化学人教版九年级上册二氧化碳的实验室制取与性质.ppt

化学 新课标 RJ 九年级上册 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 互动探究 探究点一制取二氧化碳的实验探究 情景展示 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 问题探究 上图是小明制取二氧化碳时的主要步骤 这些步骤的正确顺序是什么 其中操作有没有错误 思考交流 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 课堂速记 归纳提升 制取二氧化碳的主要步骤是 查 连接装置 检查装置的气密性 装 先装大理石或石灰石 再加入稀盐酸 集 用向上排空气法收集 验 用燃着的木条放在集气瓶口验满 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 例1 2014 鄂州 实验室里现有氯酸钾 二氧化锰 稀硫酸 石灰石 稀盐酸以及下列仪器 应用示例 1 利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置 你选择的仪器是 填序号 2 选择合适的药品制取CO2 反应的化学方程式为 3 若补充一种仪器 填仪器名称 再利用上述仪器和药品还可以制取氧气 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 试管 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 解析 从所给药品中选择石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳 选择的反应容器是锥形瓶 然后配上双孔橡胶塞和长颈漏斗 组装成一套固液不加热型气体发生装置 二氧化碳一般用向上排空气法收集 故选择集气瓶收集二氧化碳即可 从所给药品中选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气 但缺少试管作反应容器 方法点拨 制取二氧化碳气体的主要步骤是 查 连接装置 检查装置的气密性 装 先装大理石或石灰石 再加入稀盐酸 集 用向上排空气法收集 验 用燃着的木条放在集气瓶口验满 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 探究点二二氧化碳性质的实验探究 情景展示 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳 溶液变为红色 将试管放在酒精灯上加热一会儿 溶液又由红色变成了紫色 将盛有雪碧的瓶子与紫色石蕊溶液用导管连接 摇晃雪碧瓶 逸出的气体使石蕊溶液变为红色 问题探究 石蕊溶液由紫色变为红色 证明了二氧化碳具有什么性质 给变红的石蕊溶液加热 为什么又会变成紫色呢 摇晃雪碧瓶 逸出的气体能使紫色石蕊溶液变红 这种方法能证明雪碧中含有二氧化碳吗 思考交流 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 课堂速记 归纳提升 二氧化碳能与水反应生成碳酸 碳酸具有酸性 能使紫色石蕊溶液变红 碳酸不稳定 加热时易分解为二氧化碳和水 酸性消失 石蕊溶液变回紫色 但能使石蕊溶液变红的不一定是二氧化碳 还可能是氯化氢等其他气体 所以检验二氧化碳气体必须用澄清的石灰水 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 应用示例 例2为了探究二氧化碳的性质 某同学设计了如图S2 2所示的实验 1 写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式 2 用注射器注入稀盐酸 一段时间后 可观察到在1 2两处中有一处有明显的现象发生 该实验现象是 3 3处的澄清石灰水变浑浊 这是由于的缘故 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 2处液体由紫色变成红色 二氧化碳与氢氧化钙反应 生成了白色碳酸钙沉淀 方法点拨 将CO2的实验室制法结合CO2的性质综合于一体 全面考查对二氧化碳知识的掌握程度和综合实验能力 解题时要将两者结合起来 仔细观察图中现象 考虑问题要全面 周到 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 当堂检测 知识点二氧化碳的制取及性质 1 下列关于二氧化碳化学性质的描述错误的是 A 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B 通入二氧化碳 紫色的石蕊溶液变红C 二氧化碳可参加光合作用D 二氧化碳能支持燃烧 D