初三思想品德总复习-八上选择.doc

九年级思想品德会考总复习八年级上册选择题12003春节晚会中，歌曲让爱住我家中唱道：“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ ）A、成员间的血缘关系 B、家中有亲人，家中有亲情 C、平安和快乐 D、优越的物质生活条件2观看下面的漫画，说说漫画中的孩子的行为体现了（ ）A、子女对父母的孝敬 B、没有尽到孝敬父母的义务C、子女理解了父母的心意 D、能够很好的体贴父母3小明从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，小明通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是（ ）A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求4在论语中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是（ ）A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母 在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要 “感知、感动、感激、感谢”。据此回答510题。5下面四位同学的说法中，正确的是（ ）A、感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 B、长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩C、如果父母对我不好，我就不必对父母感恩 D、父母教育和抚养我们是法定的义务，不需要感恩6在日常生活中，需要我们（ ）懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩 从生活细节中体会父母对我们的关心和爱护关心父母、理解父母 以实际行动报答父母A、B、 C、 D、7下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ）“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。”“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” “我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？”“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”A、 B、 C、 D、8在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（ ）“百善孝为先。”“谁言寸草心，报得三春晖。” “不孝有三，无后为大。” “身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。”A、 B、 C、 D、9在身心的成长过程中也有烦恼，与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中，体现了两代之间的“代沟”的是（ ）A、父亲喜欢下棋，我喜欢篮球 B、每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐，这让我心烦C、父母对我期待太高，让我去实现他们的夙愿 D、父母只会工作、挣钱，不懂享受生活，对周杰伦、S.H.E、CS、街舞、NBA一无所知10对于“代沟”认识正确的是（ ）年龄的差距是产生代沟的根本原因 其实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 代沟是最深最宽的沟，无法跨越的差异产生美丽，彼此接纳越过代沟欣赏对方，才能进行有效地沟通A、 B、 C、 D、11对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（ ）A、父母不能尊重子女的独立意识 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D、父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通12与父母进行有效沟通，是明辨是非，寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是（ ）彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考上是理解父母的有效方法 沟通时求同存异A、 B、C、D、13明朝冯梦龙编的古今谭概收录了一个故事：明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士，人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子，科举考试没能及第，多年后，孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时，儿子总是油嘴滑舌地狡辩：“您的父亲不如我的父亲，您的儿子又不如我的儿子，我怎么不肖？”阁老只好大笑而止。靳阁老这位不肖的儿子运用的主要交往技巧是（ ） A、赞赏父母 B、认真聆听 C、帮助父母 D、不计较输赢对错14小华进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是（ ）A为了赢得更多的学习时间，她必须这样做B她的做法，将会得到老师的表扬和同学的欣赏C不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于自己和他人的健康成长D她只有积极与他人交往，友谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更开朗，人生才能更精彩15小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友，获得更为持久的友谊。她应该（ ）A更多的去迁就朋友，什么事情都听朋友的B有什么事情都去请教朋友，在他人的帮助下解决一切问题C宽容他人，尊重差异，加强沟通D朋友之间不要太计较，平时少来往，有事再找他16“人生最美好的就是同别人的友谊”。这句话说明了 （ ）A人生的价值就是要看有多少朋友 B人世间最亲密的人就是朋友C朋友让我们感到生活的美好 D可以不择手段地维护友谊 17古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。所以我们要慎交朋友。你认为交友的原则有（ ） 善交益友乐交诤友不交损友 看得顺眼，听得悦耳的人我就交A B C D18建立真正的友谊，需要做到（ ）真诚 相互依赖 分担痛苦 宽容 相互奉承 不讲原则 A B C D19当朋友与别人打架的时候，我们应当（ ）A 不顾一切地帮他打人 B 为了朋友只能做些违心的事C 不能以牺牲原则为代价维持友谊D 朋友叫我做什么，我就做什么20我们在接受朋友的付出时，应考虑朋友的需要和难处。这体现交友过程中的（ ）原则。 A宽容他人 B 加强沟通 C尊重差异 D平等互惠21弗兰西斯 培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是（ ）A友情是我们必不可少的心理“营养” B友情能够使人分享更多的欢乐和幸福C拥有了友情我们就将拥有一切 D友情有助于我们排解烦恼和忧愁22小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸，因为小明懂得友谊需要（ ） A原则去培养 B谅解去护理 C忠诚去播种 D热情去灌溉23“近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时（ ）A不要与有缺点的人交朋友 B要少而精 C朋友越多越好 D一定要有原则24下列认识正确的是（ ） A 朋友能给我们温暖和力量，只要朋友多，成绩就会好B 朋友间应该互相信任，在任何情况下，对朋友的什么事都要严守秘密C 朋友间应该坦诚的 ，所以朋友间没有什么隐私可言D 友谊带给我们快乐和信心，也常常会使我们陷入两难境地25小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不少男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也少不了叫上她对此理解错误的是( ) A女生不应与男生交往，容易变坏。B男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康发展C男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力D男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识 26下列对异性同学交往认识错误的是( ) A 异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊B 异性同学间交往，可以完善自己的个性C 异性同学间的交往，可以锻炼交往能力D 异性同学间交往可以增进自己的性别意识27男女生正常交往有利于（ ） 班集体的团结 消除两性之间的神秘感，培养健康心理发挥性别优势，使个性充分发挥 青少年身心健康发展A B C D28男女生交往时应该做到（ ）热情、落落大方、自然而有分寸 文明交往，相互尊重以群体交往为佳 个别交往要注意时间和场合AB B CD 29在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好保护来自（ ）A 社会法律、道德 B 学校纪律和守则C 良好的社会习俗 D 自我保护意识和方法及自律30融洽的师生关系（ ）有利于我们快乐的学习 有利于我们身心的发展有利于我们精神的生长和充盈有利于激发我们探求知识的A B C D 31新型的师生关系应该是这样的（ ） 人格平等 互相尊重 互相学习，教学相长 学生是“遵从者” 亦师亦友A B C D32师生交往的礼仪是不可少的 ，你认为下列做法不妥是（ ）A见到老师主动问好 B跟老师关系好，从背后突然拍打老师C进老师的办公室先敲门 D下学和老师再见33你喜欢下列哪种教师 （ ）无论什么时候，她总是带着微笑走进课堂对令他烦恼的学生不理睬他平等的对待每一个学生经常由衷的赞美学生，并富有幽默感A B C D 34 新型的师生关系建立在 的基础上。 （ ）A 教师的权威 B 民主平等C 现代社会 D 教师的幽默感35下列属于尊重老师的行为是 （ ）A遇见体育老师不打招呼B上美术课做英语作业C上课睡觉或给老师起“外号”D保质保量地完成老师布置的任务36化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有（ ） 角色互换 正确对待老师的表扬和批评 礼貌待师 注意场合 原谅老师的错误 勿失分寸A B C D37在与老师的交往中，需要我们学习的一项重要能力是（ ）A尊敬老师 B善于和老师沟通 C感谢老师 D报答老师38你认为下列同学在与老师的交往中，做法比较妥当的是（ ）A结合老师的相貌特征给老师取绰号B随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西C向老师请教时，主动让座，自己站着听D经常向同学打听老师的隐私 39下面认识正确的是（ ） 校园是我们成长的地方校园是我们获取知识的地方我们的点滴进步都离不开学校精心培养 学校的每项荣誉，都是我们大家共同奋斗的结果A B CD D 40学生最基本的行为要求是遵守( ) A宪法 B义务教育法 C学校各种规章制度 D中学生守则 41下面哪些行为不属于热爱学校的行为（ ） A积极参加学校组织的丰富多彩的活动 B遵守学校规章制度 C爱护学校的一草一木 D 上网吧玩游戏 42以下关于自主学习说法不正确的是（ ） A自主学习可以帮助我们养成良好的学习习惯B自主学习可以使我们有目标、有方向地前进，提高学习效率C自主学习可以增强我们的计划能力D自主学习可以没有计划、没有目的 43下列观点正确的是（ ） A压力常常使人造成身心伤害 B压力可以催人向上C压力有助于学习 C压力是学习和生活的一部分44我国文化的发展，不能离开人类文明的共同成果。我们要坚持的原则，开展多种形式的对外文化交流（ ）A以我为主，拒绝外来文化 B不必参与国际文化的交流与合作C学习发达国家的文化 D继承和发扬中国传统文化，借鉴和吸收外国的优秀文化45我们的文化发展，不能离开人类文明的共同成果，对人类文明的多样性，我们应坚持的原则是（ ）A以外国为主，为我所用 B以我为主，为我所用C以我为主，自力更生 D全部拿来，吸收利用46“春到河畔迎新年”，这一习俗是哪个国家的华人过春节的方式（ ）A马来西亚 B新加坡 C泰国 D美国47中学生李某不思进取，迷恋网吧，经常夜不归宿，且屡教不改，后来竟发展到持刀抢劫他人财物，致人重伤，终被绳之以法。这则实例说明（ ）A李某咎由自取 B李某上网时没有自我控制能力，才会导致这样的结果C网络害人不浅，应该远离 D是家庭保护和社会保护没有做好48一个有理想、有目标、有追求的人，在网络交往中，他会注重（ ）寻找与工作有关的信息 不在无聊的信息上浪费精力 利用网络做自己想做的事 帮助他人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情A B C D49小王喜欢钻研电脑技术，于是他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后来攻击一些知名的公司网站，竟连连得手，正当他洋洋自得时，冰冷的手铐送上门来，这说明（ ）A网络交往要遵守规则 B小王的行为过于大胆，应该谨慎些C网络交往要遵守道德 D网络交往要遵守法律50互联网上网服务营业场所管理条例规定：自2002年11月15日起，上网服务场所不得接纳未成年人。这说明 （ ） 国家对青少年健康成长的保护 不利于网吧经济的发展 有利于规范网络文化经营 限制了青少年业余文化生活A B C D51上网要遵守法律法规，下列做法不符合这一要求的是( )。A不恶意制造、传播流言 B不侮辱他人人格，不进行诈骗活动C不泄露国家机密 D制造、传播病毒52下列传统文化中应予以摒弃的是（ ）A温故而知新 B天下兴亡，匹夫有责 C不孝有三，无后为大 D学而时习之53面对不同的文化，应采取( )A全盘学习的态度 B客观、平等的态度C，全盘否定的态度 D闭关白守，防止祸水涌入的态度54、礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中（ ）A凡可以共同遵守的行为准则 B应当共同遵守的道德准则C他人应遵守的行为规范 D对方必须遵守的道德准则55、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思是指（ ）A与人说话，要尊重对方，要尽说好话 B与人说话要和气，不要恶语伤人C文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 D与人交往时，谈吐要文雅，不要说粗话56、在结识新朋友或与陌生人打交道时，下列做法不合礼仪的是（ ）A客人到家里来，不理不睬，坐着不动 B别人介绍自己时，面带微笑，点头致意C自我介绍时，言谈举止从容大方 D多人握手时不要交叉握手，要等别人握手完毕后再伸手57、21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作是（ ）A我们每个人都面临的共同课题 B我们初中生面临的最大课题C高中学生面临的最重要、最关键的课题 D成年人在工作岗位上面临的最大课题58、“人心齐，泰山移”，这句老话说明（ ）A人的力量是很大的 B谁都不能脱离群体而单独存在C没有合作，什么事情都做不成 D合作的核心是集体主义59、闻名世界的“飞人”乔丹率公牛队几次夺得NBA总冠军。有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却总是说公牛队造就了他。研究公牛队技术的专家分析称：“乔丹和其他队员都发挥正常，公牛队胜率最高；乔丹发挥不好，公牛队赢不了；乔丹过于突出，公牛队胜率反而下降。”这说明团队精神中的核心是（ ）A一切行动听指挥 B集体主义 C学会欣赏别人 D个人的成功才是最终的成功60、“竞争与合作永远是一对共同成长的孪生兄弟。”对这句话理解错误的是（ ）A竞争与合作相互依存 B没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的C合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水 D竞争与合作是一回事61三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋碗，要求治杨敏的罪。可蒋琬说；“我确实不如前任，杨敏没有错。”这说明蒋琬（ ）A对别人的错误缺点采取明哲保身的态度 B对他人的宽厚和容忍，原谅与不计较C对自己亡自菲薄，严格要求 D没出息，没能力，没勇气62树叶里找不出两片完全相同的树叶。人类社会里，由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异，所以，宽容合作的基础是（ ）A实事求是面对真实的自我 B体谅尊重他人的感受C合而不同，求同存异 D有原则、守纪律，不盲目63我们受到别人无意间的伤害时，对别人的“对不