛋泡在其中，只见鸡蛋的表面产生气泡，两天后就得到了“无蛋壳”该杯物质是A酒 B醋 C酱油 D食盐水( )14将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，最后剩余的气体是A氮气 B二氧化碳 C一氧化碳 D二氧化碳和氮气( )15试管里有一黑色粉末状固体，加热后有红色固体生成，同时还生成一种无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体此固体物质可能是A氧化铜和木炭粉的混合物 B氧化铁和木炭粉的混合物C木炭粉 D氧化铜和二氧化锰的混合物二填空题1一氧化碳虽然有毒，但有很多重要用途，如一氧化碳是许多气体燃料的主要成分。它在空气中燃烧的火焰是 色，反应化学方程式为 _ 。2.在通常情况下，一氧化氮是一种难溶于水的无色气体，它的密度与空气相近。一氧化氮很容易和空气中的氧气化合生成红棕色的二氧化氮气体。实验室里，可用 _法收集一氧化氮气体。3用木炭还原氧化铜的实验如右图。(1) 刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ；(2) 继续加热，观察到的现象是_(3)请你写出试管中发生反应的化学方程式： 、 。4.以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式(1)_； B_；_(2)写出高温分解的化学方程式_三、实验题.1下列是实验室常用的仪器：请回答下列问题：(1) 图中仪器的名称是 ，仪器的名称是 。(2) 实验室制取二氧化碳的化学方程式： 。(3) 组合一套制取CO2的发生装置，你选用的仪器是 (填编号)。该发生装置还可用于实验室制取氧气，请写出反应的化学方程式： _ 。(4) 仪器使用时下端管口插到液面以下的主要目的是 _ 。(5) 组合一套用KMnO4制取O2的发生装置，你选用的仪器是 (填编号)还缺少的一种仪器是 四、计算题 -40 -12 -161. 在实验室中用石灰石和盐酸反应制取17.6克二氧化碳，需要多少克含杂质20%的石灰石跟足量的盐酸反应（杂质不与盐酸反应）？27、现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能生成A，A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。（1）根据上述现象，写出下列物质的化学式。 A B C D （2）写出实现下列变化的化学方程式B DA A CE B 28、实验室用右图装置还原CuO，从A处通入CO，B处是CuO，C处是澄清石灰水，根据实验现象，回答下列问题：（1）加热一段时间后，在B处可观察到的现象是 ，在C处可观察到的现象是 （2）在做这个实验时，有几个问题需要注意：通入CO之前应先 应先 ，再给试管 ，以免 D处排出的气体不能直接排放到空气中，应 ，以免 。17、今天是实验室开放日，老师拿来两瓶无标签的试剂，一瓶是固体一瓶是液体。老师将二者取少量混合在试管里，便产生了一种无色气体。我们对气体进行了多种探究。（1）该气体是那种物质？验证它：猜 想 验 证 方法现 象 及 结 论。此气体可能是 产生该气体的化学方程式可能是 四、计算题（15分）29、煅烧50g含碳酸钙90%的石灰石可得到多少克二氧化碳？30、实验室用C还原CuO，生成的气体通入足量澄清石灰水，得到20g白色沉淀，求参加反应的CuO的质量？22、如图所示，向烧杯内倾倒二氧化碳时所观察到的现象是_，该实验说明（1）_,；（2）_。上述结论可以推断二氧化碳的重要用途之一是_。21、请根据下图装置回答问题（用序号表示）： (1)写出编号的仪器名称： _； _。(2)实验室用双氧水(H2O2)制取氧气。应选用的气体发生装置和收集装置是 、 。(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选的发生装置和收集装置是 、 。如果用图D的装置收集气体，气体由 端（C或b）导入。17、今天是实验室开放日，老师拿来两瓶无标签的试剂，一瓶是固体一瓶是液体。老师将二者取少量混合在试管里，便产生了一种无色气体。我们对气体进行了多种探究。（1）该气体是那种物质？验证它：猜 想 验 证 方法现 象 及 结 论。此气体可能是 产生该气体的化学方程式可能是 我想制取该气体，采用的发生装置可选用下图中的 ，收集装置是 。如果用图F的装置收集该气体，气体由 端（a或b）导入（2）我猜想该无色气体还可能是另一种气体 ，可以该气体的化学方程式是 12、煤气厂常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量难闻气味的气体，原因是 30某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质，做了以下实验： 水二氧化碳 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花喷上水，观察到小花不变色； 将喷上水的小花放到盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到小花变成红色。由此部分同学判断：二氧化碳能使紫色石蕊溶液变成红色。而其